2019-2020年人教版高中地理選修三4.1《旅游規(guī)劃》word教案.doc
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2019-2020年人教版高中地理選修三4.1《旅游規(guī)劃》word教案 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.初步了解旅游規(guī)劃與旅游景區(qū)規(guī)劃的主要內(nèi)容。 2.通過案例研究,初步了解旅游規(guī)劃與旅游景區(qū)規(guī)劃的實(shí)際做法。 3.初步理解旅游規(guī)劃工作的重要性,樹立“旅游發(fā)展,規(guī)劃先行”的觀念。 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):旅游規(guī)劃與旅游景區(qū)規(guī)劃的主要內(nèi)容 難點(diǎn):旅游規(guī)劃與旅游景區(qū)規(guī)劃的主要內(nèi)容 教具準(zhǔn)備:景觀圖片、自制圖表等 教學(xué)方法:案例分析法、問題探究法 教學(xué)過程: 一、旅游規(guī)劃的概念和重要性 1.旅游規(guī)劃的概念 旅游規(guī)劃是旅游業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)和藍(lán)圖,是促進(jìn)旅游業(yè)健康發(fā)展的重要條件。旅游規(guī)劃一般從兩個(gè)方面進(jìn)行:一是對旅游發(fā)展基礎(chǔ)進(jìn)行分析,包括旅游資源、交通條件、社會經(jīng)濟(jì)因素等;二是提出具體的規(guī)劃方案,即旅游業(yè)發(fā)展藍(lán)圖,要具有前瞻性和可操作性。因此理解這個(gè)概念也要從“綱領(lǐng)”和“藍(lán)圖”幾個(gè)中心詞來人手。 2.旅游規(guī)劃的重要性 旅游規(guī)劃是促進(jìn)旅游業(yè)健康發(fā)展的重要條件。旅游景區(qū)規(guī)劃是形成旅游吸引力的根本保證,它使得旅游景區(qū)產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境效益。 二、旅游規(guī)劃的基本內(nèi)容 1.影響旅游規(guī)劃的因素:自然、社會、經(jīng)濟(jì)等。 2.旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容 圖4.1”規(guī)劃之鷹;——旅游規(guī)劃的基本內(nèi)容 通過讀圖,掌握:旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容包括: 一是分析該區(qū)域自然環(huán)境、文化環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境對旅游發(fā)展的影響以及社會經(jīng)濟(jì)因素的作用; 二是分析該區(qū)域旅游客源市場對旅游需求的數(shù)量、質(zhì)量和類型; 三是策劃旅游資源開發(fā),使旅游資源轉(zhuǎn)化為旅游吸引物,安排旅游活動(dòng); 四是計(jì)劃旅游交通、住宿、餐飲、游覽、娛樂、商業(yè)以及旅游環(huán)境保護(hù)等設(shè)施的建設(shè)和服務(wù)的安排。 案例①廈門南部的旅游規(guī)劃 探究問題:1、如何評價(jià)旅游地發(fā)展的基礎(chǔ)條件? 2、廈門南部旅游功能區(qū)的“五帶三區(qū)”分別致的是哪些景區(qū)? 通過案例的探究學(xué)習(xí),了解以下內(nèi)容: 1、評價(jià)旅游地發(fā)展的基礎(chǔ)條件主要從旅游資源的特點(diǎn)、旅游發(fā)展的交通條件、旅游發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)條件及旅游客源市場四方面分析。 旅游資源的特點(diǎn),主要從旅游資源的數(shù)量、類型、品位、分布、組合等方面加以分析。 旅游發(fā)展的交通條件,可以從交通類型、線路格局、運(yùn)輸數(shù)量和速度等方面加以分析。 旅游發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)因素,可以從發(fā)展歷史、發(fā)展水平、發(fā)展方向、發(fā)展速度、發(fā)展政策等多方面加以分析。 旅游客源市場可以從客源地、客源類型、客源數(shù)量等方面進(jìn)行分析。 2、廈門南部地區(qū)提出了“五帶三區(qū)”的規(guī)劃方案,即城市中心景觀帶、環(huán)島景觀帶、鐵路沿線景觀帶、??沼^光帶、廈金互游帶;鼓浪嶼旅游區(qū)、老城旅游區(qū)、南山旅游區(qū)。 圖4.2廈門南部旅游功能分區(qū) 通過讀圖,了解廈門南部旅游資源的分布和旅游規(guī)劃內(nèi)容。 探究活動(dòng):在圖4、2上指出旅游功能分區(qū)的“五帶三區(qū)”。從旅游“六要素”出發(fā),比較“五帶三區(qū)”的旅游功能。 (提示:旅游“六要素”是指食、宿、行、游、購、娛六個(gè)基本要素。) 三、旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì) 1.景區(qū)規(guī)劃的基礎(chǔ):旅游資源調(diào)查與評價(jià) 2.景區(qū)規(guī)劃的導(dǎo)向:以旅游者對旅游過程中的食、宿、行、游、購、娛的需要 3.景區(qū)規(guī)劃的指導(dǎo):旅游審美原理 4.景區(qū)規(guī)劃的意義:提升景區(qū)的品位,擴(kuò)大景區(qū)的規(guī)模,提高旅游景區(qū)的效益 5.旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容 案例2廣東仁化丹霞旅游風(fēng)景區(qū)的規(guī)劃 圖4.3丹霞風(fēng)景區(qū)旅游規(guī)劃 通過對案例和圖4、3的學(xué)習(xí),掌握旅游景區(qū)規(guī)劃的具體內(nèi)容。 景觀資源綜合分析 旅游開發(fā)條件分析開發(fā)利用現(xiàn)狀分析 旅游活動(dòng)特點(diǎn)分析 景區(qū)規(guī)劃的內(nèi)容開發(fā)潛力分析 游賞系統(tǒng)規(guī)劃 服務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃 旅游開發(fā)總體規(guī)劃旅游活動(dòng)組織規(guī)劃 保護(hù)系統(tǒng)規(guī)劃 分期實(shí)施方案規(guī)劃 其中,景區(qū)開發(fā)利用現(xiàn)狀主要包括旅游產(chǎn)品的開發(fā)、旅游市場的開發(fā)、旅游設(shè)施的建設(shè)等。 景區(qū)開發(fā)潛力主要包括未開發(fā)旅游資源的開發(fā)利用價(jià)值、已開發(fā)旅游產(chǎn)品深度再開發(fā)的可能性、景區(qū)新旅游線路開發(fā)的可能性、景區(qū)旅游容量擴(kuò)展空間等。 分期實(shí)施方案是指近期、中期和遠(yuǎn)期景區(qū)旅游開發(fā)內(nèi)容、開發(fā)方式等。 圖4、4丹霞地貌風(fēng)景 圖4、4展示了優(yōu)美的丹霞地貌風(fēng)景。 課下探究活動(dòng):收集有關(guān)廣東仁化丹霞景區(qū)的資料,以圖4.3為內(nèi)容框架,分析廣東仁化丹霞旅游風(fēng)景區(qū)的規(guī)劃。 (活動(dòng)目的:通過收集資料、綜合分析,從而加深對知識的理解和記憶,培養(yǎng)學(xué)生的信息收集、分析能力以及合作意識。) 6.景區(qū)開發(fā)應(yīng)注意的問題 旅游景區(qū)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開發(fā),應(yīng)以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。 閱讀旅游景區(qū)開發(fā)中的不和諧音 通過閱讀材料,了解以下問題: 1.景區(qū)開發(fā)的不和諧音主要包括哪幾方面?會帶來哪些嚴(yán)重后果? 2.如何避免景區(qū)開發(fā)的不和諧音? 點(diǎn)撥:1.景區(qū)開發(fā)的不和諧音主要包括:品牌之爭、重復(fù)開發(fā)現(xiàn)象嚴(yán)重、低水平開發(fā)屢見不鮮、不顧市場需求,盲目開發(fā)等,造成旅游資源的浪費(fèi)、旅游環(huán)境的破壞,旅游景區(qū)的效益低。 2.景區(qū)開發(fā)時(shí)應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),統(tǒng)籌旅游資源與旅游產(chǎn)品、旅游產(chǎn)品與旅游市場、旅游景區(qū)之間、旅游產(chǎn)品之間的關(guān)系,對景區(qū)進(jìn)行合理的規(guī)劃。 板書設(shè)計(jì) 4、1旅游規(guī)劃 一、旅游規(guī)劃的概念和重要性 1.旅游規(guī)劃的概念 2.旅游規(guī)劃的重要性 二、旅游規(guī)劃的基本內(nèi)容 1.旅游規(guī)劃的影響因素: 2.旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容 三、旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì) 1.景區(qū)規(guī)劃的基礎(chǔ) 2.景區(qū)規(guī)劃的導(dǎo)向 3.景區(qū)規(guī)劃的指導(dǎo) 4.景區(qū)規(guī)劃的意義 5.旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容 6.景區(qū)開發(fā)應(yīng)注意的問題- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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