2019-2020年中職職高導(dǎo)游專業(yè)《中國旅游地理學(xué):文學(xué)、藝術(shù)和民俗風(fēng)情旅游資源》表格式教案.doc
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2019-2020年中職職高導(dǎo)游專業(yè)《中國旅游地理學(xué):文學(xué)、藝術(shù)和民俗風(fēng)情旅游資源》表格式教案 授課時間 第 16 周 第1、2節(jié) 課次 24 授課方式 理論課 課時安排 2學(xué)時 授課題目:第七章:文學(xué)、藝術(shù)旅游資源 第八章:民俗風(fēng)情旅游資源 教學(xué)目的、要求:了解這兩章的內(nèi)容,為避免與旅游美學(xué)、民俗學(xué)課程的重疊,本門課程此兩章略講,不做重點要求。 教學(xué)重點及難點: 教學(xué)重點:民俗旅游的特點及注意事項 教學(xué)難點:主要旅游工藝品 教學(xué)基本內(nèi)容 方法及手段 第七章:文學(xué)、藝術(shù)旅游資源 第一節(jié):文學(xué)與旅游 一、因文學(xué)作品而知名的旅游地 二、著名文學(xué)家故居、紀(jì)念地 第二節(jié):藝術(shù)與旅游 一、中國戲劇、繪畫、書法 二、主要旅游工藝品 (一)特種工藝品:瓷器、絲綢工藝、景泰藍(lán)、瓷器 (二)民間工藝品:風(fēng)箏、剪紙、泥塑、草編 三、著名藝術(shù)家故居、紀(jì)念地 第八章:民俗風(fēng)情旅游資源 第一節(jié):民俗與旅游 一、民俗旅游的重要意義 二、民俗旅游的特點及注意事項 (一)特點:廣泛性、自在性、體驗性 (二)注意事項:入鄉(xiāng)隨俗、入國問禁 三、民俗風(fēng)情的主要類型 (一)物質(zhì)民俗(二)社會民俗(三)口承語言民俗(四)精神民俗 第二節(jié):我國民族與民俗概況 一、我國民族概況 二、我國民俗概況 講授 多媒體教學(xué) 作業(yè)和思考題: 1、什么是民情風(fēng)俗?風(fēng)與俗有何異同? 2、民俗一般如何分類? 3、民俗旅游的特點和注意事項? 4、了解我國各民族的民俗情況。 小結(jié): 小結(jié):這部分的學(xué)習(xí)與教學(xué),要與民俗旅游課、旅游美學(xué)課教師溝通,防止教學(xué)內(nèi)容的重疊或遺漏。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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