2019-2020年中考化學第一輪復習 水和溶液(第1課時)教案.doc
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2019-2020年中考化學第一輪復習 水和溶液(第1課時)教案 一、復習目標設(shè)計的依據(jù) (1) 課程標準相關(guān)要求 本部分在知識與技能方面,是讓學生初步認識與了解水以及水的組成、硬水與軟水、凈化、節(jié)約、污染與防治。 (2) 教材分析 本部分引導學生跨入水的世界的大門,直接為下冊溶液的知識做鋪墊。體現(xiàn)了從生活走向化學,從化學走向社會。 (3) 中招考點 本部分考察的內(nèi)容主要有:水的組成(電解)、硬水與軟水、凈化、節(jié)約用水、污染與防治以及過濾操作要領(lǐng)。近幾年全國各地中考試題中涉及本部分內(nèi)容的分值占1-3分。題型有簡答題、選擇題。 (4) 學情分析 學生對本部分基本內(nèi)容比較好掌握,主要出錯的地方是鑒別硬水的方法,過濾操作要領(lǐng),物質(zhì)分類。 二、學習目標 掌握關(guān)于水的性質(zhì)、水的組成元素、水的凈化相關(guān)知識。 三、評價任務 1、利用自然界的水知識結(jié)構(gòu)圖明確目標,能說出本部分內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)。 2、進一步理解掌握本部分知識點,并能解決相關(guān)習題。 四、教學過程 學習 目標 教學活動 評價要點 兩類結(jié)構(gòu)或 規(guī)律方法總結(jié) 目標1:根據(jù)知識結(jié)構(gòu)圖,說出本章主要知識點。 自學指導1:學生利用6分鐘時間復習課本68--81頁內(nèi)容,結(jié)合知識結(jié)構(gòu)圖掌握相關(guān)知識。 (小組展示,教師根據(jù)學生回答的情況,作適當?shù)狞c撥與補充) 自學檢測1:提問,小組展示。 1、電解水的文字表達式: 水 氫氣+氧氣 其中正負極氣體之比是_____,結(jié)論說明水是由_____和_____組成的。 2、愛護水資源的途徑:一方面要_______,另一方面要_________ 。節(jié)水上工業(yè)采用 方法減少污染物的產(chǎn)生,農(nóng)業(yè)上采用_________________________________ 3、水體污染的來源主要自于______、______、______。 4、防治水污染,工業(yè)上對污染的水體 __________;農(nóng)業(yè)上合理使用_______和 ________;生活污水實現(xiàn)____________。 5、1)硬水:含有____________________較多的水。2)軟水:不含或含較少 的水。 能根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象,簡要說出實驗結(jié)論 1、 常用的凈水方法 1、沉淀:沉淀水中不溶性雜質(zhì) 2、過濾:除去水中不溶雜質(zhì)。 3、吸附:除去水中少量可溶、不 溶性雜質(zhì)及色素異味。 4、蒸餾:除去水中可溶雜質(zhì)。 5、煮沸:除去水中可溶雜質(zhì)。 目標2: .進一步理解掌握本章知識點,并能解決相關(guān)習題。 自學指導2:根據(jù)復習一中掌握的課本知識,靈活運用,完成檢測二。 自學檢測2: 1、下圖是水的電解實驗,該實驗的主要目的是( ) A.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì) B.觀察水分解的現(xiàn)象 C.驗證水由氫元素和氧元素組成 D.探究水分解的條件 2、凈化水的方法有:①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應選用的方法和順序為 ( ) A.①②③④ B.②④①③ C.②①④ D.①③④ 3、治理水污染必須從污染源頭抓起,請?zhí)顚懴铝械目崭瘢核廴局饕獊碜寓俎r(nóng)藥化肥、②______、③______ 4、(1)水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護水資源.節(jié)約水的方法是:一方面要______,另一方面要______; (2)日常生活中,我們應如何節(jié)約用水(任寫兩條):①______,②______. 5、下列關(guān)于水的說法錯誤的是( ?。? A.淡化海水可解決淡水緊缺問題 B.長期飲用硬水對人體的健康不利 C.日常生活中的水大多是混合物 D.過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì) (小組展示,教師根據(jù)學生回答的情況,作適當?shù)狞c撥與補充) 2、 硬水與軟水 1、定義: 2、區(qū)別方法:加入肥皂水 3、硬水軟化方法:煮沸、蒸餾、等 課 堂 小 結(jié) 根據(jù)復習內(nèi)容,你掌握的內(nèi)容有哪些?還有何疑問? 所有學生能準確說出本節(jié)所涉及的知識點 五、當堂達標 水是寶貴的自然資源。請回答下列問題: 1、(xx山西)(1)電解水的化學方程式是_________________________通過該實驗得到的結(jié)論是__________________________________________。 (2)某自來水廠對汾河水進行凈化,取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達到飲水標準。明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水的生成物可以________懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降。要測定飲用水是軟水還是硬水,可用__________來檢驗。 (3)水是一種重要的化學資源,寫出實驗室用水鑒別的一組物質(zhì)_________________。 2、(xx湖南廣益)右圖是電解水的簡易裝置, 據(jù)圖回答: (1)導線a處連接電源的________極。 (2)該實驗說明水是由______元素和 元素組成的;同時也驗證了 在化學反應中,____ 可以再分,而_________不能再分。 3、(xx湖南廣益)人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。 (1)將水中的難溶固體從水中分離的常用方法是____________; A. 消毒 B.過濾 C.煮沸 (2) 家庭生活中可以用_______檢驗某水樣是硬水還是軟水。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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