2019-2020年新課標教科版3-1選修三1.2《庫侖定律》WORD教案4.doc
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2019-2020年新課標教科版3-1選修三1.2《庫侖定律》WORD教案4 課 題 1.2庫侖定律 課 型 新授課(2課時) 教 學 目 標 知識與技能 1、掌握庫侖定律,知道點電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律. 2、會用庫侖定律進行有關的計算. 過程與方法 1、滲透理想化方法,培養(yǎng)學生由實際問題進行簡化抽象建立物理模型的能力. 2、滲透控制度量的科學研究方法 情感、態(tài)度與價值觀 通過元電荷的教學,滲透物質無限可分的辯證唯物主義觀點. 教學重點、難點 教學重點: 庫侖定律和庫侖力的教學. 教學難點: 關于庫侖定律的教學 教 學 方 法 探究、講授、討論、練習 教 學 手 段 演示實驗、多媒體課件 教 學 活 動 一、庫侖定律: 1、電荷間的相互作用:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。 提問:那么電荷之間的相互作用力和什么有關系呢? 結論、電荷之間存在著相互作用力,力的大小與電量的大小、電荷間距離的大小有關,電量越大,距離越近,作用力就越大;反之電量越小,距離越遠,作用力就越小。作用力的方向,可用同種電荷相斥,異種電荷相吸的規(guī)律確定。 2、庫侖定律:內容:真空中兩個靜止的點電荷的相互作用跟它們所帶電量的乘積成正比,跟它們之間距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。 3、庫侖定律表達式: 4、對庫侖定律的理解: (1) 庫侖定律的適用條件:真空中,兩個點電荷之間的相互作用。 a:不考慮大小和電荷的具體分布,可視為集中于一點的電荷. b:點電荷是一種理想化模型. c:介紹把帶電體處理為點電荷的條件. d:庫侖定律給出的雖是點電荷間的靜電力,但是任一帶電體都可看成是由許多點電荷組成的,據(jù)庫侖定律和力的合成法則就可以求出帶電體間的靜電力大小和方向. (2)K:靜電力恒量。重要的物理常數(shù)K=9.0109Nm2/C2,其大小是用實驗方法確定 的。其單位是由公式中的F、Q、r的單位確定的,使用庫侖定律計算時,各物理量的單位必須是:F:N、Q:C、r:m。 (3)關于點電荷之間相互作用是引力還是斥力的表示方法,使用公式計算時,點電 荷電量用絕對值代入公式進行計算,然后根據(jù)同性電荷相斥、異性電荷相吸判斷方向即可。 (4)庫侖力也稱為靜電力,它具有力的共性。它與高一時學過的重力,彈力,摩 擦力是并列的。它具有力的一切性質,它是矢量,合成分解時遵從平行四邊形法則,與其它的力平衡,使物體發(fā)生形變,產(chǎn)生加速度。若點電荷不是靜止的,而是存在相對運動,那么它們之間的作用力除了仍存在靜電力之外,還存在相互作用的磁場力。 (5) ,F是Q1與Q2之間的相互作用力,F(xiàn)是Q1對Q2的作用力,也是Q2對Q1的作用力的大小,是一對作用力和反作用力,即大小相等方向相反。不能理解為Q1Q2,受的力也不等。 二、庫侖的實驗 學生閱讀課本上本小節(jié)內容 研究方法:控制變量法 1.F與r的關系 2.F與q的關系 【演示】:庫侖扭秤(模型或掛圖)介紹:物理簡史及庫侖的實驗技巧. 【板書】:1785年,法國物理學家.庫侖,庫侖扭秤實驗 實驗技巧:1.小量放大.2.電量的確定. 小結: (1)電荷間相互作用規(guī)律:同性相斥,異性相吸,大小用庫侖定 (2)電荷間作用力為一對相互作用力,遵循牛頓第三定律。 (3)庫侖定律適用條件:真空中靜止點電荷間的相互作用力(均勻帶電球體間、均勻帶電球殼間也可)。 【例題】:試比較電子和質子間的靜電引力和萬有引力.已知電子的質量m1=9.1010-31kg,質子的質量m2=1.6710-27kg.電子和質子的電荷量都是1.6010-19C. 分析:這個問題不用分別計算電子和質子間的靜電引力和萬有引力,而是列公式,化簡之后,再求解. 解:電子和質子間的靜電引力和萬有引力分別是 可以看出,萬有引力公式和庫侖定律公式在表面上很相似,表述的都是力,這是相同之處;它們的實質區(qū)別是:首先萬有引力公式計算出的力只能是相互吸引的力,絕沒有相排斥的力.其次,由計算結果看出,電子和質子間的萬有引力比它們之間的靜電引力小的很多,因此在研究微觀帶電粒子間的相互作用時,主要考慮靜電力,萬有引力雖然存在,但相比之下非常小,所以可忽略不計. 課堂訓練 1、關于點電荷的下列說法中正確的是: A .真正的點電荷是不存在的. B .點電荷是一種理想模型. C .足夠小的電荷就是點電荷. D .一個帶電體能否看成點電荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形狀和大小對所研究的問題的影響是否可以忽略不計 2、三個相同的金屬小球a、b和c,原來c不帶電,而a和b帶等量異種電荷,相隔一定距離放置,a、b之間的靜電力為F ?,F(xiàn)將c球分別與a、b接觸后拿開,則a、b之間的靜電力將變?yōu)椋? )。 A.F/2 B.F/4 C.F/8 D.3F/8 3、兩個半徑為0.3m的金屬球,球心相距1.0m放置,當他們都帶1.510?5 C的正電時,相互作用力為F1 ,當它們分別帶+1.510?5 C和?1.510?5 C的電量時,相互作用力為F2 , 則( ) A.F1 = F2 B.F1 <F2 C.F1 > F2 D.無法判斷 學 生 活 動 作 業(yè) 第一課時:課本P11 問題與練習 1、2、3 第二課時:課本P11問題與練習 4、5 板 書 設 計 1.2庫侖定律 一、庫侖定律 1、內容:真空中兩個靜止的點電荷的相互作用跟它們所帶電量的乘積成正比,跟它們之間距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。 2、庫侖定律表達式: 3、庫侖定律的適用條件:真空中,兩個點電荷之間的相互作用。 4、點電荷: 是一種理想模型.當帶電體的線度比起相互作用的距離小很多時,帶電體可視為點電荷. 二、庫侖的實驗 教 學 后 記- 配套講稿:
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