2018高中數(shù)學 第一章 導數(shù)及其應用 第3-4節(jié) 導數(shù)的應用習題 理 蘇教版選修2-2.doc
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第3—4節(jié) 導數(shù)的應用 (答題時間:45分鐘) 1. 關于函數(shù),下列說法不正確的是 。 A. 在區(qū)間(,0)內(nèi),為增函數(shù) B. 在區(qū)間(0,2)內(nèi),為減函數(shù) C. 在區(qū)間(2,)內(nèi),為增函數(shù) D. 在區(qū)間(,0)內(nèi),為增函數(shù) 2. f()是定義在區(qū)間[-c,c]上的奇函數(shù),其圖象如圖所示:令,則下列關于函數(shù)g()的敘述正確的是 。 A. 若a<0,則函數(shù)g()的圖象關于原點對稱 B. 若a=-1,-2<b<0,則方程g()=0有大于2的實根 C. 若a≠0,b=2,則方程g()=0有兩個實根 D. 若a≥1,b<2,則方程g()=0有三個實根 3. 下列函數(shù)中,是極值點的函數(shù)是 。 A. B. C. D. 4. 下列說法正確的是 。 A. 函數(shù)的極大值就是函數(shù)的最大值 B. 函數(shù)的極小值就是函數(shù)的最小值 C. 函數(shù)的最值一定是極值 D. 在閉區(qū)間上的連續(xù)函數(shù)一定存在最值 5. 對任意x,有,,則此函數(shù)為___________。 6. 函數(shù)y=2x3-3x2-12x+5在[0,3]上的最大值與最小值分別是_________。 7. 函數(shù)的單調減區(qū)間是 。 8. 若函數(shù)在內(nèi)是減函數(shù),在內(nèi)是增函數(shù),則 。 9. 函數(shù)的極大值是_______,極小值是_________。 10. 求證:方程在區(qū)間內(nèi)有且僅有一個實根。 11. 求滿足下列條件的的取值范圍: (1)使為上的增函數(shù); (2)使為上的增函數(shù); (3)使為上的增函數(shù)。 12. 已知函數(shù)(x>0)在x = 1處取得極值,其中為常數(shù)。 (1)試確定的值; (2)討論函數(shù)f(x)的單調區(qū)間; (3)若對任意x>0,不等式恒成立,求c的取值范圍。 1. D 2. B 3. B 4. D 5. 6. 5,-15 7. [0,2] 8. 2 9. , 10. 分析:本題直接求方程的根是不可能的,從圖象上可以進行判斷,但是圖象用在證明中是不妥當?shù)?,我們可以借助函?shù)的單調性來解決這個問題。 證明:令,則 當時,,所以在(2,3)單調遞增 又, ∴在內(nèi)與軸有且僅有一個交點 ∴方程在內(nèi)僅有一解 點評:本題通過判斷函數(shù)的單調性來判斷方程的零點的個數(shù),這也是導數(shù)在函數(shù)中的靈活運用。 11. 解:(1)∵,由題意可知:對都成立 ∴ 又當時,也符合條件 ∴ (2)同上, (3)同上, 12. 解:(1)由題意知,因此,從而。 又對求導得。 由題意,因此,解得。 (2)由(1)知(),令,解得。 當時,,此時為減函數(shù);當時,,此時為增函數(shù)。 因此的單調遞減區(qū)間為,而的單調遞增區(qū)間為。 (3)由(2)知,在處取得極小值,此極小值也是最小值, 要使()恒成立,只需。 即,從而, 解得或。 所以的取值范圍為。- 配套講稿:
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