2019-2020年北師大版語(yǔ)文第五冊(cè)《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)2.doc
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2019-2020年北師大版語(yǔ)文第五冊(cè)《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課的生字。 情感目標(biāo):了解白鯨得救的經(jīng)過(guò)。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)大自然的思想感情。 能力目標(biāo):有感情地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn): 1.了解白鯨得救的經(jīng)過(guò)。 2.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦課文。 教學(xué)難點(diǎn):了解白鯨能夠得救是個(gè)“奇跡”。 教學(xué)準(zhǔn)備:錄音、錄相。 教學(xué)過(guò)程: 一、自然引入。 這節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》。 板書(shū)課題:喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨 二、初讀課文,整體感知。 這篇課文講的是一件什么事呢?請(qǐng)大家放聲讀課文思考。 點(diǎn)評(píng):讓學(xué)生在自讀、自悟中了解課文內(nèi)容,充分體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。 三、細(xì)讀課文,仔細(xì)品味,指導(dǎo)朗讀。 1.找到最使你感興趣的內(nèi)容讀一讀,想想為什么? 2.把你最感興趣的內(nèi)容讀給同學(xué)聽(tīng)并講明理由,小組推薦出讀的最好的同學(xué)全班匯報(bào)。 3.全班交流討論,適時(shí)指導(dǎo)朗讀。 a.第六自然段:“白鯨卻一動(dòng)不動(dòng)地?cái)D在一起,它們害怕這艘高大的破冰船?!? “啊!奇跡發(fā)生了,白鯨成群結(jié)隊(duì)地跟著破冰船游動(dòng)起來(lái)?!? ?。?)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容和課外資料談這“奇跡”發(fā)生的原因,體會(huì)自然界的神奇,以及人們想方設(shè)法救白鯨的心情,并指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)《藍(lán)色的多瑙河》樂(lè)曲想象當(dāng)時(shí)的情景,有感情地朗讀課文。 板書(shū):音樂(lè)引航白鯨得救 ?。?)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合這段的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)什么叫“奇跡”? 板書(shū):奇跡 b.你們還從哪體會(huì)到白鯨得救是個(gè)“奇跡”? ?。?)第四自然段:引導(dǎo)學(xué)生想象白鯨們絕望地叫些什么?進(jìn)一步體會(huì)它們當(dāng)時(shí)處境的危險(xiǎn),并指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這段。 板書(shū):冰層堵路白鯨遇險(xiǎn) (4)第五自然段:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“正巧發(fā)現(xiàn)”、“馬上報(bào)信”、“紛紛鑿冰”、“發(fā)電求助”等詞語(yǔ)來(lái)體會(huì)白鯨的最終得救這一奇跡,是與人們想方設(shè)法及時(shí)救白鯨密切相關(guān)的,并指導(dǎo)學(xué)生換位體會(huì)人們的心情從而有感情地朗讀課文。 板書(shū):發(fā)現(xiàn)及時(shí)鑿冰搶救 4.引導(dǎo)學(xué)生回顧全篇,深入感受作者的情感。 點(diǎn)評(píng):讓學(xué)生在自主、合作、探究的過(guò)程中理解課文,充分體現(xiàn)了閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,培養(yǎng)了學(xué)生感受、理解和欣賞的能力。同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。 四、質(zhì)疑解疑,拓展思維。 課文學(xué)到這兒,你們還想了解些什么? 1.北極的楚克奇海什么樣?請(qǐng)學(xué)生互相答疑后,再放錄像欣賞。 2.鯨還有哪些獨(dú)特之處?引導(dǎo)學(xué)生介紹課外資料。 五、激發(fā)興趣,課外延伸。 同學(xué)們,除了鯨之外,自然界中還有許多動(dòng)物和植物也喜歡音樂(lè)呢!想知道它們是誰(shuí)嗎?快快行動(dòng)起來(lái),搜集這方面的信息,下節(jié)課我們召開(kāi)一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)。 點(diǎn)評(píng):教師注意引導(dǎo)學(xué)生向課外延伸,開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),有利于拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,增加學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)。 板書(shū)設(shè)計(jì): 冰層堵路白鯨遇險(xiǎn) 喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨 發(fā)現(xiàn)及時(shí)鑿冰搶救 奇跡 音樂(lè)引航白鯨得救- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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