2019-2020年岳麓版高中歷史必修2第2單元第7課 新航路的開(kāi)辟(教案2).doc
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2019-2020年岳麓版高中歷史必修2第2單元第7課 新航路的開(kāi)辟(教案2) 授課題目 第7課 新航路的開(kāi)辟 三維目標(biāo) 1、知識(shí)與能力: (1)理解新航路開(kāi)辟的歷史背景以及對(duì)歐洲、對(duì)世界的影響,并在這個(gè)過(guò)程中掌握史料的搜集、梳理與運(yùn)用的能力。 (2)掌握迪亞士、哥倫布等人開(kāi)辟新航路的概況。 (3)理解地理大發(fā)現(xiàn)、商業(yè)革命等課標(biāo)中要求的歷史名詞的含義;學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)與合作交流。 2、過(guò)程和方法: 通過(guò)課前搜集資料,課中合作交流,體驗(yàn)從感知?dú)v史到積累歷史知識(shí),再到理解歷史的學(xué)習(xí)過(guò)程。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、小組合作;學(xué)會(huì)梳理歷史信息,從不同角度,全面辨證地分析歷史事件的歷史學(xué)習(xí)方法。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀: (1)學(xué)會(huì)對(duì)歷史事件作出價(jià)值評(píng)判 (2)初步形成歷史意識(shí)和全球觀念。 (3)通過(guò)對(duì)歷史人物航海家的學(xué)習(xí),初步樹(shù)立健全的人格、堅(jiān)強(qiáng)的意志,確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度。 重 點(diǎn) 新航路開(kāi)辟的背景和影響 難 點(diǎn) 新航路開(kāi)辟的影響 課 型 □講授 □習(xí)題 □復(fù)習(xí) □討論 □其它 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 教 師 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 因材施教 導(dǎo)入新課 : 15世紀(jì)以前,歐洲人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)非常有限,各大洲之間的聯(lián)系、交往也比較少。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在15、16世紀(jì)之交 這種情況發(fā)生了改變——?dú)W洲人進(jìn)行了新航路的開(kāi)辟。為什么要進(jìn)行新航路的開(kāi)辟?有哪些人?給世界帶來(lái)了什么影響? 我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第7課,共同去了解一下。 講授新課: 一、背景 ①經(jīng)濟(jì)根源:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生,導(dǎo)致對(duì)黃金的需求量增大; ②社會(huì)根源:《馬可波羅游記》的影響; ③直接原因:東西方商路受阻,引發(fā)商業(yè)危機(jī); ④宗教根源:傳播基督教; ⑤思想根源:文藝復(fù)興時(shí)期的社會(huì)思潮——人文主義鼓勵(lì)冒險(xiǎn)、勇于 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 教 師 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 因材施教 開(kāi)拓進(jìn)取挑戰(zhàn)并征服自然,大膽追求財(cái)富并實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。 ⑥條件:地圓學(xué)說(shuō)的提出;指南針應(yīng)用于航海:航海技術(shù)和造船技術(shù)的發(fā)展。 在背景這部分,特別要注重經(jīng)濟(jì)根源和社會(huì)根源,這是常考點(diǎn),重點(diǎn)內(nèi)容,要求學(xué)生記憶。 二、過(guò)程: 迪亞士:抵達(dá)非洲好望角 達(dá)伽馬: 到達(dá)印度(大西洋至印度洋) 哥倫布: 抵達(dá)美洲(橫跨大西洋) 麥哲倫:環(huán)球航行(大西洋至太平洋至印度洋至大西洋) 注意四位航海家的先后順序,以及到達(dá)的地方。 三、影響 1、對(duì)歐洲:西歐開(kāi)始崛起;商路和貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸;加速了西歐封建制度的解體,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。 2、對(duì)世界市場(chǎng):開(kāi)始形成 3、對(duì)世界:打破了世界各大洲之間相對(duì)孤立的狀態(tài),全球逐漸形成了以歐洲為中心的世界經(jīng)濟(jì)體系,人類(lèi)由分散孤立開(kāi)始走向整體世界。 新航路開(kāi)辟帶來(lái)的影響是重點(diǎn),也是難點(diǎn),要求學(xué)生記憶。 對(duì)新航路開(kāi)辟的影響,一方面要求學(xué)生加強(qiáng)記憶,另一方面也要求學(xué)生注重理解,特別是從全球史觀的角度看問(wèn)題。 【隨堂訓(xùn)練】 2.“一位美國(guó)歷史學(xué)家這樣總結(jié)道:在歐洲的海外擴(kuò)張中最重要的人物不是哥倫布、達(dá)伽馬、麥哲倫,而是那些擁有資本的企業(yè)家們。對(duì)這一點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵? ) A.否認(rèn)了航海家們的貢獻(xiàn) B.突顯了企業(yè)家的作用 C.企業(yè)家為航海活動(dòng)提供了物質(zhì)支持 D.資本的發(fā)展和需求是海外擴(kuò)張的根本原因 教學(xué)后記:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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