2019-2020年人教版歷史必修1《秦朝中央集權(quán)制度的形成》word教案.doc
《2019-2020年人教版歷史必修1《秦朝中央集權(quán)制度的形成》word教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年人教版歷史必修1《秦朝中央集權(quán)制度的形成》word教案.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年人教版歷史必修1《秦朝中央集權(quán)制度的形成》word教案 教學(xué)目標:通過掌握皇帝稱號和皇帝制度的內(nèi)涵,理解秦朝至高無上的皇權(quán)的權(quán)威性,剖析秦朝重要官制和地方郡縣制的內(nèi)容和特點,理解秦朝中央集權(quán)制度對鞏固封建專制皇權(quán)的作用。了解和掌握秦朝鞏固統(tǒng)一多民族封國家的措施。 重點:皇帝制度的建立,郡縣制的全面推行 難點:秦朝建立中央集權(quán)制度的作用和影響。 課前自主學(xué)習 一、從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一 1.東周開始:公元前① 年,西周滅亡;公元前② 年,東周開始。 2.諸侯爭霸: 前提:(1)周天子大權(quán)旁落,③ 制和④ 制遭到破壞。 目的:為了控制更多的土地和人民。 3.秦朝統(tǒng)一 條件:(1)一些強大的諸侯紛紛改稱⑤“ ”。(2)—些諸侯國進行了旨在⑥ 的改革或變法,力圖通過兼并戰(zhàn)爭來統(tǒng)一天下。(3)人民飽受分裂和戰(zhàn)亂之苦,也渴望統(tǒng)一。 (4)秦國經(jīng)過⑦ 變法,政治、經(jīng)濟、軍事實力增強。 時間:公元前⑧ 年。影響:結(jié)束了長期的諸侯割據(jù)局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的⑨ 的封建王朝——秦朝,定都⑩ 。 二、至高無上的皇權(quán)制度 1.內(nèi)容:(1)把“皇帝”定為自己的尊號,顯示其至高無上,并成為中國古代最高統(tǒng)治者的稱謂,為歷代王朝沿用。(2)自稱‘① ",希望世世傳承,永掌政權(quán)。(3)皇帝總攬全國② 、③ 、④ 等一切大權(quán)。2、特點:(1)以 顯示權(quán)力的不可轉(zhuǎn)移。(2)以 顯示地位的不可僭越。 三、中央官制 1.丞相:為百官之首,幫助皇帝處理① ,下設(shè)② ,是中央政府的職能部門。 2.御史大夫:是副丞相,執(zhí)掌③ ,下達④ ,并負責⑤ 。 3.太尉:負責管理⑥ 。中央主要官職,相互配合,彼此牽制,大權(quán)集于皇帝手中。 四、郡縣制 1.內(nèi)容:(1)秦始皇采納了① 的建議,把全國劃分為36郡,由中央政府直接管轄。一郡之內(nèi)又分為若干縣。(2)地方官僚機構(gòu):② 是郡的最高行政長官,對上承受中央命令,對下負責③ ,并定期向 匯報工作;縣的長官稱 或 ,主要任務(wù)是 。 (3)郡守和縣令都由 直接任命。2.作用:實現(xiàn)了對地方政權(quán)的直接有效控制。 五、歷史地位 :(1)奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局。(2)為歷代王朝所沿用,且不斷加強和完善。 課堂合作探究 知識點一:從諸侯爭霸到秦統(tǒng)一 情景激疑 春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上第一個大分裂時期,強大的諸侯國為了爭奪土地、人口,不停地進行戰(zhàn)爭。戰(zhàn)國時期的割據(jù)混戰(zhàn)局面最終為秦統(tǒng)一六國而宣告結(jié)束。正如詩歌記載的:“秦王掃六合,虎視何雄哉!”(李白《古風》)那么為什么秦能夠統(tǒng)一六國?而不是曾號稱擁有百萬雄師的楚國?或是擁有廉頗、李牧的趙國?、或是曾派荊軻刺秦的太子丹的燕國? 知識歸納 1.諸侯爭霸局面的形成和發(fā)展 (1)西周的滅亡:西周末年,王室衰微,西部少數(shù)民族來犯,周幽王被殺,西周滅亡。 (2)春秋時期的諸侯爭霸 周平王于公元前770年被迫遷都洛邑,史稱東周,東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。 春秋時期,周天予大權(quán)旁落,只能控制都城附近地區(qū),分封制和宗法制遭到破壞。諸侯也不再聽從周天予的調(diào)遣。各諸侯國為了控制更多的土地和人民,相互進行斗爭。 2.秦的統(tǒng)一 (D條件:戰(zhàn)國時期為增強實力,各國相繼實行變法,力圖通過兼并戰(zhàn)爭來一統(tǒng)天下,飽受分割和戰(zhàn)亂之苦的人民也渴望統(tǒng)一,商鞅變法后,秦國的政治、經(jīng)濟、軍事實力日益增大,為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。 (2)簡況:秦王贏政從公元前230年至公元前221年先后滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,結(jié)束諸侯割據(jù)局面,建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家——秦朝。 典例剖析 【例1】在秦統(tǒng)一的諸多因素中,最主要的因素是 ( ) A.經(jīng)濟發(fā)展,各地聯(lián)系加強 B.戰(zhàn)爭頻繁,人民渴望統(tǒng)一 C.商鞅變法,秦國富強 D.秦始皇雄才大略 【變式題1】在歷史的長河中,總有一些史實歷經(jīng)時間的考驗,具有恒久的意義,并成為指引歷史發(fā)展方向的標志。以下最能夠體現(xiàn)上述含義的是( ) A秦統(tǒng)一六國 B西周的分封制 C.貞觀之治 D.北魏的均田制 知識點二:至高無上的皇權(quán)和中央官制 情景激疑 秦代以前,璽并非最高統(tǒng)治者所專有。春秋戰(zhàn)國時,卿大夫及地方官吏的印章均可稱璽。至秦代,則是“天子獨以印稱璽,又獨以玉,群臣莫敢用”據(jù)載,秦朝的傳國玉璽其文為“受命于天,既壽永昌”。以上信息說明了什么?秦朝建立怎樣的中央官制? 知識歸納 1.皇權(quán)的至高無上 (1)秦王贏政認為自己“德高三皇,功過五帝”,決定從“三皇”中取一個“皇”字,從上古五帝中取一個“帝”字,合成皇帝,作為自己的稱號。他宣布:“朕為始皇帝,后世以計數(shù),二世、三世至于萬世,傳之無窮?!瘡拇恕盎实邸背蔀槲覈罡呓y(tǒng)治者的稱謂,為歷代所沿用。(2)為了維護皇帝的尊嚴,秦始皇規(guī)定:只有皇帝一人稱 “朕”,皇帝的命令稱“詔”或“制”,皇帝所用的玉印稱“璽”。(3)皇帝總攬全國的政治、經(jīng)濟、軍事等一切大權(quán)。中央和地方的主要官員都由皇帝任免。軍隊的調(diào)動以皇帝控制發(fā)給的虎符為憑據(jù)。(4)秦始皇首創(chuàng)的皇帝制度,一方面,以皇帝世襲顯示了權(quán)力的不可轉(zhuǎn)移,另一方面以皇權(quán)至上顯示了地位的不可僭越,這是中國封建專制制度的重要特征。 2.秦朝的中央官制: 在中央,設(shè)置丞相、御史大夫、太尉三個最高官職。丞相為百官之首,幫助皇帝處理全國政事;御史大夫是副丞相,執(zhí)掌群臣奏章,下達皇帝詔令,并負責監(jiān)察百官;太尉,負責管理全國軍務(wù)。 丞相之下還有諸卿,分別掌管國家的各項具體事務(wù),是中央政府的職能部門。 3.秦朝中央集權(quán)制度的特點:秦朝中央的主要官職,在地位、職責和權(quán)力方面相互配合,彼此牽制,軍政大權(quán)操縱在皇帝手中。然而,對于軍政大事的決策,一般先由丞相、御史大夫和諸卿進行朝議,最后由皇帝裁決。這就在二定程度上減少了君主專制下重大事情的決策失誤。 典例剖析 【例2】中國封建君主專制制度的重要特征是 ( ) A皇權(quán)世襲和皇權(quán)至上 B皇帝稱號創(chuàng)立 C“三公九卿"服從皇帝命令D.郡縣制在全國范圍內(nèi)實行 知識點三:郡縣制的全面推行 情景激疑 秦統(tǒng)一天下后,群臣就如何治理國家問題展開激烈爭論。丞相王綰認為:燕、齊、楚等故地,距離首都咸陽過于遙遠,如果不設(shè)置諸侯,恐怕很難鎮(zhèn)守。李斯提出異議:周王分封同姓子弟為諸侯,但后來彼此相互誅伐,周天子也無力控制。所以,他反對分封諸侯,主張實行郡縣制,認為這樣比較容易統(tǒng)治。到底是采用分封制還是郡縣制,這不僅對秦朝,而且對后世的影響都很大。那么,秦朝最終實行了怎樣的政治制度呢? 知識歸納 1.郡縣制的由來和推行 (1)春秋時期,一些諸侯國在新兼并的地區(qū)設(shè)縣,后來又在邊地設(shè)郡。商鞅變法時,廢分封,行縣制。 (2)秦統(tǒng)一后,秦始皇采納李斯的建議,在全國范圍廢除分封制,實行郡縣制。 2.秦朝的地方行政機構(gòu) (1)郡是中央政府以下最高一級地方行政機構(gòu)。秦朝一統(tǒng)天下,國土空前廣袤,秦始皇分天下為三十六郡,由中央政府直接管轄,一郡之內(nèi)又分為若干縣。郡守是郡的最高行政長官,對上承受中央命令,對下督責所屬各縣。(2)縣是郡的下級行政機構(gòu)??h的長官稱縣令或縣長,由朝廷任命,主要職責是治理民眾,管理財政、司法、獄訟和兵役??な睾涂h令、縣長都由皇帝直接任命。通過每年的考核和平時的檢查,對縣令或縣長的工作進行考察。(3)鄉(xiāng)、里是縣以下的基層行政機構(gòu)。鄉(xiāng)有三老掌教化,有秩、嗇夫管司法和向老百姓征收賦稅,游繳管治安。鄉(xiāng)下面有里,里設(shè)里正。又在交通要道上,十里設(shè)一亭,亭長負責治安工作。 3.郡縣制的作用和意義 (1)使秦朝實現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制。 (2)把全國的每一個地方、每戶人家都納入國家政治體制之中。 (3)奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局;為歷代王朝所沿用,且不斷加強和完善。 典例剖析 【例3】與分封制相比,秦朝中央集權(quán)制度的主要特點是( ) A皇位世代相傳,以穩(wěn)固“家天下”的基礎(chǔ)B.推行郡縣制,加強中央對地方的控制 C.中央實行“三公九卿"制,地方實行郡縣制 D.為提高權(quán)威而神化皇權(quán) 【變式題3】 中國古代有一位大臣向皇帝進言:“臣聞殷、周之王千馀歲,封子弟功臣,自為枝輔。今陛下有海內(nèi),而子弟為匹夫,卒有田常、六卿之臣,無輔拂,何以相救哉?事不歸古而能長久者,非所聞也?!贝舜蟪嫉闹鲝埵? ( ) A反對郡縣制 B推行郡縣制 C.反對中央集權(quán) D.加強中央集權(quán) 鞏固測試 1、秦王朝中央執(zhí)政機構(gòu)中,負責監(jiān)察的官員是…( ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守 2、秦朝廢除分封制、推行郡縣制以后………… ( ) A.郡縣長官直接由皇帝任免 B.縣以下不再設(shè)立基層組織 C.地方家族勢力已徹底絕跡 D.貴族不得擔任地方行政長官 3、下列有關(guān)秦朝三公九卿制的介紹,不正確的是…………( ) A.丞相位高權(quán)重,獨攬朝政 B.三公互不相屬,相互牽制 C.九卿分管國家各種事務(wù) D.御史大夫是副丞相 4、秦朝“廢分封,設(shè)郡縣,的主要目的在于………( ) A廢除分封制 B.維護皇權(quán)的至高無上 C.鞏固剛剛統(tǒng)一的封建國家 D.建立中央集權(quán)制度 6.秦王朝政治制度的基本特征是………………( ) A.三公九卿制 B.國家空前統(tǒng)一 C.皇位繼承制D.權(quán)力高度集中 7、秦始皇在中央機構(gòu)中設(shè)置太尉一職,但又虛設(shè)其位,從未任命任何人擔任。主要是由于……………( ) A皇帝直接掌管全國政務(wù),有利于全國政令統(tǒng)一 B秦始皇德高望重,所有大臣都心悅誠服,無需建立監(jiān)督機制 C.缺乏可以委以重任的將領(lǐng) D秦始皇要親自掌握兵權(quán),以便于加強對全國的控制 8、秦和西漢前期,丞相為“百官之長",其主要職責是…………………………( ) A.輔佐皇帝處理全國政務(wù) B.對重大軍政事務(wù)作出決定 C處理朝廷各種日常軍政事務(wù) D.代表皇帝監(jiān)督百官 9、《史記楚世家》記載:‘‘(春秋時期)(楚莊王八年,伐陸渾戎(在洛陽西南),遂至洛,觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問鼎小大輕重。"這反映了當時………… ( ) A.周室衰微,王命不行 B、尊王攘夷,大國爭霸 C.王權(quán)衰弱,分封制受到破壞 D.列國內(nèi)亂,諸侯兼并 10、閱讀下列材料: 丞相綰等言:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠,不為置王,毋以鎮(zhèn)之。請立諸于,唯上幸許。’’始皇下其議于群臣,群臣皆以為便。廷尉李斯議日:‘‘周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無異意, 則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?!笔蓟试唬骸煜鹿部?,戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!廷尉議是。 -——《史記秦始皇本紀》 請完成: (1)王綰與李斯爭論的焦點是什么? (2)秦始皇采納了誰的建議?他為“求其寧息”采取的措施是什么?對后世有何影響? 11、閱讀下列材料: 材料一 博士齊人淳于越進日:‘‘臣聞殷周之王千余歲,封子弟功臣,自為枝輔。今陛下有海內(nèi),而子弟為匹夫,卒有田常、六卿之臣,無輔拂,何以相救哉?事不師古而能長久者,非所聞也?!? 材料二 丞相臣(李)斯昧死言:“古者天下散亂,莫之能一,是以諸侯并作,語皆道古以害今,飾虛言以亂實……巨請史官非秦記皆燒之。非博士官所職,天下敢有藏《詩》《書》、百家語者,悉詣守、尉雜燒之?!妒酚浨厥蓟时炯o》 請完成: (1)材料一提出了什么觀點?其論據(jù)是什么? (2)材料二是如何反駁材料一的觀點的? 答案,略- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 秦朝中央集權(quán)制度的形成 2019 2020 年人教版 歷史 必修 秦朝 中央集權(quán) 制度 形成 word 教案
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-6165662.html