《2019-2020年中考物理第一輪復習 電與磁（第2課時）學案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年中考物理第一輪復習 電與磁（第2課時）學案.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年中考物理第一輪復習 電與磁（第2課時）學案 【復習目標】、 1．電流周圍存在磁場。探究并了解通電螺線管外部磁場的方向。 2．通電導線在磁場中會受到力的作用，知道力的方向與哪些因素有關。 【重難點預測】 重點：通電導線在磁場中會受到力的作用 難點：力的方向與哪些因素有關 【復習過程】： 一、自主學習導航 1.奧斯特實驗：通電導線周圍 ；電流周圍磁場的方向跟 有關。 2.通電螺線管 （1）通電螺線管的外部磁場跟 的磁場類似。（2）通電螺線管極性的判斷用安培定則：用 握住螺線管，讓四指指向螺線管中 ，大拇指所指的方向就是通電螺線管的 。 3.電磁鐵 （1）構(gòu)造：內(nèi)部 的螺線管。 （2）影響磁性強弱的因素： ①匝數(shù)一定時， 越大，電磁鐵的磁性越強；②電流一定時，線圈的 磁性越強。 （3）電磁鐵的優(yōu)點：電磁鐵磁性的有無可由 的來控制；磁性的強弱可通過 來調(diào)節(jié)；電磁鐵極性的改變可通過 來實現(xiàn)。 4.電磁繼電器、揚聲器 （1）電磁繼電器 ①電磁繼電器的實質(zhì)：就是利用 來控制工作電路的一種開關。 ②電磁繼電器的工作電路由 控制電路和 工作電路組成。 （2）揚聲器 ①揚聲器的構(gòu)造：主要有固定的 、 、和 構(gòu)成。 ②原理：由于通過的線圈的是 ，方向不斷的發(fā)生變化，線圈就不斷的來回 ，帶動紙盒也來回 ，于是揚聲器就發(fā)出了聲音。 二、典例分類解析 （xx營口）在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。 甲 乙 P S （1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)__________ (填“增加”或“減少”)，說明電流越__________，電磁鐵磁性越強。 （2）根據(jù)圖示的情境可知，_______ (填“甲”或“乙”)的磁性強，說明電流一定時，______________________，電磁鐵磁性越強。 （3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的__________極。 （4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____________________________。 三、考點隨堂達標 1、學生練習，《復習方略》68-69頁 2、練習反饋，學生小組討論 3、教師解惑 四、整理學案1、用紅筆整理錯題、注意點等、小組討論質(zhì)疑 0