《2019-2020年人民版歷史必修1《“一國兩制”的偉大構想和實踐》word教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年人民版歷史必修1《“一國兩制”的偉大構想和實踐》word教案.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年人民版歷史必修1《“一國兩制”的偉大構想和實踐》word教案 一、教學目標 知識與能力目標 簡述“一國兩制”偉大構想的形成，理解“一國兩制”構想的含義及其理論創(chuàng)新的偉大意義；概述香港問題和澳門問題的成功解決，認識“一國兩制”構想對實現祖國完全統(tǒng)一大業(yè)的實踐意義。 過程與方法目標 閱讀《告臺灣同胞書》、葉劍英《關于臺灣回歸祖國，實現和平統(tǒng)一的方針政策》等歷史材料，從材料中獲取相關歷史信息。 觀看《中英香港政權交接儀式》、《中葡澳門政權交接儀式》等錄象片，直觀的感受香港、澳門回歸的莊嚴時刻。 圍繞“一國兩制與祖國的完全統(tǒng)一”這一主題，利用網絡資源進行探究性學習，認識“一國兩制”偉大構想的科學性。 情感、態(tài)度與價值觀目標 通過對“一國兩制”偉大構想的提出和香港、澳門如期回歸祖國等內容的學習，認識鄧小平的創(chuàng)造精神和非凡智慧，樹立大膽創(chuàng)新意識。 通過香港、澳門回歸、洗雪中華民族遭受帝國主義侵略和欺凌的百年恥辱，認識實現祖國完全統(tǒng)一對中華民族偉大復興的歷史意義。 二、教材要點 （一） “一國兩制”的構想 1、主要內容：在祖國統(tǒng)一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時，在臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。 2、形成： 鄧小平首先提出。 最早是為解決臺灣問題提出來的。 1979年元旦，全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》，宣布了爭取用和平方式統(tǒng)一祖國的方針，并建議兩岸實行通航、通郵、通商和探親旅游。 1981年，全國人大常委會委員長葉劍英在關于臺灣問題的九條建議中，明確指出在祖國統(tǒng)一后，臺灣可以作為特別行政區(qū)，享有高度的自治權，事實上包含了“一國兩制”的一些基本內容。 20世紀80年代初，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想并做了全面闡述。 1982年，《中華人民共和國憲法》規(guī)定，國家在必要時得設立特別行政區(qū)。這樣，“一國兩制”就以國家根本大法的形式得到了確認。 1984年，全國人大六屆二次會議的《政府工作報告》闡述了“一國兩制”這一偉大構想，獲得大會通過?！耙粐鴥芍啤背蔀榫哂蟹尚ЯΦ膰一菊摺? 3、意義： “一國兩制”構想是鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出發(fā)，在尊重歷史和現實的基礎上，提出的一向大膽的、創(chuàng)造性的重大戰(zhàn)略決策，是對馬克思主義的豐富和發(fā)展，對人類歷史和世界和平做出的巨大貢獻。有利于香港、澳門地區(qū)的繼續(xù)繁榮和穩(wěn)定，也有利于整個社會主義事業(yè)的發(fā)展。 （二）香港、澳門回歸 1、香港回歸 香港順利回歸，“一國兩制”的構想變?yōu)楝F實。 1982年，鄧小平等就香港問題與撒切爾夫人進行會談。鄧小平提出可以用“一個國家，兩種制度”的方案解決，否決了英方用主權換治權的提議。1984年12月9日，中英兩國政府在北京正式簽署了關于香港問題的聯合聲明。1985年4月，《聯合聲明》先后經第六屆全國人大三次會議和中華人民共和國主席李先念簽署的第二十五號令批準，于5月27日起生效。1990年，全國人民代表大會根據“一國兩制”、“港人治港”和高度自治的原則，起草并通過了《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》1996年，籌委會成立，組建了香港特別行政區(qū)第一屆政府推選委員會，選舉董健華為第一任行政長官人選，設立了臨時法會，組織終審法院，提出了關于處理香港原有法律問題的的建議；組建駐港部隊，籌建外交部駐港機構，準備政權交接儀式事宜等。1997年7月1日，香港特別行政區(qū)成立。 2、澳門回歸 由于有香港回歸的例證，中葡雙方總體上進行了良好的合作。1987年，中葡關于澳門問題的《聯合聲明》發(fā)表。1993年，《中華人民共和國澳門特別行政區(qū)基本法》頒布。在中葡聯合小組活動過程中，雙方根據澳門實際，對澳門公務員本地化、法律本地化和落實中方的官方地位等過渡時期澳門三大問題等的解決取得共識，為政權順利交接和特區(qū)政府順利運作創(chuàng)造了條件。1995年5月，何厚鏵被任命為中華人民共和國澳門特別行政區(qū)第一任行政長官。1999年12月20日，中華人民共和國澳門特別行政區(qū)政府宣布成立，澳門特別行政區(qū)政府宣布就職。 （三）海峽兩岸關系的進展 1979年以后，黨和政府公開宣布實行“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針，開創(chuàng)了兩岸關系的新局面，海峽兩岸長達30年的隔絕狀態(tài)終于被打破。1981年，中央提出了關于開展兩岸“通郵、通航、通商”的“三通”和人員、文藝、科技和體育“四交流”的主張。海協(xié)會與?；鶗_展交流和談判工作，簽訂了一系列初級協(xié)議，推動了兩岸政治、經貿、文化等聯系與交往形成了兩岸互補互利的格局，也沖擊了臺灣當局堅持的所謂“不接觸、不談判、不妥協(xié)”的“三不政策”。此外，中央人民政府還頒布了《臺灣同胞投資保護法》等文件，運用法律手段保護臺資權益。兩岸間貿易日益向擴大領域、擴大規(guī)模并趨向長期性的方向發(fā)展。 九屆全國人大三次會議在《政府工作報告》中重申：“要繼續(xù)推動兩岸人員往來和各項交流。積極發(fā)展兩岸經貿關系，切實保護臺灣同胞的正當權益，保護臺胞投資和經營的合法權益”，“中國人民有決心也完全有能力早日解決臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)”。這就為解決臺灣問題，為“一國兩制”的全面實現奠定了基礎。 目前，因美國長期插手臺灣問題，以及李登輝拋售“兩國論”、陳水扁和呂秀蓮等臺灣新領導人制造新問題，叫囂“臺獨”而使統(tǒng)一大業(yè)充滿坎坷和艱難，然而，求和平、求安定、要求改善兩岸關系是人心所向。絕大多數臺灣同胞是反對分裂。反對“臺獨”的，堅持一個中國的原則符合他們的切身利益和根本利益。正如江澤民在首都各界慶祝澳門回歸祖國大會上所說：“實現中國的完全統(tǒng)一，是包括臺灣同胞在內的全中國人民的共同意愿，是歷史發(fā)展的必然趨勢?！? 重點：通過香港和澳門順利回歸的史實，激發(fā)學生的愛國情感和民族自豪感。增強對解決臺灣的決心和信心。 三、教學過程 導入：運用歌曲《七子之歌》或回顧改革開放后中國國力增長的史實導入。 教學： （一）“一國兩制”的構想 1、什么是“一國兩制”？ 即“一個國家，兩種制度”。在祖國統(tǒng)一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時，在臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。 2、這一構想是如何形成的？ ⑴最早是為解決什么問題提出的？ ⑵臺灣問題的由來（史料鏈接） 1949年，人民解放戰(zhàn)爭勝利前夕，國民黨政府逃亡臺灣。在祖國大陸基本解放的情況下，解放軍準備渡海攻臺，臺灣當時已經處于風雨飄搖中?？墒?，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國太平洋第七艦隊開進臺灣海峽，阻撓中國人民解放臺灣。由于當時解放軍主力投入朝鮮戰(zhàn)場，解放臺灣就被擱置下來。 ⑶形成過程 鄧小平首先提出。 1979年元旦，全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》，宣布了爭取用和平方式統(tǒng)一祖國的方針，并建議兩岸實行通航、通郵、通商和探親旅游。 1981年，全國人大常委會委員長葉劍英在關于臺灣問題的九條建議中，明確指出在祖國統(tǒng)一后，臺灣可以作為特別行政區(qū)，享有高度的自治權，事實上包含了“一國兩制”的一些基本內容。 20世紀80年代初，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想并做了全面闡述。 1984年，全國人大六屆二次會議的《政府工作報告》闡述了“一國兩制”這一偉大構想，獲得大會通過?！耙粐鴥芍啤背蔀榫哂蟹尚ЯΦ膰一菊?。 3、意義 “一國兩制”構想是鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出發(fā)，在尊重歷史和現實的基礎上，提出的一向大膽的、創(chuàng)造性的重大戰(zhàn)略決策，是對馬克思主義的豐富和發(fā)展，對人類歷史和世界和平做出的巨大貢獻。有利于香港、澳門地區(qū)的繼續(xù)繁榮和穩(wěn)定，也有利于整個社會主義事業(yè)的發(fā)展。 能力提高：“一國兩制”與民族區(qū)域自治有何異同？ 同：都享有自治權，都是中央政府管轄的地方行政區(qū)； 異：設立的地區(qū)不同；解決的問題不同；社會制度不同。 （二）香港、澳門回歸 1、香港回歸 ⑴香港問題的由來（史料鏈接） 1842年《南京條約》，英國割香港島；1860年《北京條約》英國割占九龍半島；1898年，英國強租新界。 ⑵建國初為什么不解決？ 保留香港作為國際通道，以便打破帝國主義對我們的經濟封鎖，中國沒有立即收回。但是，我國政府從來不承認關于香港地區(qū)的三個不平等條約，聲明將在適當時機收回香港主權。 ⑶回歸條件的成熟 中共十一屆三中全會后，隨著中國主義現代化建設的迅速發(fā)展中國綜合實力和國際地位提高；“一國兩制”偉大構想的提出等。 ⑷回歸過程和啟示 1982年，鄧小平等就香港問題與撒切爾夫人進行會談。鄧小平提出可以用“一個國家，兩種制度”的方案解決，否決了英方用主權換治權的提議。 1984年12月9日，中英兩國政府在北京正式簽署了關于香港問題的聯合聲明。 1990年，全國人民代表大會根據“一國兩制”、“港人治港”和高度自治的原則，起草并通過了《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》。 1997年7月1日，香港特別行政區(qū)成立。 啟示：國家富強是實現統(tǒng)一的有力保障，要堅持實事求是的原則，充分說明了“一國兩制”偉大構想的可行性。 2、澳門回歸 ⑴澳門問題的由來（史料鏈接） 1553年，葡萄牙人租借澳門。 ⑵回歸過程 1987年，中葡關于澳門問題的《聯合聲明》發(fā)表。 1999年12月20日，澳門回歸。中華人民共和國澳門特別行政區(qū)政府宣布成立，澳門特別行政區(qū)政府宣布就職。 （史料鏈接） 何厚鏵致辭說：“國家統(tǒng)一，始終是中國歷史的主流；民族團結富強，是中國人民長期不懈的追求。澳門回歸，正是實現祖國完全統(tǒng)一的進程中承前啟后，繼往開來的重要一步?！? 3、港、澳回歸的歷史意義 香港、澳門的回歸，是中華民族發(fā)展史上的重大事件。它標志著在中國國土上徹底結束了外國列強的占領，開創(chuàng)了香港、澳門和內地共同發(fā)展的新紀元；標志著中國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步，并為國際社會以和平方式解決國家之間的歷史遺留問題提供了新的范例，促進了世界的和平與發(fā)展。 （三）海峽兩岸關系的進展 1、海峽兩岸關系的進展 1979年元旦，全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》，當天國防部長徐向前宣布停止炮擊大、小金門等島嶼，實現了海峽兩岸30年來的真正?；稹? 1980年后，海峽兩岸民間交往的堅冰逐步被打破，到國內定居、探親訪友、采訪觀光及經商投資的人員不斷增加，“三通”限制逐漸放松，兩岸交流日益頻繁。 1992年，大陸海峽兩岸關系協(xié)會與臺灣海峽交流基金會就就雙方在事務性商談中以口頭方式表述“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識，史稱“九二共識”。 1994年，全國人大常委會審議通過了《中華人民共和國臺灣同胞投資保護法》，推動了兩岸的經濟交流和合作。 1995年江澤民發(fā)表了《為促進祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》，指出：堅持一個中國原則，是實現和平統(tǒng)一的基礎和前提。講話體現了黨和政府發(fā)展兩岸關系、促進祖國統(tǒng)一的決心和誠意，是解決臺灣問題的綱領性文件。 在“和平統(tǒng)一、一國兩制“基本方針的指引下，經過海峽兩岸同胞、港澳同胞和海外僑胞的共同努力，兩岸人員往來以及經濟、文化、體育等各領域的交流蓬勃發(fā)展，兩岸經濟相互促進、互利互補的局面初步形成。 2、實現祖國統(tǒng)一的障礙 “臺獨”勢力和某些外國反華勢力的干涉 討論：你認為應以何種方式解決臺灣問題？ 小結： 中共十一屆三中全會后，隨我國現代化建設的進行“一國兩制”偉大構想的提出，香港、澳門順利回歸，圓滿解決了中英、中葡之間的歷史遺留問題。在“一國兩制”方針的指引下，臺灣與大陸的關系也在不斷發(fā)展，我們相信祖國統(tǒng)一大業(yè)必將實現。