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2019-2020年高一體育與健康 排球學習發(fā)球教案 模塊 排球 年級 高一 人數(shù) 第六周課次 1 時間 . 教學 內容 1、排球：學習發(fā)球（正面上手發(fā)球） 2、花樣跳繩練習 重、難點 體會拋、擺、擊球的節(jié)奏和協(xié)調動作 教 學 目 標 1、學生知道側面上手發(fā)球的作用和方法 2、80%以上的學生能學會發(fā)球動作，并有65%以上的同學將球發(fā)到指定位置。 3、學生能愉快地自主學習，并樂于接受教師指導。 教學 順序 時間 教學內容 教師活動 學生活動 運動 負荷 熱 身 階 段 5分鐘 一、課堂常規(guī) 二、熱身 1、師生問好 2、宣布本課內容及要求 3、檢查服裝、安排見習生 1、徒手操 隊形：四列橫隊 1、體委整隊、報告人數(shù) 2、認真聽講、見習生隨堂聽課 1、體委帶領 2、積極參與 學 習 與 體 驗 階 段 35分鐘 ~ 37分鐘 一、排球：學習發(fā)球（正面上手發(fā)球） 1、教師講解、示范練習方 法及要求 2、組織練習 3、巡回輔導 4、表揚與批評 1、認真聽講、看示范 2、踴躍參與 A、前后兩人一組徒手動作模仿 B、拋球與擺臂動作練習 C、兩人對發(fā)球 3、虛心求教 4、展示學習成果 二、背墊球接力 要求：態(tài)度認真 注意安全 1、教師講解、示范練習方 法及要求 2、組織練習 3、表揚與批評 1、認真聽講、看示范 2、踴躍參與 身 心 放 松 3分鐘 一、集合放松 二、小結 三、師生再見 1、和學生一起做放松練習 并進行語言提示 2、課堂情況小結 3、宣布下課 1、跟著音樂的節(jié)奏進行放松整理 2、積極發(fā)言，認真聽教師的小結 3、體委歸還器材 場 地 器 材 課 后 小 結