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2019-2020年高一地理《人類認識的宇宙》學案 【學習目標】 1．了解宇宙的概念和宇宙的特點。 2．了解宇宙的主要組成物質、天體及其類型。 3．了解天體系統(tǒng)的結構，以及地球在天體系統(tǒng)中的位置。 4．理解地球上存在生物的原因。 【難、重點】天體、天體系統(tǒng)；地球上存在生命的條件。 【學習過程】 一、 人類目前觀測到的宇宙 1.宇宙的概念 科學的概念：現(xiàn)在人們認為宇宙是 的總稱，或者說，宇宙是 和 的組合； 哲學的概念：宇宙在空間上是無邊無際的，在時間是無始無終的，即宇宙是無限的。 2。人類對宇宙的認識 時 代 人類對宇宙的認識 初期 時間演進 認識深化 “天圓地方”以為整個大地是平的，把天空看作是好像倒扣在平坦地上的一口巨大的鍋 公元2世紀 古希臘天文學家托勒密提出“地心說”認為天空中的各個星體都在圍繞著地球轉，地球好象處于整個宇宙的中心位置 16世紀 波蘭天文學家哥白尼的“日心說” 認為“太陽是宇宙的中心意味著宇宙實際上就是太陽系 18世紀 天文學家引進了“星系”一詞。 20世紀60年代 大型天文望遠鏡的使用，以及空間探測技術的發(fā)展，人們對宇宙的認識范圍在不斷地擴大（多大） 以上事例說明，人類對宇宙認識的時空范圍在不斷的擴大，逐漸接近符合宇宙的客觀實際 3.宇宙的特點 (1)宇宙的物質性 天體的概念 天體是指宇宙物質的存在形式。 天體類型：恒星、行星、衛(wèi)星、星云、流星、彗星、星際空間的氣體和塵埃 思考：隕星是天體嗎？人造衛(wèi)星、宇宙飛船、各種探測器呢？ （2）宇宙的運動性 ①物質的運動是宇宙中的普遍規(guī)律。 天體系統(tǒng)概念：運動著的天體因相互吸引和相互繞轉，構成天體系統(tǒng)。 層次（由大到?。鹤x課本及圖1.2 河外星系 總星系 千萬顆恒星 銀河系 太陽 其他行星 太陽系 八大行星 地球 小行星 地月系 （月地平均距離38.4萬km） 思考： 月球 1.太陽為什么能成為太陽系的中心天體？ 2.銀河系主體部分的直徑 . 3.星系是 簡稱。河外星系包括地球嗎？ 4.總星系的含義？是指整個宇宙嗎? ②作為整體的宇宙在不斷的演化著。宇宙經(jīng)歷了溫度從 到 ，物質密度從 到 的演化。 二、宇宙中的地球 1、地球的普通性 (1)地球在太陽系中的位置 (圖1.3) 目前所知的八大行星，按照他們同太陽的距離，由近及遠依次為 、 、 、 、 、 、 。其中我們肉眼可見的是水星、金星、火星、木星、土星。 類地行星： 、 、 ；巨行星： 、 ；遠日行星： 、 （2）地球是太陽系中一顆普通的行星。在太陽系八大行星中，地球的質量、體積、平均密度和公轉、自轉運動，與其他行星相比，尤其與類地行星比，并沒有什么特別的地方。 思考：看圖1.3，觀察地球運動的普通性： 、 、 。 說明： ① 距地球最近的行星 。 星是太陽系中唯一逆向自轉的行星，即自轉的方向是自東向西，所以在金星上看太陽是西升東落。 ②小行星帶的位置 。 ③八大行星繞日公轉方向 自西向東 極地上空看北逆南順 。八大行星中體積、質量最大的是木星；平均密度最大的是地球；自轉周期最長的是金星，最短的是木星。 結論： 2、地球的特殊性 地球是太陽系中一顆特殊的行星。它是目前已知的太陽系中唯一有生物，特別是有高級智慧生物的行星。這與地球所處的宇宙環(huán)境，以及地球本身的條件有關。 地球上存在生命的條件 外部條件 （宇宙環(huán)境） 穩(wěn)定的 條件，使生命發(fā)展演化沒有中斷 安全的空間 軌道，使地球比較安全（各行其道互不干擾） 內部條件 (自身條件) 地球和太陽的 適中，使地球上有適于生物存在的溫度 和 適中，使地球上形成了適合生物呼吸的大氣 地球 物質的運動，促進了海洋的形成