2019-2020年人教版高中物理必修二 第七章 第3節(jié) 功率 教案.doc
《2019-2020年人教版高中物理必修二 第七章 第3節(jié) 功率 教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年人教版高中物理必修二 第七章 第3節(jié) 功率 教案.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年人教版高中物理必修二 第七章 第3節(jié) 功率 教案 三維目標 知識與技能 1.理解功率的定義及額定功率與實際功率的定義; 2.P=W/t,P=Fv的運用。 過程與方法 1.P=W/t通常指平均功率,Δt→0時為瞬時功率; 2.用P=Fv分析汽車的啟動,注意知識的遷移。 情感、態(tài)度與價值觀 感知功率在生活中的實際應用,提高學習物理科學的價值觀。 教學重點 理解功率的概念,并靈活應用功率的計算公式計算平均功率和瞬時功率。 教學難點 正確區(qū)分平均功率和瞬時功率所表示的物理意義,并能夠利用相關公式計算平均功率和瞬時功率。 教學方法 教師啟發(fā)、引導,學生自主閱讀、思考,討論、交流學習成果。 教學工具 投影儀、投影片、錄相資料、CAI課件。 [新課導入] 一臺起重機在1min內把lt重的貨物勻速提到預定的高度;另一臺起重機在30s內把1t貨物勻速提到相同的高度。這兩臺起重機做的功是不是一樣呢? 兩臺起重機對物體做功的大小相同,那么這兩臺起重機做功有沒有區(qū)別呢?區(qū)別是什么? 不同的物體做相同的功,所用的時間可能不同,或在相同的時間內,做的功可能不同。也就是說做功存在著快慢之分,那么,怎樣描述做功的快慢呢?這就是本節(jié)課要學習的問題。 [新課教學] 一、功率 一臺起重機能在1min內把1t的貨物提到預定的高度,另一臺起重機只用30s就可以做相同的功。第二臺起重機比第一臺做功快一倍。 初中同學們已學習過功率的有關知識,都知道功率是用來描述力做功快慢的物理量。 讓我們一起討論一個問題: 力F1對甲物體做功為W1,所用時間為t1;力F2對乙物體做功為W2,所用時間為t2,在下列條件下,哪個力做功快? A.W1=W2,t1>t2 B.W1=W2,t1<t2 C.W1>W2,t1=t2 D.W1<W2,t1=t2 上述條件下,哪個力做功快的問題學生都能作出判斷,其實都是根據(jù)W/t這一比值進行分析判斷的。讓學生把這個意思說出來,然后總結。 做功快慢的比較有兩種方式:一是比較完成相同的功所用的時間;另一是比較在相同的時間內完成的功。 1.物理意義 功率是描述力對物體做功快慢的物理量。 在物理學中,為了表示物體做功的快慢,引入了功率這個物理量。 功率是表示物體做功快慢的物理量,所以我們可以用功跟完成這些功所用時間的比值來表示。 2.定義 “從開始計時到時刻t”這段時間間隔為t-0,就等于t。 在物理學中,做功的快慢用功率表示。如果從開始計時到時刻t這段時間間隔內,一個力所做的功為W,則 功W跟完成這些功所用時間t的比值叫做功率(power)。 3.公式 如果用W表示功,t表示完成這些功所用的時間,P表示功率,則有 P=(量度式) (1) 上式是功率的定義式,也是功率的量度式,P與W、t間無比例關系,做功的快慢由做功的物體本身決定。根據(jù)這一公式求出的是平均功率,同時這個公式變形后給我們提供了一種求功的方法: W=Pt。 4.單位 由功率的定義式可知,功率的單位由功和時間的單位決定。 功率的單位是:焦耳/秒,又是一個具有專門名稱的導出單位,給它一個專用的名稱:瓦特。 在國際單位制中,功率的單位是瓦特(watt),簡稱瓦,符號是W。 1W=1J/s=1kgm2/s3 常用單位:千瓦(kW),1kW=1000W。 5.功率是標量 功有正、負,但在計算功率時,功只取絕對值。 二、額定功率和實際功率 電動機、內燃機等動力機械都標有額定功率,這是在正常條件下可以長時間工作的功率。實際輸出功率往往小于這個數(shù)值。例如,某汽車內燃機的額定功率是97 kW,但在平直公路上中速行駛時,發(fā)動機實際輸出的功率只有20 kW左右。在特殊情況下,例如越過障礙時,司機通過增大供油量可以使實際輸出的功率大于額定功率,但這對發(fā)動機有害,只能工作很短時間,而且要盡量避免。 1.額定功率 指機器正常工作時的最大輸出功率,也就是機器銘牌上的標稱值。 2.實際功率 指機器工作中實際輸出的功率。 機器不一定都在額定功率下工作。實際功率總是小于或等于額定功率。實際功率如果大于額定功率容易將機器損壞。 機車起動過程中,發(fā)動機的功率指牽引力的功率而不是合外力或阻力的功率。 三、功率與速度 力、位移、時間都與功率相聯(lián)系。這種聯(lián)系在技術上具有重要意義。 1.功率的另一表達式 如果物體沿位移方向受的力是F,從計時開始到時刻t這段時間內,發(fā)生的位移是l,則力在這段時間所做的功W=Flcosα,根據(jù)(1)式v=,有 P==Fvcosα=F(vcosα)=(Fcosα)v (2) 在作用力方向和位移方向相同的情況下,有P=Fv,即力F的功率等于力F和物體運動速度v的乘積。當F與v不在一條直線上時,則用它們在一條直線上的分量相乘。 2.平均功率和瞬時功率 【說一說】 各種機器實際輸出的功率常隨時間變化,因此有平均功率與瞬時功率之分。(1)式中,t等于從計時開始到時刻t的時間間隔,W是力在這段時間內做的功,所以(1)式中的P實際上是這段時間的平均功率。如果我們要表示瞬時功率與功、時間的關系,(1)式應該怎樣改寫? P=表示t時間內的平均功率,當t→0時為瞬時功率。 ①平均功率:描述力在一段時間內做功的快慢。 由于據(jù)P=求出的功率反映的是做功的平均快慢程度,所以,據(jù)P=求出的是平均功率;公式P=Fvcosα中若v表示在時間t內的平均速度,P表示力F在這段時間t內的平均功率。 ②瞬時功率:瞬時功率是表示力在某個瞬時做功快慢的物理量。 如果時間t取得足夠小,公式P=Fvcosα中的v表示某一時刻的瞬時速度時,P表示該時刻的瞬時功率。 3.對公式P=Fv的討論 【做一做】 在P=Fv中,速度v是物體的平均速度,所以這里的功率P是指從計時開始到時刻t的平均功率。實際上,這個關系式也反映了瞬時速度與瞬時功率的關系。你可以試著推導這個結論。要注意下面兩點。 (1)如果Δt時間內做的功是ΔW,那么當Δt很短時,表示的就是瞬時功率。 (2)如果力的大小是F,在上述Δt時間內,在力的方向上發(fā)生的位移是Δl,那么,力F做的功是ΔW=FΔl。 從P=Fv可以看出,汽車、火車等交通工具和各種起重機械,當發(fā)動機的功率P一定時,牽引力F與速度v成反比,要增大牽引力,就要減小速度。 汽車發(fā)動機的轉動通過變速箱中的齒輪傳遞到車輪上,轉速比可以通過變速桿來改變。發(fā)動機輸出的功率不能無限制地增大,所以汽車上坡時,司機要用“換擋”的辦法減小速度,來得到較大的牽引力。在平直公路上,汽車受到的阻力較小,這時就可以使用高速擋,在發(fā)動機功率相同的情況下可以使汽車獲得較高的速度。 然而,在發(fā)動機功率一定時,通過減小速度提高牽引力或通過減小牽引力而提高速度,效果都是有限的。所以,要提高速度和增大牽引力,必須提高發(fā)動機的額定功率,這就是高速火車、汽車和大型艦船需要大功率發(fā)動機的原因。 ①當功率P一定時,F(xiàn)與v成反比,即做功的力越大,其速度就越小。 當交通工具的功率一定時,要增大牽引力,就要減小速度。所以汽車上坡時,司機用換檔的辦法減小速度來得到較大的牽引力。 ②當速度v一定時,P與F成正比,即做功的力越大,它的功率就越大。 汽車從平路到上坡時,若要保持速率不變,必須加大油門,增大發(fā)動機功率來得到較大的牽引力。 ③當力F一定時,功率P與速度v成正比,即速度越大,功率越大。 起重機吊起同一物體時以不同的速度勻速上升,輸出的功率不等,速度越大,起重機輸出的功率越大。 四、交通工具的兩種起動過程 F F1 FN G 汽車、輪船等交通工具在起動過程中,有兩種典型的起動過程。 (用CAI課件模擬汽車的兩種起動過程) 1.以恒定功率起動 汽車在水平方向受到兩個力的作用:牽引力F和摩擦力F1,汽車起動后先做變加速運動,最后做勻速直線運動,變化情況如下: P恒定→v較小時,F(xiàn)>F1→v↑→F↓(P=Fv)→ a↓=(F-F1)/m→a=0時→vmax a↓的變加速直線運動 勻速直線運動 汽車以恒定功率起動時的速度圖象如下圖: v vm O t 【問題討論】 ①若阻力與速度有關,比如F1=kv,或F1=kv2等,上面討論的問題有何變化? ②交通工具達到最大速度的條件:a=0與F=F1哪種表述更具有一般性?汽車在水平路面與傾斜路面上達到最大速度的條件是否相同? ③汽車的最大速度為vmax,當汽車的瞬時速度為v,v<vmax時的加速度為多少? a= 2.以恒定加速度起動 以恒定加速度起動后的汽車先做一段勻變速運動,當汽車的功率達到額定功率以后,加速度減小,汽車將做變加速運動,速度繼續(xù)增大,速度達到最大值后將做勻速直線運動,變化情況如下: a恒定→F恒定→v↑→P↑→P=P額[=(ma+F1)vmax′ ]→ F↓→a↓→a=0時→vmax 勻加速直線運動 變加速直線運動 勻速直線運動 以恒定加速度起動的速度圖象如下圖: v vm O t v′m t0 【問題討論】 ①汽車的額定功率為P額,以加速度a起動能達到的最大速度vmax′ ? P額=(ma+F1)vmax′ vmax′=P額/(ma+F1) ②汽車的額定功率為P額,以加速度a起動能持續(xù)的最長時間t0? vmax′=at0 t0=vmax′/a=P額/a(ma+F1) 【例題1】質量m=3 kg的物體,在水平力F=6N的作用下,在光滑水平面上從靜止開始運動,運動時間t=3 s,求: ①力F在t=3 s內對物體所做的功。 ②力F在t=3 s內對物體所做功的平均功率。 ③在3 s末力F對物體做功的瞬時功率。 解析:物體在水平力F的作用下,在光滑水平面上做初速度為零的勻加速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律,可求出加速度 a=F/m=2m/s2 物體在3 s末的速度 v=at=6m/s 物體在3s內的位移 l=at2/2=9m ①力F做的功W=Fl=54J; ②力F在3s內的平均功率P==18W; ③3s末力F的瞬時功率P=Fv=36 W。 [小結] 通過本節(jié)課的學習,我們知道功率是表示物體做功快慢的物理量,得到了功率的兩個計算公式,定義式P=和瞬時功率的公式P=Fv。公式P=中的t趨近于零時,P即為瞬時功率。不過此公式主要用來計算平均功率。公式P=Fv中,當v為瞬時速度時,P即為瞬時功率;當v用平均速度時,也可以計算平均功率。當然要注意v所對應的時間段。要會用P=Fv分析汽車的兩種起動過程,要能夠計算相關的問題。 [布置作業(yè)] 教材第63頁“問題與練習”。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年人教版高中物理必修二 第七章 第3節(jié) 功率 教案 2019 2020 年人教版 高中物理 必修 第七
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-6246152.html