2018-2019學(xué)年高中語文 課時(shí)分層作業(yè)1 李白詩(shī)二首 魯人版選修唐詩(shī)宋詞選讀.doc
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課時(shí)分層作業(yè)(一) 李白詩(shī)二首 一、基礎(chǔ)運(yùn)用層 1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音,正確的一項(xiàng)是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):61612000】 A.天姥(mǔ) 淥水(lǜ) 猿猱(no) 金樽(zūn) B.歡謔(xu) 酒饌(zhun) 岑夫子(f) 萬壑(h) C.木屐(jī) 石棧(zhn) 華山(hu) 吮血(shǔn) D.將進(jìn)酒(jiānɡ) 千金裘(qi) 捫參(mn shēn) 訇然(hōnɡ) C [A項(xiàng),“淥”應(yīng)讀l;B項(xiàng),“夫”應(yīng)讀fū;D項(xiàng),“將”應(yīng)讀qiānɡ。] 2.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.沖波逆折 豺狼當(dāng)?shù)馈《朊紟p 懸崖絕壁 B.枯松倒掛 綿延不斷 雄奇險(xiǎn)峻 會(huì)需一飲三百杯 C.百步九折 地崩山摧 鐘鼓饌玉 天生我才必有用 D.詩(shī)的意景 浪漫氣息 子規(guī)啼月 跌宕起伏 A [B項(xiàng),需—須。C項(xiàng),才—材。D項(xiàng),景—境。] 3.下列對(duì)詩(shī)句中加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):61612001】 A.莫使金樽空對(duì)月 金樽:黃金制作的酒杯 B.將進(jìn)酒,杯莫停 將:將要 C.天姥連天向天橫 橫:直插 D.淥水蕩漾清猿啼 清:清澈 C [A項(xiàng),金樽:金屬制作的酒杯。B項(xiàng),將:請(qǐng)。D項(xiàng),清:凄清。] 4.下列句中的加點(diǎn)詞與例句加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是( ) 例句:煙濤微茫信難求 A.疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭 B.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信 C.潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然 D.低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事 C [例句中的“信”與C項(xiàng)中的“信”都是“確實(shí)、實(shí)在”的意思。A項(xiàng),信任;B項(xiàng),實(shí)情;D項(xiàng),隨便。] 5.補(bǔ)寫出下列各句中空缺的部分。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):61612002】 (1)《將進(jìn)酒》一詩(shī)中表現(xiàn)李白自信豁達(dá)、藐視金錢的一句是“________________,________________”。 (2)《將進(jìn)酒》一詩(shī)中表現(xiàn)李白藐視富貴利祿,但同時(shí)也有些消極避世的一句是“________________,________________”。 (3)《將進(jìn)酒》一詩(shī)中抒發(fā)李白懷才不遇之情的一句是“________________,________________”。 (4)《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)李白傲視權(quán)貴的一句是“________________,________________!” 【答案】 (1)天生我材必有用 千金散盡還復(fù)來 (2)鐘鼓饌玉不足貴 但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒 (3)古來圣賢皆寂寞 惟有飲者留其名 (4)安能摧眉折腰事權(quán)貴 使我不得開心顏 6.下面這段話有多處表述不當(dāng)?shù)牡胤?,?qǐng)找出三處并加以改正。 ①《蜀道難》著力描繪了蜀道的艱辛恐怖,②但我們讀完之后,不但不感到害怕,為詩(shī)的夸張的描寫所激動(dòng),所感染。③這是為什么呢?④從描寫對(duì)象來說,⑤蜀道雖然具備艱難萬險(xiǎn),使人害怕,⑥但又具有雄壯美的特點(diǎn),在詩(shī)人筆下,⑦跟美麗的神話傳說結(jié)合起來,更形成一種誘人的魅力。 第________處__________________________________________________ 第________處__________________________________________________ 第________處__________________________________________________ 第________處__________________________________________________ 【解析】 第①處“艱辛”不能形容“蜀道”;第②處“不但”后面缺少與之搭配的關(guān)聯(lián)詞;第⑤處“具備”一詞多余;第⑦處缺少主語,應(yīng)補(bǔ)出。 【答案】 第①處“艱辛”改為“艱險(xiǎn)”。 第②處“為詩(shī)的夸張的描寫所激動(dòng),所感染”前加“反而”。 第⑤處,刪去“具備”。 第⑦處“跟美麗的神話傳說”前補(bǔ)上“它”。 7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 前人有詩(shī)說:國(guó)家不幸詩(shī)家幸,賦到滄桑句便工。此語當(dāng)然有理,不過,在過去的時(shí)代里,不僅是國(guó)家不幸,____①____,才能寫出血淚交迸與蒼生息息相通的詩(shī)文。如果屈原得意于廟堂之上,李白淪為供奉之臣,杜甫也居畫屋高樓,____②____,如同夜空最燦爛的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失敗,生活也坎坷困頓,但為他的政敵所始料不及的是,他們把他拋向了生活的底層,陷阱與荊棘造就的,卻是中唐第一流的哲學(xué)家、思想家、散文家和詩(shī)人。在“永貞革新”中,柳宗元是敗軍之將;但在精神領(lǐng)域,____③____,特別是中國(guó)的詩(shī)歌史與散文史,他都擁有黃金鑄就的一章。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】 由前文“國(guó)家不幸詩(shī)家幸”和“不過”可判斷①應(yīng)從“詩(shī)人也有不幸的時(shí)候”等角度作答;由前文對(duì)屈原、李白、杜甫的假設(shè),后文“夜空缺席星辰”可判斷出②應(yīng)從“中國(guó)詩(shī)歌將黯然失色”等角度組織答案;“但在精神領(lǐng)域”必定是對(duì)“柳宗元是敗軍之將”的相反評(píng)價(jià),故③可從王者的角度概括作答。 【答案】?、俣以?shī)人自己也有不幸的遭遇?、谀侵袊?guó)詩(shī)歌史定將黯然失色?、鬯麉s是可以高視闊步的王者 8.下面文段有三處推斷存在問題,請(qǐng)參照①的方式,說明另外兩處問題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):61612003】 現(xiàn)在像小野這樣的年輕人有不少,他們“腦洞大開”,他們我行我素,有著屬于自己的一套價(jià)值觀,尤其在自?shī)首詷贩矫?,只要自己感到歡樂,就沒有他們不敢做的事,只要他們想去做,就沒有做不成的事。對(duì)于無數(shù)的小野們,沒必要發(fā)出“這一代的年輕人怎么了”這樣的疑問。時(shí)代屬于他們,他們通過有創(chuàng)意的想象和言行,一定能為別人找到反抗平庸、點(diǎn)燃內(nèi)在的方法,一定能實(shí)現(xiàn)他們作為新生代的人生價(jià)值。 ①他們想去做,并不一定都能做成。 ②___________________________________________________________。 ③___________________________________________________________。 【解析】 解答時(shí)首先要明確所給材料中有幾處推斷:一是“只要他們想去做,就沒有做不成的事”;二是“他們通過有創(chuàng)意的想象和言行,一定能為別人找到反抗平庸、點(diǎn)燃內(nèi)在的方法”;三是“一定能實(shí)現(xiàn)他們作為新生代的人生價(jià)值”。從“只要……就……”“一定能”“一定能”等可見,這三個(gè)推斷都過于絕對(duì)化。明確了這三個(gè)推斷的問題后,就可以仿照句①來說明推斷中的問題了。 【答案】?、谒麄兺ㄟ^有創(chuàng)意的想象和言行并不一定能為別人找到反抗平庸、點(diǎn)燃內(nèi)在的方法 ③他們有創(chuàng)意的想象和言行并不一定能實(shí)現(xiàn)他們作為新生代的人生價(jià)值 二、閱讀提升層 9.閱讀下面這首詩(shī),完成(1)~(2)題。 夢(mèng)游天姥吟留別 ??驼勫?,煙濤微茫信難求;越人語天姥,云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)一萬八千丈,對(duì)此欲倒東南傾。 我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛度鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。列缺霹靂,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開。青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下?;⒐纳恹[回車,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動(dòng),恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺時(shí)之枕席,失向來之煙霞。 世間行樂亦如此,古來萬事東流水。別君去兮何時(shí)還?且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏! (1)詩(shī)人提到謝靈運(yùn)的用意是什么? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 詩(shī)中特意提到南朝詩(shī)人謝靈運(yùn),是因?yàn)橹x靈運(yùn)在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住過,李白有意效仿之。 (2)“天臺(tái)一萬八千丈,對(duì)此欲倒東南傾”在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么好處? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 這兩句運(yùn)用夸張手法反襯了天姥山的高大雄偉。好處是能使讀者通過形象化的對(duì)比,感受更加深刻。 10.讀下面這首詩(shī),完成(1)~(2)題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):61612004】 古風(fēng)(其三十九) 李 白 登高望四海,天地何漫漫。 霜被群物秋,風(fēng)飄大荒寒。 榮華東流水,萬事皆波瀾。 白日掩徂暉①,浮云無定端。 梧桐巢燕雀,枳棘②棲鸞③。 且復(fù)歸去來,劍歌行路難。 【注】 ①徂暉:落日余暉。②枳棘:枝小刺多的灌木。③鸞:傳說中與鳳凰同類,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。 (1)下列對(duì)本詩(shī)的理解,不正確的兩項(xiàng)是( ) A.前四句,寫詩(shī)人登高望遠(yuǎn),看到天高地闊、霜染萬物的清秋景象,奠定了全詩(shī)昂揚(yáng)奮發(fā)的基調(diào)。 B.詩(shī)中“榮華東流水”與李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“古來萬事東流水”表達(dá)的意思有相似性。 C.七、八句借助于描寫白日將盡、浮云變幻的景象,形象而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世事人生的感受。 D.九、十句的意思是本應(yīng)棲息于梧桐的鸞竟巢于惡樹之中,而燕雀卻得以安然地宿在梧桐之上。 E.最后兩句用典“歸去來”,指陶淵明的《歸去來兮辭》;“劍歌”,指孟嘗君食客馮諼因未被重用曾彈劍而歌意欲離去之事。但此處作者卻準(zhǔn)備仗劍而行,勇敢地去面對(duì)困難,故與此典故情形相反。 AE [A項(xiàng),“奠定了全詩(shī)昂揚(yáng)奮發(fā)的基調(diào)”有誤。前四句,詩(shī)人登高望遠(yuǎn),看到的是秋霜覆蓋,萬物凋零,北風(fēng)飄拂,原野荒寒,奠定了全詩(shī)悲涼低沉的感情基調(diào)。E項(xiàng),“相反”不對(duì),詩(shī)人也是準(zhǔn)備拂袖而去。] (2)結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)述結(jié)尾句“劍歌行路難”所表達(dá)的思想感情。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】 前四句寫景,蕭條低沉,為下文抒情張本。中間四句“東流水”“無定端”表達(dá)時(shí)光易逝、世事多變的感嘆。九、十句雀占鸞位,表達(dá)小人得勢(shì)、壯志難抒的慨嘆。 【答案】?、賹?duì)榮華易逝、世事多舛的人生境遇的感慨。 ②對(duì)黑白顛倒、小人得志的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。 ③對(duì)懷才不遇、壯志難酬的自身遭際的激憤。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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