《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第1單元 至愛(ài)至親 課時(shí)分層作業(yè)3 自讀文本 項(xiàng)脊軒志 魯人版必修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第1單元 至愛(ài)至親 課時(shí)分層作業(yè)3 自讀文本 項(xiàng)脊軒志 魯人版必修3.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

課時(shí)分層作業(yè)(三)項(xiàng)脊軒志 一、基礎(chǔ)運(yùn)用層 1．下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(　　) A．修葺(q)　　 垣墻(yun) 滲漉(l) 欄楯(shǔn) B．易爨(cun) 偃仰(yǎn) 先妣(pǐ) 闔門(mén)(h) C．象笏(h) 長(zhǎng)號(hào)(ho) 扃牖(jiǒng) 兀坐(w) D．逾庖(bāo) 老嫗(y) 棲息(qī) 呱呱而泣(gū) A　[B項(xiàng)，“妣”應(yīng)讀bǐ；C項(xiàng)，“扃”應(yīng)讀jiōng；D項(xiàng)，“庖”應(yīng)讀po。] 2．下列各句中，加點(diǎn)詞解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64952016】 A．室僅方丈　 方丈：一丈見(jiàn)方 B．墻往往而是 往往：到處 C．余久臥病無(wú)聊 無(wú)聊：精神空虛 D．大類(lèi)女郎也 大類(lèi)：太像 C　[C項(xiàng)，無(wú)聊：清閑煩悶，無(wú)事可做。] 3．下列加點(diǎn)詞活用情況歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是(　　) ①雨澤下注　②東犬西吠?、廴槎馈、芪崞匏乐晁种惨病、輬?zhí)此以朝?、奘共簧下? A．①④⑤/②③⑥ B．①②④⑥/③⑤ C．①③⑤/②④⑥ D．①②⑥/③④⑤ B　[①②④⑥名詞作狀語(yǔ)∕③⑤名詞作動(dòng)詞。] 4．下列各組句子中，加點(diǎn)字意義完全相同的一項(xiàng)是(　　) A．每移案，顧視無(wú)可置者 嫗每謂余曰 B．日影反照，室始洞然 庭中始為籬，已為墻 C．垣墻周庭，以當(dāng)南日 執(zhí)此以朝 D．每移案，顧視無(wú)可置者 子布、元表諸人各顧妻子 C　[A項(xiàng)，每次/常常；B項(xiàng)，才/起初；C項(xiàng)，連詞，表目的，相當(dāng)于“來(lái)”；D項(xiàng)，環(huán)顧/顧念。] 5．下列句子的句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　　) A．何竟日默默在此，大類(lèi)女郎也 B．是造物者之無(wú)盡藏也 C．此非曹孟德之詩(shī)乎 D．此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝 A　[B、C、D三項(xiàng)是判斷句，A項(xiàng)是一般句式。] 6．下列對(duì)原文的敘述和賞析，不正確的一項(xiàng)是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64952017】 A．《項(xiàng)脊軒志》是一篇借記物以敘事抒情的散文名作。“志” 就是“記”的意思，是古代記敘事物、抒發(fā)感慨的一種文體。 B．本文借項(xiàng)脊軒的興廢，寫(xiě)與之有關(guān)的家庭瑣事和人事變遷，抒發(fā)了人亡物在的感慨以及對(duì)祖母、母親和妻子的懷念之情。 C．第三段中，作者用平實(shí)、樸素和淡雅的筆觸，略加渲染，勾勒出人物的音容笑貌，自然流露出作者內(nèi)心的悲喜之情。 D．歸有光的散文以清淡樸素之筆寫(xiě)身邊瑣事，感情抒發(fā)真切自然，所以，用明代文學(xué)家王世貞的話說(shuō)，其文“不事雕琢而自然有風(fēng)味”。 C　[本段內(nèi)容寫(xiě)的是“多可悲”之事。] 7．對(duì)下列句中加點(diǎn)的古代文化常識(shí)解釋不全正確的一項(xiàng)(　　) A．三五之夜　　 農(nóng)歷每月十五日 既望 農(nóng)歷每月十六日 B．?huà)?，先大母婢? 敬稱(chēng)自己已死去的祖母 先妣 敬稱(chēng)自己已死去的母親 C．余自束發(fā)讀書(shū)軒中 古代男子成人自立的標(biāo)志 而立之年 指三十歲 D．吾妻歸寧 舊指女子出嫁后回娘家 吾妻來(lái)歸 嫁到我家。歸，舊指女子出嫁 C　[“束發(fā)”指十五歲，非古代男子成人自立的標(biāo)志，二十歲才是。] 8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯，亦遂增勝。 譯文：____________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)。 譯文：____________________________________________________________ __________________________________________________________________ (3)余久臥病無(wú)聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。 譯文：____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【答案】　(1)我在庭院里錯(cuò)雜地種上蘭花、桂樹(shù)、竹子等草木，往日的欄桿，也增加了新的光彩。 (2)她時(shí)常來(lái)到軒中，向我問(wèn)一些古代的事情，有時(shí)伏在桌旁學(xué)寫(xiě)字。 (3)我很長(zhǎng)時(shí)間生病臥床，閑極無(wú)聊，就派人再次修繕南閣子，格局跟過(guò)去稍有不同。 二、閱讀提升層 閱讀下面的文言文，完成9～12題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64952018】 先妣事略 歸有光 先妣周孺人，弘治元年二月十一日生。年十六來(lái)歸。逾年生女淑靜。淑靜者，大姊也；期而生有光；又期而生女、子，殤一人，期而不育者一人；又逾年，生有尚，妊十二月；逾年，生淑順；一歲，又生有功。有功之生也，孺人比乳他子加健。然數(shù)顰蹙顧諸婢曰：“吾為多子苦?！崩蠇炓员⒍葸M(jìn)，曰：“飲此后，妊不數(shù)矣?！比嫒伺e之盡，喑不能言。 正德八年五月二十三日，孺人卒。諸兒見(jiàn)家人泣，則隨之泣。然猶以為母寢也，傷哉于是家人延畫(huà)工畫(huà)出二子命之曰鼻以上畫(huà)有光鼻以下畫(huà)大姊以二子肖母也 孺人諱桂。外曾祖諱明；外祖諱行，太學(xué)生；母何氏。世居吳家橋，去縣城東南三十里，由千墩浦而南直橋，并小港以東，居人環(huán)聚，盡周氏也。外祖與其三兄皆以資雄，敦尚簡(jiǎn)實(shí)。與人姁姁說(shuō)村中語(yǔ)，見(jiàn)子弟甥侄無(wú)不愛(ài)。 孺人之吳家橋，則治木棉；入城，則緝繾；燈火熒熒，每至夜分。外祖不二日使人問(wèn)遺。孺人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕。冬月?tīng)t火炭屑，使婢子為團(tuán)，累累曝階下。室靡棄物，家無(wú)閑人。兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟。戶(hù)內(nèi)灑然。遇童仆有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言。吳家橋歲致魚(yú)、蟹、餅餌，率人人得食。家中人聞吳家橋人至，皆喜。 有光七歲，與從兄有嘉入學(xué)。每陰風(fēng)細(xì)雨，從兄輒留，有光意戀戀，不得留也。孺人中夜覺(jué)寢，促有光暗誦《孝經(jīng)》，即熟讀，無(wú)一字齟齬，乃喜。 孺人卒，母何孺人亦卒。周氏家有羊狗之疴，舅母卒，四姨歸顧氏，又卒，死三十人而定。惟外祖與二舅存。 孺人死十一年，大姊歸王三接，孺人所許聘者也。十二年，有光補(bǔ)學(xué)官弟子，十六年而有婦，孺人所聘者也。期而抱女，撫愛(ài)之，益念孺人。中夜與其婦泣，追惟一二，仿佛如昨，余則茫然矣。世乃有無(wú)母之人，天乎，痛哉！ 9．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　) A．傷哉/于是家人延畫(huà)工/畫(huà)出二子/命之/曰鼻以上畫(huà)有光/鼻以下畫(huà)大姊/以二子肖母也/ B．傷哉/于是家人延畫(huà)工畫(huà)/出二子/命之/曰鼻以上畫(huà)有光/鼻以下畫(huà)大姊/以二子肖母也/ C．傷哉/于是家人延畫(huà)工/畫(huà)出二子/命之曰/鼻以上畫(huà)有光/鼻以下畫(huà)大姊/以二子肖母也/ D．傷哉/于是家人延畫(huà)工畫(huà)/出二子/命之曰/鼻以上畫(huà)有光/鼻以下畫(huà)大姊/以二子肖母也/ D　[這幾個(gè)句子的意思是請(qǐng)畫(huà)工根據(jù)兩個(gè)孩子的相貌為其母畫(huà)像，那么“于是延畫(huà)工/畫(huà)出二子”斷句錯(cuò)誤，應(yīng)在“出”前斷開(kāi)，排除A、C兩項(xiàng)；“曰”為話語(yǔ)的標(biāo)志，應(yīng)在其后斷開(kāi)，排除B項(xiàng)。] 10．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．先，對(duì)已去世的尊長(zhǎng)的敬稱(chēng)。先妣即逝去的母親，先考即逝去的父親。 B．年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)。弘治、正德都是年號(hào)。 C．孺人，明清時(shí)為七品官的母親或妻子的封號(hào)，也用作對(duì)婦人的尊稱(chēng)。 D．《孝經(jīng)》是儒家十三經(jīng)之一，也是四書(shū)五經(jīng)之一。 D　[《孝經(jīng)》不屬于四書(shū)五經(jīng)。] 11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．為了免除多育之苦，孺人接受了老嫗所獻(xiàn)的民間偏方，飲盡盛二螺的杯水，不料落下了喑啞的后遺癥。 B．歸有光的外祖父周行與其母何氏，世代居住吳家橋，距離縣城東南面三十里。 C．“諸兒見(jiàn)家人泣，則隨之泣。然猶以為母寢也?！边@是用兒時(shí)的無(wú)知來(lái)反襯今日的深切悲痛?！凹抑腥寺剠羌覙蛉酥?，皆喜”從側(cè)面道出了母親的為人寬厚。 D．歸有光于文中特別說(shuō)明，大姊的歸宿為“孺人所許聘者也”，自己所娶亦是“孺人所聘者也”，以這種念念不忘的口吻，表達(dá)了對(duì)母親的深切思念。 B　[B項(xiàng)，“何氏”乃孺人之母。] 12．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)孺人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕。 譯文：____________________________________________________________ (2)吳家橋歲致魚(yú)、蟹、餅餌，率人人得食。 譯文：____________________________________________________________ 【答案】　(1)孺人不需為柴米油鹽而憂愁，卻終日勞苦得像是朝不謀夕一樣。 (2)吳家橋每年要送來(lái)魚(yú)、蟹、糕餅，總是人人可以吃到。 【參考譯文】　 已故的母親周孺人，弘治元年二月十一日生。十六歲嫁到我家。第二年，生下女兒淑靜。淑靜，就是我的大姊；過(guò)一年，生下我；又一年生下一男一女，一個(gè)生下就死了，另一個(gè)也只活了一年；又過(guò)了一年，生下有尚，懷孕十二個(gè)月；第二年，生下淑順；過(guò)一年，生下有功。有功生下以后，先母比哺養(yǎng)前幾個(gè)兒女時(shí)更加費(fèi)勁。于是她常常皺著眉頭對(duì)幾個(gè)女傭說(shuō)：“我苦于生孩子這樣多?！庇幸粋€(gè)老婆子用一杯水盛著兩個(gè)田螺送上來(lái)，說(shuō)：“把這杯水喝了，以后就不會(huì)常懷孕了?！毕饶概e起杯，把水一氣喝完，從此失聲變啞，不能說(shuō)話。 正德八年五月二十三日，孺人病故。兒女都還小，看見(jiàn)家里大人哭，也跟著哭。但是還以為娘是睡著了，真是傷心啊！于是家人請(qǐng)來(lái)畫(huà)工為先母畫(huà)遺像，讓兩個(gè)孩子出來(lái)(供畫(huà)工畫(huà)像)，對(duì)他說(shuō)：“遺像鼻子以上照有光畫(huà)，鼻子以下照淑靜畫(huà)?！币?yàn)檫@兩個(gè)孩子面容像母親。 先母名桂。外曾祖父名明；外祖父名行，是太學(xué)生；外祖母姓何。外祖父世世輩輩住吳家橋，吳家橋在昆山縣城東南，離城三十里，經(jīng)過(guò)千墩浦，到南直橋，沿著小河往東就到，村子里聚居著許多人家，全都姓周。外祖父和他三個(gè)哥哥都因?yàn)楦挥卸雒?，為人忠厚正直。外祖父常常和和氣氣地和村里人談家常，看到小輩外甥侄子個(gè)個(gè)都喜愛(ài)。 先母到吳家橋娘家，就做棉花活；進(jìn)城，就搓麻捻線；常常點(diǎn)盞小燈，勞動(dòng)到深更半夜。外祖父三天兩頭差個(gè)人來(lái)送點(diǎn)東西。孺人不需為柴米油鹽而憂愁，卻終日勞苦得像是朝不謀夕一樣。冬天生爐火用的炭屑，叫丫鬟做成炭團(tuán)，一顆挨一顆曬在臺(tái)階下面。屋里沒(méi)有廢物，家里沒(méi)有閑人。兒女大的牽著衣服，小的抱在懷里，手里還不停地縫縫補(bǔ)補(bǔ)，在屋內(nèi)猶肅然。待傭人有恩惠，傭仆雖然被責(zé)打了，背后也不忍心責(zé)怪她。吳家橋每年要送來(lái)魚(yú)、蟹、糕餅，總是人人可以吃到。家里人聽(tīng)說(shuō)吳家橋有人來(lái)，個(gè)個(gè)都?xì)g喜。 我七歲時(shí)和堂兄有嘉進(jìn)學(xué)堂讀書(shū)。每逢陰雨天氣，堂兄總是在學(xué)堂里過(guò)夜，我心里舍不得和他分開(kāi)，但是卻不能留住。先母常在半夜醒來(lái)，叫我低聲背誦《孝經(jīng)》，要我背誦得沒(méi)有一個(gè)字錯(cuò)漏，她才高興。 孺人故世以后，外祖母何孺人也病故了。周家染上了瘟疫，舅母病故，四姨媽嫁在顧家，又病故，一連死了三十個(gè)人才停止。只有外祖父和二舅還健在。 孺人過(guò)世十一年后，大姊淑靜嫁給王三接，這婚事是孺人生前應(yīng)允的。過(guò)世十二年后，我補(bǔ)上了生員，十六年后，我娶妻，婚事也是孺人生前給我訂定的。一年以后我有了個(gè)女兒，我們夫婦都很喜愛(ài)女兒，更想念孺人。夜半三更，和妻子一同流著眼淚，回想她生前的幾件事，仿佛像是昨天發(fā)生的一樣，別的什么，都記不起來(lái)了。世界上竟有沒(méi)有娘親的人么！天啊，多么悲痛啊！