2018-2019學年高中語文 第一專題 科學之光 景泰藍的制作試題 蘇教版必修5.doc
《2018-2019學年高中語文 第一專題 科學之光 景泰藍的制作試題 蘇教版必修5.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018-2019學年高中語文 第一專題 科學之光 景泰藍的制作試題 蘇教版必修5.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
美麗的創(chuàng)造 景泰藍的制作 一、語言文字運用 1.(2018惠州高三第二次調研考試)下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是( ) ①古巴女排是世界女子排壇的一支強隊,其主力隊員卡里羅的發(fā)球速度往往超過100公里/小時,她的實力令很多男排選手也難以望其 項背。 ②霧霾,已經(jīng)成為當今公害之一,但治理霧霾絕非易事,不可能一揮而就,在不同時期,可能需要針對不同的重點污染物進行治理。 ③為了救生命垂危的病人,護士長跪地為醫(yī)生舉起無影燈,生動詮釋了“生死時刻”醫(yī)護人員的全情投入,該事件一經(jīng)報道立刻引起軒然大波。 ④各級政府的救助基金、專項扶持資金種類繁多,而一些企業(yè)對這些資金的發(fā)放政策不甚了了,中介代辦服務便應運而生。 ⑤只要我們十幾億中國人民和衷共濟,只要我們黨永遠同人民站在一起,大家擼起袖子加油干,就一定能夠走好我們這一代人的“長征路”。 ⑥房地產(chǎn)市場發(fā)展迅猛,有人便說房價會漲;政府調控政策要出臺,有人便說房價會跌。隨著市場的波動,兩種說法此消彼長,不一而足。 A.①④⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.③⑤⑥ 解析:A?、偻漤棻?能夠望見別人的頸的后部和脊背,表示趕得上或比得上(多用于否定式)。使用正確。②一揮而就:一動筆就完成了,形容寫字、寫文章、繪畫很快就完成了。使用對象有誤。③軒然大波:很高的波浪,比喻大的糾紛或風潮。用于此處不合語境。④不甚了了:不太了解,不怎么清楚。使用正確。⑤和衷共濟:比喻同心協(xié)力,共同克服困難。使用正確。⑥不一而足:不止一種或一次,而是很多。用于此處不合語境。 2.(2018洛陽第一次聯(lián)考)下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.以美國為首的九個亞太國家就“跨太平洋戰(zhàn)略經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定”達成一致,該協(xié)定減少了成員國之間商品與服務關稅及其他門檻。 B.很多地方和部門的負責同志應該注意,相關人員是否把消防安全放在應有的重要位置,決定著他們在安全工作中的態(tài)度和做法。 C.現(xiàn)在大學招生所采取的“擇優(yōu)錄取”有利于鼓勵青年學生刻苦學習,努力上進,提高自身素質,積極主動地去參與公平競爭。 D.為了防止企業(yè)免遭破產(chǎn)的命運,企業(yè)領導者必須研究市場變化的新趨勢,加大新產(chǎn)品研發(fā)的力度,這樣才有可能在競爭中勝出。 解析:B A項,搭配不當,“減少”不能搭配“門檻”。C項,成分殘缺,應在“擇優(yōu)錄取”后加“原則”。D項,不合邏輯,“防止”與“免遭”并用,否定失當。 3.(2018綿陽診斷性考試)下列各句中,表達不得體的一句是( ) A.在慶功宴上,王總舉起酒杯說:“感謝各位的鼎力相助,本公司終于在香港成功上市?!? B.老師常感嘆:“懷念冰心先生,最好的方式就是去讀她的書,以感悟她的睿智與從容?!? C.張校長說:“李老,明天我校召開管理工作研討會,還請您老撥冗光臨,斗膽賜教?!? D.東吳孫權為擴充勢力,為子求娶關羽之女,關羽斷然拒絕:“吾虎女安肯嫁犬子乎!” 解析:C “斗膽賜教”不妥,可改為“不吝賜教”。本題易錯選D項。依據(jù)謙辭敬辭規(guī)則,“犬子”一般用于稱呼自家兒子。但判斷語言是否得體需要結合語境,此處關羽“斷然拒絕”,按其想法,對方的兒子配不上自家女兒,因而話語間以“虎女”稱自家女兒,以“犬子”稱對方兒子。 4.(2018洛陽第一次聯(lián)考)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 牛奶被譽為“白色血液”,① ,因此也就成了人們喜愛的食用營養(yǎng)品。② ,每100克牛奶中就含有4克以上的脂肪,這個脂肪含量對血脂較高和身體肥胖的人來說,是不利的因素。③ ,但對于老年人來說,過多飲用牛奶補鈣得不償失,因為高鈣牛奶也會促使白內(nèi)障的發(fā)生。 解析:解答此類題,一要注意把握整個語段的中心,二要注意橫線前后語句的提示作用。所給語段主要講的是牛奶雖然對人體有益,但有些人群不可過多飲用。本題共三句話,通讀后可知,第一句和后兩句之間是轉折關系,第二句和第三句之間為并列關系。根據(jù)以上分析,①處由其前“牛奶”“白色血液”和其后“人們”“食用營養(yǎng)品”可知,應填“牛奶對人體健康非常重要”之類的內(nèi)容;第二句與第一句之間為轉折關系,②處應該有轉折關聯(lián)詞,又結合后面出現(xiàn)的新詞語“脂肪”可知,②處應填“但牛奶中含有較多的脂肪”之類的內(nèi)容;③處,根據(jù)后面的“但”以及“過多飲用牛奶補鈣得不償失”可知,此處應填“雖然牛奶能夠補鈣”之類的內(nèi)容。 答案:①對人體的健康非常重要 ②但牛奶中含有較多的脂肪?、垭m然牛奶能夠補鈣 5.(2018長春普通高中高三質量檢測)下面語段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。 “手機依賴癥”是一種新型心理疾病,尤其青睞青年白領女性、業(yè)務擔子重的中年男性和中學生三類人??梢?無論什么年齡、性別和職業(yè)的手機持有者都無法離開手機這個“愛物”。另外,患有手機依賴癥的人,大多性格比較孤僻,缺乏自信。因而缺乏自信的人都會患上手機依賴癥,而患有手機依賴癥的人必定會失去生活的重心。 ①不同年齡、性別和職業(yè)的手機持有者不一定都無法離開手機。 ② 。 ③ 。 解析:回答此題,要從邏輯關系的角度切入,特別注意一些條件或結論過于絕對、武斷的推斷。如“缺乏自信的人都會患上手機依賴癥”中“都會”過于絕對,因為“缺乏自信的人不一定都會患上手機依賴癥”;“必定會失去生活的重心”,這個說法也太過絕對,因為“患上手機依賴癥的人不一定就會失去生活的重心”。 答案:②缺乏自信的人不一定都會患上手機依賴癥?、刍加惺謾C依賴癥的人不一定就會失去生活的重心 6.下面是《人民日報》的一則評論,請從中提取五個關鍵詞語(可以是短語,但每個均不超過4個字)。 驅車上路,總能看到一些人的私家車貼著個性車貼。盡管給私家車貼車貼純屬個人行為,別人無權干涉,但是追新求異玩“過火”,就可能傷害公共文明。我們發(fā)現(xiàn),有的車貼張狂囂張,其實是藐視道路交通法規(guī);有的車貼惡意挑逗,容易激化車主情緒,引發(fā)交通事故;有的車貼噱頭過足,會分散其他車主的注意力,增加了事故風險。車貼一方面是車主的調侃和自嘲,另一方面也顯示了車主的審美情趣。相對于歐美悠久的汽車文明,我們的“車輪上的文明”還在襁褓之中。一個心靈高尚、文明禮貌的駕駛人,顯然應該謹守公共文明的邊界,不應該用不文明的車貼吸引人們眼球、對他人產(chǎn)生視覺污染。車流滾滾,誰都希望心情舒暢、順順當當,千萬別讓車貼辱沒了文明。 解析:這是一道壓縮語段的題目,首先應該明確該語段的陳述對象“個性車貼”,產(chǎn)生的原因“追新求異”,后面是弊端,主要有“傷害公共文明”“視覺污染”。其余的內(nèi)容都不是重點。 答案:個性車貼 追新求異 傷害 公共文明 污染視覺 7.下面的材料是用來準備寫《談談豆腐》這篇說明文的,為了做到條理清楚,請將這些材料分三類進行概括。(每句不超過8個字) ①豆腐中含有豐富的硫胺素、核黃素、煙酸。 ②吃豆腐可以清熱、利尿、益氣寬中、消脹散氣。 ③拌豆腐清涼可口,鮮嫩色美。 ④用豆腐一斤,麥芽糖二兩,生蘿卜汁一杯,混合煮開,一日兩次可治哮喘病。 ⑤豆腐可以煎,可以炒,可以涮。 ⑥豆腐對便秘、下血、白濁、乳少有明顯的療效。 ⑦魚頭豆腐、砂鍋豆腐、麻辣豆腐都是我國馳名中外的傳統(tǒng)名菜。 ⑧根據(jù)科學分析,二兩鮮豆腐中含有蛋白質7.4克,脂肪3.5克,鈣227毫克,磷57毫克,鐵2.1毫克。 (1)概括 ,歸此類的序號: (2)概括 ,歸此類的序號: (3)概括 ,歸此類的序號: 解析:逐一分析句子,抓住各句的關鍵詞,如“含有”“吃”“拌”“用”“療效”等不難歸類。 答案:(1)豆腐的營養(yǎng)?、佗? (2)豆腐的吃(做)法 ③⑤⑦ (3)豆腐可以治病?、冖堍? 二、拓展閱讀 (2017全國Ⅱ卷)閱讀下面的文字,完成8~10題。 青花瓷發(fā)展的黃金時代是明朝永樂、宣德時期,與鄭和下西洋在時間上重合,這不能不使我們思考:航海與瓷器同時達到鼎盛,僅僅是歷史的偶然嗎?從歷史事實來看,鄭和下西洋為青花瓷的迅速崛起提供了歷史契機。近三十年的航海歷程推動了作為商品的青花瓷大量生產(chǎn)與外銷,不僅促進技術創(chuàng)新,使青花瓷達到了瓷器新工藝的頂峰,而且改變了中國瓷器發(fā)展的走向,帶來了人們審美觀念的更新。這也就意味著,如果沒有鄭和遠航帶來活躍的對外貿(mào)易,青花瓷也許會像在元代一樣,只是中國瓷器的諸多品種之一,而不會成為主流,更不會成為中國瓷器的代表。由此可見,青花瓷崛起是鄭和航海時代技術創(chuàng)新與文化交融的碩果,中外交往的繁盛在推動文明大交融的同時,也推動了生產(chǎn)技術與文化藝術的創(chuàng)新發(fā)展。 作為中外文明交融的結晶,青花瓷真正成為中國瓷器的主流,則是因為成化年間原料本土化帶來了民窯青花瓷的崛起。民窯遍地開花、進入商業(yè)化模式之后,幾乎形成了青花瓷一統(tǒng)天下的局面。一種海外流行的時尚由此成為中國本土的時尚,中國傳統(tǒng)的人物、花鳥、山水,與外來的伊斯蘭風格融為一體,青花瓷成為中國瓷器的代表,進而走向世界,最終萬里同風,成為世界時尚。 一般來說,一個時代有一個時代的文化,而時尚興盛則是社會快速變化的標志。因此,瓷器的演變之所以引人注目,還在于它與中國傳統(tǒng)社會從單一向多元社會的轉型同步。瓷器的演變與社會變遷有著千絲萬縷的聯(lián)系,這使我們對明代有了新的思考和認識。如果說以往人們所了解的明初是一個復興傳統(tǒng)的時代,其文化特征是回歸傳統(tǒng),明初往往被認為是保守的,那么青花瓷的例子,則可以使人們對于明初文化的兼容性有一個新的認識。事實上,與明代中外文明的交流高峰密切相關,明代中國正是通過與海外交流而走向開放和進步的,青花瓷的兩次外銷高峰就反映了這一點。第一次在亞非掀起了中國風,第二次則興起了歐美的中國風。可見,明代不僅是中國陶瓷史上一個重大轉折時期,也是中國傳統(tǒng)社會的重要轉型時期。正是中外文明的交融,成為推動了中國瓷器從單色走向多彩的轉型,青花瓷以獨特方式昭示了明代文化的演變過程,成為中國傳統(tǒng)社會從單一走向多元的 例證。 (摘編自萬明《明代青化瓷崛起的軌跡》) 8.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是( ) A.鄭和下西洋推動了瓷器生產(chǎn)、銷售和技術創(chuàng)新,帶來了青花瓷發(fā)展的黃金時代。 B.原料本土化等因素使青花瓷發(fā)展進入新階段,此時青花瓷與外來文化已無關系。 C.明代社會往往被認為是保守的,但青花瓷的風格表明當時社會比較開放和進步。 D.中外文明交融推動瓷器從單色走向多彩,從而推動了當時的社會向多元轉型。 解析:A B項,“此時青花瓷與外來文化已無關系”說法錯誤,從文本第二段中的“作為中外文明交融的結晶”“一種海外流行的時尚由此成為中國本土的時尚,中國傳統(tǒng)的人物、花鳥、山水,與外來的伊斯蘭風格融為一體,青花瓷成為中國瓷器的代表,進而走向世界,最終萬里同風,成為世界時尚”可以看出,青花瓷發(fā)展到新階段與外來文化有著重要的關系。C項,偷換概念,無中生有。第三段的表述是“明初往往被認為是保守的”,所以被認為保守的是“明初”,而不是“明代社會”,此處屬于偷換概念;“青花瓷的風格表明當時社會比較開放和進步”的說法屬無中生有,是“青花瓷的兩次外銷高峰”反映了明代中國是“通過與海外交流而走向開放和進步的”。D項,“從而”一詞強加因果。從原文最后一段的最后一句話可知,青花瓷“從單色走向多彩的轉型”,只是“中國傳統(tǒng)社會從單一走向多元的例證”,而不是“推動了當時的社會向多元轉型”的條件。 9.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是( ) A.文章第一段通過元明兩代瓷器的比較,論證了瓷器發(fā)展與審美觀念更新的關系。 B.文章從民窯崛起、商業(yè)化和風格變化等方面論證了青花瓷成為世界時尚的過程。 C.文章論述青花瓷崛起的軌跡,為中外交往推動明代社會轉型的觀點提供了例證。 D.文章提出問題之后,分析了青花瓷崛起的原因,并論證了崛起帶來的影響。 解析:A “論證了瓷器發(fā)展與審美觀念更新的關系”說法錯誤,文章第一段通過對元明兩代瓷器的比較,證明的是“青花瓷崛起是鄭和航海時代技術創(chuàng)新與文化交融的碩果”。 10.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是( ) A.如果不是下西洋使青花瓷作為商品大量生產(chǎn)和外銷,青花瓷可能就不會崛起。 B.時尚興盛是社會快速變化的標志,可見青花瓷興盛的成化年間社會變化很快。 C.青花瓷外銷掀起世界性的中國風,可見青花瓷對明代的世界影響起了重要作用。 D.青花瓷在明代引領了世界時尚,由此帶來的啟示是,應注重社會的多元和開放。 解析:B 前后句之間不存在因果關系。原文最后一段中說“瓷器的演變之所以引人注目,還在于它與中國傳統(tǒng)社會從單一向多元社會的轉型同步”,意思是青花瓷興盛的成化年間中國的社會從單一向多元轉型,而不是說“社會變化很快”。 三、詩歌鑒賞 閱讀下面這首宋詞,完成11~12題。 臨江仙① 夜登小閣,記洛中舊游 陳與義 憶昔午橋②橋上飲,坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里,吹笛到天明。 二十馀年如一夢,此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事,漁唱起三更。 【注】①這首詞大概是在公元1135年(南宋高宗紹興五年)陳與義退居浙江湖州青墩鎮(zhèn)壽圣院僧舍時所作,追憶了二十多年前(北宋亡國之前)宋徽宗政和年間在洛中與好友們游樂的往事。②午橋:在北宋河南洛陽南,唐朝裴度有別墅在此。 11.“杏花疏影里,吹笛到天明”運用了什么表現(xiàn)手法?請結合詞句內(nèi)容簡要分析。 解析:“杏花疏影”是靜景,“吹笛”是動景,分析還包括好處(妙處)是什么及作者的情感是什么。 答案:運用了動靜結合的表現(xiàn)手法。借杏花疏影、景色清幽的靜景和伴著清韻悠遠的笛聲歡歌到天明的動景,描寫了作者當年在良辰美景中與朋友一起借著酒興盡情嬉鬧的游樂情形。 12.全詞圍繞“閑”的心緒,發(fā)出了怎樣的感慨? 解析:結合注釋和作品內(nèi)容,可知朝代更替、昔日好友不見、二十多年如夢般時光流逝都是引發(fā)感慨的理由。 答案:①從洛陽舊游到如今偏寓江南之“閑”,感慨國事的盛衰興亡;②從昔日與英豪交往到如今此身獨在之“閑”,感慨個人知交零落;③從二十多年的轉瞬即逝到夜登小閣之“閑”,感慨時光飛逝而功業(yè) 無成。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2018-2019學年高中語文 第一專題 科學之光 景泰藍的制作試題 蘇教版必修5 2018 2019 學年 高中語文 第一 專題 科學 景泰藍 制作 試題 蘇教版 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-6273849.html