《2019高考地理二輪復(fù)習(xí) 七類核心圖表必“讀”：第五部分 區(qū)域圖的判讀學(xué)案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019高考地理二輪復(fù)習(xí) 七類核心圖表必“讀”：第五部分 區(qū)域圖的判讀學(xué)案.docx（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第五部分　區(qū)域圖的判讀 　　區(qū)域是地理事物、現(xiàn)象等所有地理要素的載體。任何一種地理事物、現(xiàn)象的分布及其發(fā)生、發(fā)展、演變的規(guī)律、特點(diǎn)、成因等最終要落實(shí)到具體的區(qū)域,且在特定的背景條件下形成特定的自然地理特征和人文地理特征,并形成特定的區(qū)域發(fā)展格局和地域聯(lián)系方式。因此,高考地理試題往往以區(qū)域地圖為載體,考查學(xué)生對(duì)地圖信息的獲取、梳理和甄別能力以及對(duì)區(qū)域自然和人文特征、區(qū)域發(fā)展差異、區(qū)際聯(lián)系等知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。 一、區(qū)域圖的讀圖步驟 二、把握區(qū)域地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系 任何一個(gè)區(qū)域的地理環(huán)境都是各種地理要素共同作用的產(chǎn)物,把握區(qū)域地理要素間的內(nèi)在聯(lián)系有助于提高對(duì)區(qū)域地圖的分析能力及解決問(wèn)題的能力。要做到區(qū)域地理部分和高中系統(tǒng)地理部分的有機(jī)整合,整合的途徑之一,就是利用“思維發(fā)散”由區(qū)域的一點(diǎn),發(fā)散到面。思維發(fā)散的基本模型如下: 　　例9　(2018課標(biāo)Ⅰ,44,10分)在斯匹次卑爾根島(位置見下圖)一座山體的120米深處,建有世界種子庫(kù)(通過(guò)約100米長(zhǎng)的隧道進(jìn)入),存有近100萬(wàn)包人類栽培的主要植物的種子樣本,以預(yù)防自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)、氣候變化等因素導(dǎo)致的物種消失風(fēng)險(xiǎn)。該種子庫(kù)在自然狀態(tài)下可以保持種子樣本安全達(dá)百年以上。 　　說(shuō)明世界種子庫(kù)選址的有利條件,以及在全球變暖趨勢(shì)下可能遭遇的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。 答案　有利條件:該島位于北極圈內(nèi)(冰原地區(qū)),終年嚴(yán)寒、冰凍;處于北冰洋中,人類活動(dòng)影響小。 可能遭遇的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn):隨著全球變暖,(在極端高溫天氣下)該島上的冰雪(永凍層)融化(融水可能滲入進(jìn)出種子庫(kù)的隧道),威脅種子庫(kù)的安全。 解析　本題考查生態(tài)環(huán)境保護(hù)。自然狀態(tài)下保存種子樣本應(yīng)考慮該地區(qū)的氣溫、人類活動(dòng)影響等因素。全球變暖會(huì)改變?cè)摰貧鉁貤l件,進(jìn)而威脅種子樣本安全。 　　變式訓(xùn)練14　下圖為“我國(guó)某區(qū)域示意圖”及“該地區(qū)G城月平均氣溫、降水量資料圖”。完成下列問(wèn)題。 (1)簡(jiǎn)述該區(qū)域的地形和氣候特征。(6分) (2)近年來(lái)該區(qū)域東南部地區(qū)廣泛種植果樹,分析其優(yōu)勢(shì)區(qū)位。(6分) (3)在F處修建大壩發(fā)電,支持與反對(duì)的呼聲都很強(qiáng)烈。你的觀點(diǎn)是怎樣的,并說(shuō)明理由。(5分)  答案精解精析 變式14答案　(1)地形:以平原、丘陵和山地為主,東南高,西北低,東南部以低山、丘陵為主,西北部以平原為主。 氣候:溫帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。 (2)山地、丘陵面積廣大,適宜種植果樹;氣候?yàn)闇貛Ъ撅L(fēng)氣候,水熱資源豐富;勞動(dòng)力充足且價(jià)廉;距海較近,交通較方便;地處沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),市場(chǎng)需求量大;等。 (3)支持:開發(fā)水電,可以把當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì);水電替代部分火電,可減輕環(huán)境污染;水庫(kù)可調(diào)節(jié)徑流,發(fā)揮防洪、灌溉、旅游等綜合效益。 或反對(duì):修建水壩,會(huì)淹沒(méi)耕地,需遷徙移民;水庫(kù)易誘發(fā)地震、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害;破壞植被,改變?cè)协h(huán)境,易導(dǎo)致物種的減少。(答案合理,可酌情給分。) 解析　第(1)題,根據(jù)圖中等高線地形圖可知,該地區(qū)地勢(shì)東南高,以丘陵和山地為主,西北地區(qū)地勢(shì)低,以平原為主。根據(jù)圖中經(jīng)緯度及氣候資料可知,該地區(qū)為溫帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,雨熱同期,冬季寒冷干燥。第(2)題,該地區(qū)東南部地形以山地、丘陵為主,適合種植果樹;該地區(qū)為溫帶季風(fēng)氣候,夏季雨熱同期,水熱資源豐富;有充足的勞動(dòng)力資源;該地區(qū)距海洋較近,海陸交通便利;靠近沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,市場(chǎng)需求量大。第(3)題,該題為開放性試題,支持要從開發(fā)水電的有利方面回答,不支持要從修建水壩會(huì)帶來(lái)的不利影響方面回答。