江西省萬載縣高中生物 第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 2.4 免疫調(diào)節(jié)5(練習課2)教案 新人教版必修3.doc
《江西省萬載縣高中生物 第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 2.4 免疫調(diào)節(jié)5(練習課2)教案 新人教版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江西省萬載縣高中生物 第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 2.4 免疫調(diào)節(jié)5(練習課2)教案 新人教版必修3.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2.4免疫調(diào)節(jié)5(練習課2) 教學目標 復(fù)習鞏固所學知識,培養(yǎng)學生運用知識的能力 重點 查缺補漏,培養(yǎng)學生運用知識的能力 難點 查缺補漏,培養(yǎng)學生運用知識的能力 教學過程 時間 設(shè)計意圖 個人備課 一、 知識點總結(jié) 1.細胞免疫 2.體液免疫與細胞免疫的比較 3.免疫器官受損對免疫細胞及機體免疫的影響 4.免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能 5.免疫失調(diào)引起的疾病 二、習題講解 世紀金榜課時作業(yè)本“課時作業(yè)八” 三、習題鞏固 下圖表示人體的特異性免疫過程,依據(jù)此圖,請指出不正確的選項是( ) A.圖中④為細胞免疫;⑤為體液免疫,A物質(zhì)為抗體 B.與A物質(zhì)加工、分泌有關(guān)的膜性細胞器有:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 C.圖中能特異性識別抗原的細胞有: b、c、d、e、f、g D.病毒入侵人體時往往先通過⑤免疫,再通過④免疫,才能消滅抗原 【解題探究】解答本題需要關(guān)注以下兩點: (1)細胞類型:a為_____細胞、b為__細胞、c為__細胞、d為______細胞、e為______細胞、f為___細胞、g為______細胞。 (2)免疫類型:④為_____免疫、⑤為_____免疫 【解析】選C 【互動探究】(1)圖中③表示何種作用? (2)結(jié)核桿菌侵入機體后,主要引起圖中哪種免疫? 3 40 2 總結(jié)知識點,加深對本課的理解 講解練習,培養(yǎng)學生運用知識的能力 通過練習鞏固,進一步加深對本課的掌握 教學反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 江西省萬載縣高中生物 第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 2.4 免疫調(diào)節(jié)5練習課2教案 新人教版必修3 江西省 萬載縣 高中生物 動物 人體 生命 活動 調(diào)節(jié) 免疫調(diào)節(jié) 練習 教案 新人 必修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-6294469.html