《2017-2018學(xué)年高中政治 第三單元 中華文化與民族精神 第七課 我們的民族精神 1 永恒的中華民族精神講義 新人教版必修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年高中政治 第三單元 中華文化與民族精神 第七課 我們的民族精神 1 永恒的中華民族精神講義 新人教版必修3.doc（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第七課　我們的民族精神 學(xué)案1　永恒的中華民族精神 走進(jìn)生活 目標(biāo)導(dǎo)航 　　鴉片戰(zhàn)爭后，林則徐的學(xué)生馮桂芬提出“若要雪恥，莫如自強(qiáng)”的口號(hào)；康有為在《公車上書》中，以《易傳》的剛健、有為等原則，作為“變法”的理論依據(jù)；孫中山受到剛健自強(qiáng)思想的影響，把“革命”看成“天演之公例”；中國共產(chǎn)黨人則以“愚公移山”的精神，帶領(lǐng)人民推翻了“三座大山”。 思考　材料中體現(xiàn)了中華民族具有什么樣的民族精神？ 提示　材料中體現(xiàn)了中華民族具有愛國主義、自強(qiáng)不息的民族精神。 1.通過自主學(xué)習(xí)，理解中華文化與中華民族精神的關(guān)系。 2.通過合作探究，理解中華民族精神的巨大作用，感受中華民族精神的作用和力量。(難點(diǎn)) 3.通過自主學(xué)習(xí)，識(shí)記中華民族精神的基本內(nèi)涵，理解愛國主義是中華民族精神的核心，理解愛國主義是具體的、歷史的。(重點(diǎn)、難點(diǎn)) 4.通過本課時(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感、自信心。 一、中華民族之魂 1.中華文化與中華民族精神的關(guān)系 中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。 2.中華民族精神的重要性 (1)中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。 (2)中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求，是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。 3.中華民族精神的形成 中華民族精神，形成于輝煌的古代中華文化之中，也熔煉于近代中國人民救亡圖強(qiáng)、前仆后繼的奮勇抗?fàn)幹校蔑@于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的事業(yè)之中。 二、中華民族精神的基本內(nèi)涵 基本內(nèi)涵：中華民族形成了以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 (1)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一：無論在國家順利發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)的時(shí)期，還是在祖國面臨危難、生死存亡的關(guān)頭，都迸發(fā)出強(qiáng)大的力量，使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。 (2)愛好和平 ①中華民族素來以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流著稱于世，以“禮儀之邦”享譽(yù)于史。 ②在當(dāng)代國際社會(huì)中，中國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的 旗幟，堅(jiān)定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，始終不渝走和平發(fā)展道路，反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。 (3)勤勞勇敢 ①中華民族歷來把吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)視為優(yōu)良品格。 ②這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基。 (4)自強(qiáng)不息：在歷代中國人民的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，自強(qiáng)不息精神逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì)，成為鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量。 三、永遠(yuǎn)高揚(yáng)愛國主義的旗幟 1.愛國主義的地位和作用 (1)地位：愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個(gè)方面。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神，相輔相成，無不體現(xiàn)著愛國主義這個(gè)主題。 (2)作用：愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。 2.愛國主義的特點(diǎn)和主題 (1)特點(diǎn)：愛國主義不是抽象的，而是具體的。在不同的歷史時(shí)期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。 (2)主題：在當(dāng)代中國，愛祖國與愛社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。發(fā)展中國特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國統(tǒng)一，是新時(shí)期愛國主義的主題。 1.判斷 (1)中華民族精神的力量，集中表現(xiàn)為中華文化的力量。(　　) 提示　錯(cuò)誤。中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。 (2)自強(qiáng)不息奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基。(　　) 提示　錯(cuò)誤。勤勞勇敢是中華民族的優(yōu)良品格，奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基；自強(qiáng)不息逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì)。 (3)中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，所以，中華民族精神是不變的。(　　) 提示　錯(cuò)誤。民族精神會(huì)隨著時(shí)代變化而不斷豐富。 2.思考：有人認(rèn)為中華民族精神對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有決定作用，你同意這一觀點(diǎn)嗎？ 提示　不同意。中華民族精神是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力，但不是決定力量，不具有決定作用。 探究點(diǎn)一　全面理解中華民族精神的基本內(nèi)涵和作用 探究導(dǎo)引 中國傳統(tǒng)家風(fēng)家教與民族精神同本同源、一脈相承，在五千年悠久的歷史發(fā)展中，中華民族的民族精神在以家庭為細(xì)胞的代代傳承中得到弘揚(yáng)與升華?；凇凹覈煜隆钡奈幕矗袊鴤鹘y(tǒng)家風(fēng)家教極為重視愛國主義的教育，傳統(tǒng)家風(fēng)家教往往都會(huì)訓(xùn)導(dǎo)子弟要立愛國之志、成報(bào)國之才。岳飛從軍抗金之前，母親在其背上刺字“精忠報(bào)國”，諸如此類的愛國教育故事不一而足、千古流傳。傳統(tǒng)家風(fēng)家教勸導(dǎo)子弟立志勤學(xué)、錘煉意志，成賢能之才，家風(fēng)家教典籍中弘志勉學(xué)的文字也是比比皆是?！凹液腿f事興”的古訓(xùn)影響甚遠(yuǎn)。 (1)中國傳統(tǒng)家風(fēng)家教中體現(xiàn)了中華民族精神的哪些內(nèi)涵？ (2)舉例說明，中國傳統(tǒng)家風(fēng)家教哪些做法體現(xiàn)了中華民族“愛好和平”的特點(diǎn)？ 答案　(1)中國傳統(tǒng)家風(fēng)家教中體現(xiàn)了以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族精神。 (2)傳統(tǒng)家風(fēng)家教認(rèn)為“家和福自生”“家和萬事興”，教育子弟在處理家庭、鄰里關(guān)系時(shí)要“以和為貴”“和睦為先”，形成了夫婦相敬、尊老扶幼、睦鄰友好的傳統(tǒng)家庭美德，這些做法都體現(xiàn)了中華民族“愛好和平”的特點(diǎn)。 核心歸納 中華民族精神的基本內(nèi)涵和作用 含義 作用 愛國主義 指一個(gè)國家的人民在千百年來的社會(huì)實(shí)踐中形成的一種對(duì)祖國的最深厚感情 愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個(gè)方面，是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 一個(gè)民族為了實(shí)現(xiàn)共同的理想和目標(biāo)，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、維護(hù)統(tǒng)一、顧全大局的互助合作精神 無論在國家順利發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)的時(shí)期，還是在祖國面臨危難、生死存亡的關(guān)頭，都迸發(fā)出強(qiáng)大的力量，使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞 愛好和平 一個(gè)民族同其他民族的交往中，平等相待，友好相處，求同存異，團(tuán)結(jié)合作，為了維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展而努力的精神 在當(dāng)代國際社會(huì)中，中國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，堅(jiān)定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，始終不渝走和平發(fā)展道路 勤勞勇敢 一個(gè)民族在改造客觀世界的實(shí)踐中表現(xiàn)出來的不懼艱難的精神 正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基 自強(qiáng)不息 一個(gè)民族所具有的獨(dú)立、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的精神 在歷代中國人民的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，自強(qiáng)不息精神逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì)，成為鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量 中華民族精神各方面的相互關(guān)系可用下圖表示： 典型例題 例1　(2015安徽高考)中華民族精神傳承了中華傳統(tǒng)文化血脈，已經(jīng)成為凝聚人心的紐帶。下列古語涵義與以愛國主義為核心的中華民族精神基本內(nèi)涵對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖?　　) A 發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至(孔子) 自強(qiáng)不息 B 窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下(孟子) 愛好和平 C 上善若水，水善利萬物而不爭(老子) 勤勞勇敢 D 政之所興在順民心，政之所廢在逆民心(管子) 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 答案　A 解析　發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至(孔子)，意思是， 用功讀書便忘記了吃飯，陶醉在學(xué)問里，便忘了憂愁，不知道衰老將要到來，這和“自強(qiáng)不息”意思相同，A項(xiàng)是正確答案；B側(cè)重修身普世；C強(qiáng)調(diào)無為而治；D強(qiáng)調(diào)重視民意，均對(duì)應(yīng)不正確。 探究點(diǎn)二　如何全面把握弘揚(yáng)愛國主義的重要意義 探究導(dǎo)引 2016年10月以來，全國各地中小學(xué)校開展了“向國旗敬禮，弘揚(yáng)愛國主義精神”活動(dòng)。這些愛國主義教育活動(dòng)以慶祝新中國成立67周年為契機(jī)，采用網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合的形式。在網(wǎng)上，同學(xué)們登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校等網(wǎng)站，參加網(wǎng)上簽名寄語，表達(dá)熱愛祖國、祝福祖國，用中國夢(mèng)引領(lǐng)人生航向的美好心聲；在網(wǎng)下，同學(xué)們利用愛國主義教育基地、國家公祭儀式、紅色旅游等各類資源，向祖國表達(dá)深深的敬意。 通過這些活動(dòng)增強(qiáng)了廣大青少年對(duì)國家和民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感，讓國家觀念、愛國意識(shí)在青少年心中牢牢扎根。 (1)國家為什么要弘揚(yáng)愛國主義精神？ (2)對(duì)青少年加強(qiáng)愛國主義教育有什么重要意義？ (3)作為青年學(xué)生，應(yīng)如何弘揚(yáng)愛國主義精神？ 答案　(1)愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個(gè)方面。愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。 (2)①加強(qiáng)愛國主義教育，有利于青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。②加強(qiáng)愛國主義教育，有利于激發(fā)青少年學(xué)習(xí)和工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激勵(lì)他們?yōu)樽鎳睒s、為社會(huì)主義建設(shè)作出貢獻(xiàn)。 (3)①自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。②自覺維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，與危害祖國、分裂祖國的行為作斗爭。③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，為建設(shè)祖國作出貢獻(xiàn)。 核心歸納 從不同角度分析弘揚(yáng)愛國主義的意義 (1)愛國主義與民族精神的關(guān)系角度：愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個(gè)方面。弘揚(yáng)愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。 (2)文化與人的關(guān)系角度： ①弘揚(yáng)愛國主義有利于影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式，并給人以潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。 ②弘揚(yáng)愛國主義有利于豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。 ③弘揚(yáng)愛國主義有利于發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向和示范作用，提高人們辨別落后文化與腐朽文化的能力，凈化社會(huì)文化環(huán)境。 (3)文化與社會(huì)的關(guān)系角度：弘揚(yáng)愛國主義有利于動(dòng)員全體人民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為社會(huì)主義建設(shè)提供不竭的精神動(dòng)力。 (4)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的角度： ①有利于推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。 ②有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。 (5)思想道德建設(shè)的角度： ①有利于推動(dòng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們樹立社會(huì)主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 ②有利于踐行社會(huì)主義榮辱觀，為人們行為選擇提供價(jià)值導(dǎo)向和行為準(zhǔn)則。 典型例題 例2　(2015北京高考)“我最親愛的孩子啊，母親不用千言萬語來教育你，就用實(shí)行來教育你……”抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年之際，打開塵封的英雄家書，依然能讀到民族的硝煙和苦難，讀到英雄對(duì)家人的思念和牽掛，讀到英雄慷慨殉國的悲壯和毅然。英雄家書(　　) ①激發(fā)了人們的愛國情感，是一種巨大的物質(zhì)力量　②蘊(yùn)含著深厚的家國情懷，能滋養(yǎng)人們的精神世界　③凝聚著不屈的民族精神，反映了民族的價(jià)值追求?、芨从诙嘣拇蟊娢幕?，反映了人們的文化需求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案　C 解析　英雄家書激發(fā)了人們的愛國情感，是一種巨大的精神力量，而非物質(zhì)力量，排除①；英雄家書，根源于抗日戰(zhàn)爭的革命實(shí)踐，而非根源于大眾文化，排除④；英雄家書蘊(yùn)含著深厚的家國情懷，能滋養(yǎng)人們的精神世界，凝聚著不屈的民族精神，反映了民族的價(jià)值追求，②③表述正確且符合題意，故答案選C。 1.端午節(jié)所蘊(yùn)含的愛國情懷永遠(yuǎn)感動(dòng)著一代又一代的中華兒女；“克勤于邦、克儉于家”“天道酬勤”，強(qiáng)調(diào)了勤勞是一切事業(yè)成功的保證；“夸父追日”“大禹治水”“愚公移山”“精衛(wèi)填?！狈从沉酥腥A民族自強(qiáng)不息的精神?？梢?　　) A.中華民族精神深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中 B.傳統(tǒng)習(xí)俗對(duì)人們的生活產(chǎn)生持久的影響 C.愛國主義是中華民族精神的核心 D.勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是中華民族之魂 答案　A 解析　材料反映的是中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的中華民族精神，故選A。B、C表述正確，但不符合題意；D表述錯(cuò)誤，中華民族精神是中華民族之魂。 2.下列名言不能體現(xiàn)中華民族精神核心的是(　　) A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 B.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青 D.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁 答案　B 解析　中華民族精神的核心是愛國主義，A、C、D三項(xiàng)都體現(xiàn)了中華民族精神的核心，但不符合題意。B沒有體現(xiàn)愛國主義，符合題意，故選B項(xiàng)。 3.下列名言與“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”體現(xiàn)的民族精神一致的有(　　) ①自古男兒當(dāng)自強(qiáng)?、诰瞎M瘁，死而后已?、鬯暮Ｖ畠?nèi)，皆兄弟也?、芮トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案　B 解析　“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神，①④體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神；②體現(xiàn)了勤勞勇敢精神，不選；③體現(xiàn)了愛好和平精神，不選。 4.孫中山“集畢生之精力以赴之，百折而不撓”地從事革命事業(yè)所表現(xiàn)出的民族精神是(　　) A.善良樸實(shí) B.愛好和平 C.自強(qiáng)不息 D.艱苦樸素 答案　C 解析　自強(qiáng)不息是指中華民族所具有的獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的精神。孫中山“集畢生之精力以赴之，百折而不撓”是自強(qiáng)不息的民族精神的具體表現(xiàn)，故選C。B項(xiàng)與題意不符；A、D兩項(xiàng)本身不屬于民族精神基本內(nèi)涵。 5.新時(shí)代的民族精神，是個(gè)人對(duì)生命價(jià)值、人類社會(huì)和人生觀的一種積極態(tài)度的彰顯。我們相信，民族精神所蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量，定能讓“中國夢(mèng)”在神州大地上絢爛綻放！民族精神助力“中國夢(mèng)”綻放的原因是(　　) ①能直接增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力?、诿褡寰裥纬捎谳x煌的古代中華文化之中?、凼窃陂L期的社會(huì)實(shí)踐中形成和發(fā)展的?、苣転閷?shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”提供強(qiáng)大精神動(dòng)力 A.①② B.③④ C.①④ D.①③ 答案　B 解析　本題考查民族精神的作用和時(shí)代特征。民族精神是一種精神力量，不能直接增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，①錯(cuò)誤；②強(qiáng)調(diào)民族精神與古代中華文化的關(guān)系，與材料無關(guān)。③從實(shí)踐角度，④從精神領(lǐng)域說明了民族精神助力“中國夢(mèng)”綻放的原因。 一、選擇題 題組一　中華民族之魂 1.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》提出，大力開展全民健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高競技運(yùn)動(dòng)水平，振奮民族精神。振奮民族精神，就是(　　) ①鑄造中華民族的精神支柱　②提高青少年的精神狀態(tài) ③為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本?、艿种莆鞣轿幕挠绊? A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案　C 解析?、诳s小了中華民族精神的影響范圍，不選。④錯(cuò)誤，對(duì)西方文化不是一味抵制。①③均正確。 2.“葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見兮，只有痛哭！葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘！天蒼蒼，野茫茫。山之上，國有殤！”原國民黨元老于右任在《望大陸》這首詩中對(duì)祖國大陸的魂?duì)繅?mèng)繞體現(xiàn)了(　　) A.我國各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征 B.中華文化是世界上唯一沒有中斷的文化 C.中華民族精神始終是維系各族人民共同生活的精神紐帶 D.各民族文化共同形成并促進(jìn)了中華文化的發(fā)展 答案　C 解析　本題以于右任的《望大陸》為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)民族精神的理解。材料體現(xiàn)了中華民族精神中的愛國主義精神，而中華民族精神是維系各族人民共同生活的精神紐帶，選C。材料沒有體現(xiàn)我國民族文化的區(qū)域性特征，A不選。B、D說法明顯與題目的意思不符。 3.《我要去延安》是有感于延安人民為民族解放和獨(dú)立作出巨大貢獻(xiàn)而創(chuàng)作的一首歌，采用了當(dāng)代年輕人的視角和現(xiàn)代音樂語言，平實(shí)清新，希望喚起今天的人們特別是年輕一代對(duì)延安精神的回望和感受。當(dāng)今時(shí)代需要弘揚(yáng)中華民族精神，因?yàn)樗?　　) ①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的重要原因?、诰S系中華各族人民共同生活的精神紐帶?、郯l(fā)展本民族文化和世界文化的內(nèi)在要求?、苤腥A民族共同的精神特征和價(jià)值追求 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 答案　D 解析　①錯(cuò)誤，包容性是中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的重要原因。③錯(cuò)誤，尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化和世界文化的內(nèi)在要求。 4.魯迅先生說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。”從民族精神角度看，這句話強(qiáng)調(diào)(　　) A.民族精神是一個(gè)民族特有的精神特質(zhì) B.國家要發(fā)展，必須弘揚(yáng)愛國主義的偉大精神 C.中華民族精神是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力 D.只要發(fā)揚(yáng)民族精神，就能推動(dòng)我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 答案　C 解析　魯迅先生的這句話強(qiáng)調(diào)中華民族精神對(duì)中國發(fā)展的重要性。A是民族精神的含義，與題意無關(guān)；B是愛國主義的重要性，不全面；D說法太絕對(duì)。故選C。 題組二　中華民族精神的基本內(nèi)涵 5.中華民族精神是一個(gè)博大精深的思想體系，是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶。下列詩句能體現(xiàn)中華民族精神核心的是(　　) ①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之　②富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?、塾掠诹x而果于德，不以貧富貴賤死生動(dòng)其心?、芫柢|赴國難，視死忽如歸 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 答案　D 解析　材料中“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”“捐軀赴國難，視死忽如歸”體現(xiàn)了愛國主義精神，故①④符合題意。②③體現(xiàn)的是自強(qiáng)不息，不符合題意。故選D項(xiàng)。 6.“克勤于邦，克儉于家”、勇者不懼、精衛(wèi)填海以及與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神等，都是中華民族千百年來文化的積淀、精神的傳承，真實(shí)地再現(xiàn)了中華民族精神中的(　　) ①勤勞勇敢精神?、趫F(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神?、圩詮?qiáng)不息精神?、軔酆煤推骄? A.①② B.①④ C.②③ D.①③ 答案　D 解析　“‘克勤于邦，克儉于家’、勇者不懼”，體現(xiàn)了中華民族勤勞勇敢的精神；“精衛(wèi)填海以及與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神”，體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的精神。故①③符合題意，答案選D項(xiàng)。 7.“勤”應(yīng)是孩子的必備素質(zhì)，但如今這一標(biāo)準(zhǔn)越來越被淡化。勤勞掙錢被認(rèn)為是“死腦筋”。勤奮學(xué)習(xí)被嘲笑為“不聰明”。勤懇工作被定義成“有點(diǎn)傻”。加強(qiáng)勤勞教育有利于(　　) A.實(shí)現(xiàn)中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B.弘揚(yáng)中華民族熱愛和平的民族品格 C.增強(qiáng)中華民族自強(qiáng)不息的內(nèi)在氣質(zhì) D.奠定中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基 答案　D 解析　中華民族精神包括勤勞勇敢，勤勞勇敢奠定中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基，而勤勞教育有利于奠定這一立業(yè)根基，故D項(xiàng)符合題意。加強(qiáng)勤勞教育與實(shí)現(xiàn)中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、自強(qiáng)不息無關(guān)，故A、B、C三項(xiàng)均與題意不符。故選D項(xiàng)。 8.習(xí)近平在《在文藝工作座談會(huì)上的講話》上強(qiáng)調(diào)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，下列古詩句中體現(xiàn)中華民族精神核心的是(　　) ①千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?、谠傅么松黹L報(bào)國，何須生入玉門關(guān)?、鄢夹囊黄裴樖?，不指南方不肯休　④垂頭自惜千金骨，伏櫪仍存萬里心 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案　B 解析　“愿得此身長報(bào)國，何須生入玉門關(guān)”“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，體現(xiàn)了愛國主義精神，②③符合題意?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”“垂頭自惜千金骨，伏櫪仍存萬里心”，都體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神，①④不符合題意。故選B。 題組三　永遠(yuǎn)高揚(yáng)愛國主義的旗幟 9.2016年是中國共產(chǎn)黨成立95周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，各地開展形式多樣的活動(dòng)弘揚(yáng)和傳承長征精神。在新的歷史條件下，我們大力弘揚(yáng)和培育民族精神是因?yàn)?　　) A.愛國主義不是具體的，而是抽象的 B.民族精神決定我國的綜合國力 C.民族精神可以凝聚和動(dòng)員民族力量 D.優(yōu)秀民族文化植根于民族精神中 答案　C 解析　A說法錯(cuò)誤，因?yàn)閻蹏髁x是具體的，不是抽象的，故排除；B說法錯(cuò)誤，因?yàn)槊褡寰駮?huì)影響我國的綜合國力而不是決定，故排除；D表述錯(cuò)誤，中華民族精神植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，故排除。故選C。 10.《詩經(jīng)》中的“夙夜在公”、賈誼的“國而忘家”、范仲淹的“先天下之憂而憂”、林則徐的“茍利國家生死以”等，體現(xiàn)了一脈相承的精神內(nèi)涵。以下與這種精神最相契合的是(　　) A.誓言無聲：隱姓埋名三十年，獻(xiàn)身于我國核潛艇研制的壯麗事業(yè) B.心比金堅(jiān)：銘記戰(zhàn)友深情厚誼，三十一年守護(hù)天山筑路士兵墓園 C.寸草春暉：助子求學(xué)，重病母親三年織出《清明上河圖》十字繡 D.童叟無欺：“油條哥”用放心油和一口鍋支撐起食品安全的良心 答案　A 解析　《詩經(jīng)》中的“夙夜在公”、賈誼的“國而忘家”、范仲淹的“先天下之憂而憂”、林則徐的“茍利國家生死以”等，體現(xiàn)了愛國主義，A正確且符合題意；B體現(xiàn)的是戰(zhàn)友深情厚誼；C體現(xiàn)的是無私母愛，與愛國主義無關(guān)，均應(yīng)排除；D體現(xiàn)的是誠實(shí)守信，也應(yīng)排除；故選A。 11.緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想；幾多榮辱沉浮，幾度盛衰興亡。烽火硝煙，江山激昂，多少民族苦難，都?jí)翰豢逯袊募沽?。這表明，中華民族精神(　　) ①在不同歷史時(shí)期，具有不同的內(nèi)涵?、诰哂胁┐缶詈图媸詹⑿畹奶刭|(zhì)?、厶N(yùn)含著中華民族共同的價(jià)值追求?、苁侵腥A民族生存發(fā)展的精神支柱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案　D 解析　題干信息“多少民族苦難，都?jí)翰豢逯袊募沽骸?，表明中華民族精神的力量，③④正確切題；①在材料中無法體現(xiàn)；②是中華文化的特征，與題意無關(guān)。 12.有文章指出：愛國主義應(yīng)向多元內(nèi)涵敞開大門，愛國主義不僅僅是為祖國拋頭顱灑熱血，發(fā)展中國并讓越來越強(qiáng)大的中國與世界相互接受，讓中國人民的福利改善與這個(gè)進(jìn)程充分兼容，也是現(xiàn)代愛國主義的核心內(nèi)容，這將會(huì)促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。材料表明(　　) ①愛國主義精神可以直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，推動(dòng)民族的復(fù)興 　 ②愛國主義的具體內(nèi)涵要不斷豐富和完善 ③在不同的時(shí)期，愛國主義的內(nèi)容是完全不同的　 ④無論在什么時(shí)期，愛國主義都是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 答案　C 解析　愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個(gè)方面。無論什么時(shí)候，愛國主義都是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。愛國主義不是抽象的，而是具體的。在不同的歷史時(shí)期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國，愛祖國與愛社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。②④符合題意，①③是錯(cuò)誤的，故選C。 二、非選擇題 13.中共中央總書記習(xí)近平在談到“中國夢(mèng)”時(shí)指出，中華民族的昨天，可以說是“雄關(guān)漫道真如鐵”；近代以后，中國人民不斷奮起抗?fàn)?，終于掌握了自己的命運(yùn)，中華民族的今天，可謂“人間正道是滄?！保恢腥A民族的明天，可以說是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。我們要團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。 習(xí)近平總書記關(guān)于“中國夢(mèng)”的講話，是如何體現(xiàn)中華民族精神基本內(nèi)涵的？ 答案　(1)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想體現(xiàn)了以愛國主義為核心。 (2)“中國人民不斷奮起抗?fàn)幷莆兆约旱拿\(yùn)”，體現(xiàn)了勤勞勇敢的精神品質(zhì)。 (3)“團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好”，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的基本要求。 (4)“繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)”，體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力。 14.《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》提出的未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，第一條就是從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。這一任務(wù)的提出，具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。 運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)，談?wù)劶訌?qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，為什么要從增強(qiáng)愛國情感做起？ 答案　愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿于民族精神的各個(gè)方面。無論什么時(shí)期，愛國主義都是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟，自強(qiáng)不息的精神支柱。以愛國主義為核心的中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。