《山東省2019高考生物 第2單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出（3）細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出導(dǎo)學(xué)案（含解析）新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《山東省2019高考生物 第2單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出（3）細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出導(dǎo)學(xué)案（含解析）新人教版必修1.doc（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第3講　細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出 李仕才 考綱要求 全國(guó)卷五年考情 1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(Ⅱ) 2016卷ⅠT2,2016卷ⅢT1,2016卷ⅢT29,2015卷ⅡT1 2015卷ⅡT3,2014大綱卷T32,2014卷ⅡT4,2013卷ⅠT3 2.實(shí)驗(yàn)：通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性 2014卷ⅡT4,2014大綱卷T32 3.實(shí)驗(yàn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 2017卷ⅡT4,2014卷ⅠT4,2014卷ⅡT4 考點(diǎn)一| 細(xì)胞的吸水和失水 (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第32頁(yè)) [識(shí)記—基礎(chǔ)梳理] 1．滲透作用原理 (1)發(fā)生滲透作用的條件 ①具有半透膜； ②膜兩側(cè)溶液具有濃度差。 (2)滲透作用的實(shí)質(zhì)：?jiǎn)挝粫r(shí)間由清水進(jìn)入蔗糖溶液中的水分子多于由蔗糖溶液進(jìn)入清水中的水分子，導(dǎo)致蔗糖溶液液面上升。 2．動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水 (1)人成熟的紅細(xì)胞中發(fā)生滲透作用的條件 ①細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜； ②細(xì)胞質(zhì)與外界溶液之間存在濃度差。 (2)引起細(xì)胞失水與吸水的條件：外界溶液與細(xì)胞質(zhì)之間存在濃度差。 3．植物細(xì)胞的吸水和失水 (1)成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) (2)原理和現(xiàn)象 ①外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 ②外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。 1．判斷正誤 (1)在U形管兩側(cè)裝入等量不同濃度的蔗糖溶液，滲透達(dá)到平衡時(shí)，兩側(cè)溶液濃度是相等的。() 【提示】　達(dá)到滲透平衡時(shí)，液面高的一側(cè)溶液濃度大于液面低的一側(cè)溶液濃度。 (2)植物細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。() 【提示】　原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)。 (3)將動(dòng)物細(xì)胞放入一定濃度的外界溶液中，不能發(fā)生滲透作用。() 【提示】　動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜，將動(dòng)物細(xì)胞放入一定濃度的外界溶液中，能發(fā)生滲透作用。 (4)質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子擴(kuò)散只能單向進(jìn)行。() 【提示】　水分子擴(kuò)散是雙向進(jìn)行的。 (5)成熟的植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸減小。() 【提示】　發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸變大。 2．據(jù)圖思考 下圖甲是一個(gè)典型的滲透裝置，作為成熟植物細(xì)胞也應(yīng)符合滲透系統(tǒng)的全部條件。請(qǐng)指出圖乙中與圖甲a、b、c對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是什么？ 【提示】?、偌?xì)胞液對(duì)應(yīng)a，⑥原生質(zhì)層對(duì)應(yīng)b，外界溶液對(duì)應(yīng)c。 [理解—深化探究] 1．滲透作用中，膜兩側(cè)溶液的濃度指的是質(zhì)量濃度嗎？ 【提示】　不是，溶液濃度指物質(zhì)的量濃度。 2．原生質(zhì)體與原生質(zhì)層有什么區(qū)別？ 【提示】　原生質(zhì)層由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩膜間的細(xì)胞質(zhì)組成，原生質(zhì)體是指去除植物細(xì)胞壁以后所剩下的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 3．對(duì)于動(dòng)植物細(xì)胞來(lái)說(shuō)，單位時(shí)間內(nèi)，水分子進(jìn)出細(xì)胞的數(shù)量相等時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度一定相等嗎？ 【提示】　不一定。對(duì)動(dòng)物細(xì)胞來(lái)說(shuō)，水分子進(jìn)出細(xì)胞的數(shù)量相等時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度相等。但植物細(xì)胞有細(xì)胞壁的支持、保護(hù)作用，當(dāng)單位時(shí)間內(nèi)水分子進(jìn)出植物細(xì)胞數(shù)量相等時(shí)，有可能細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞外溶液濃度。 4．A、B分別表示滲透作用裝置，據(jù)圖探究下列問(wèn)題： (1)滲透達(dá)到平衡，半透膜兩側(cè)的水分子不是(填“是”或“不是”)靜止不動(dòng)的。 (2)Δh不變時(shí)，S1、S2濃度的大小關(guān)系為：S1＞S2(填“＞”“＜”或“＝”)(S1、S2中溶質(zhì)不能通過(guò)半透膜)。 (3)在B圖所示的U形玻璃管內(nèi)，左右管內(nèi)分別裝入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的葡萄糖、麥芽糖溶液。初始時(shí)兩管中液面相平，假設(shè)溶質(zhì)分子不能透過(guò)半透膜。 ①一段時(shí)間后，兩管中液面的變化為：左管液面升高，右管液面降低。(填“升高”“降低”或“不變”) ②如同時(shí)向兩管內(nèi)加入等量的麥芽糖酶，兩管中液面的變化分別為：左管液面下降，右管液面上升，最后穩(wěn)定在一定高度。 [運(yùn)用—考向?qū)歖 考向1　考查滲透作用模型實(shí)驗(yàn)分析 1．如圖為平衡時(shí)的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m＝b－a。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，以滲透平衡時(shí)的液面差為觀測(cè)指標(biāo)，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時(shí)m增大 B．若向漏斗中滴入清水，平衡時(shí)m將減小 C．若向漏斗中滴入適量等濃度的蔗糖溶液，則平衡時(shí)m不變 D．向燒杯中加入適量清水，平衡時(shí)m將增大 B　[吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，由于滲透作用液面會(huì)繼續(xù)上升，上升的時(shí)候?qū)⒙┒穬?nèi)的溶液稀釋?zhuān)瑵B透壓下降，因此m減小，A錯(cuò)誤；向漏斗中滴入清水，漏斗內(nèi)的濃度降低，滲透壓下降，m將減小，B正確；注入了和開(kāi)始等濃度的蔗糖溶液，實(shí)際上此時(shí)漏斗中的蔗糖溶液濃度增大了，因此通過(guò)滲透作用進(jìn)入漏斗中的水分子增加，m升高，C錯(cuò)誤；向燒杯中加入適量清水，a增大，b也增大但小于a的增加值，m減小，D錯(cuò)誤。] 2．(2018福州模擬)右圖所示的U形管中間被半透膜(體積小于或等于單糖的物質(zhì)才能通過(guò))隔開(kāi)，兩側(cè)分別加入等量的0.1 molL－1的蔗糖溶液和麥芽糖溶液。一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U形管兩側(cè)加入等量某種微量物質(zhì)，最終右側(cè)液面上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是什么(　　) A．右側(cè)液面高度下降；葡萄糖 B．兩側(cè)液面高度不變；蔗糖酶 C．兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶 D．右側(cè)液面高度下降；蒸餾水 B　[半透膜兩側(cè)的溶液物質(zhì)的量濃度相等，因此兩側(cè)液面高度不變；若向U形管兩側(cè)加入的物質(zhì)是等量的蔗糖酶，則左側(cè)的每個(gè)蔗糖分子會(huì)被分解成1分子果糖和1分子葡萄糖，溶液濃度增加，左側(cè)液面上升，但隨著果糖、葡萄糖不斷透過(guò)半透膜進(jìn)入右側(cè)，而麥芽糖不能透過(guò)半透膜，這樣右側(cè)溶液濃度不斷增加，最終右側(cè)液面上升。] 考向2　考查動(dòng)植物細(xì)胞的吸水與失水 3．(2018石家莊檢測(cè))將哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞置于一定濃度的某溶液中，顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞逐漸漲大但未破裂。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．該過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力逐漸降低 B．該溶液濃度比細(xì)胞內(nèi)液濃度低 C．水分進(jìn)出該細(xì)胞的方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸 D．將漲大細(xì)胞置于清水中可使細(xì)胞復(fù)原 D　[該過(guò)程中細(xì)胞不斷吸水導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)液濃度下降，細(xì)胞的吸水能力逐漸降低，A正確。該溶液濃度比細(xì)胞內(nèi)液濃度低，細(xì)胞吸水，B正確。水分進(jìn)出該細(xì)胞的方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸中的自由擴(kuò)散，C正確。將漲大細(xì)胞置于清水中可使細(xì)胞繼續(xù)吸水膨脹破裂，D錯(cuò)誤。] 4．(2018山西四校聯(lián)考)把數(shù)條5 cm長(zhǎng)的馬鈴薯?xiàng)l分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中，每隔一段時(shí)間測(cè)量薯?xiàng)l的長(zhǎng)度。如圖顯示薯?xiàng)l在不同溶液中長(zhǎng)度改變的百分率。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．馬鈴薯?xiàng)l通過(guò)滲透吸(失)水改變其長(zhǎng)度 B．在0.10 M蔗糖溶液中馬鈴薯細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離 C．馬鈴薯細(xì)胞液濃度相當(dāng)于0.30 M的蔗糖溶液 D．在0.40 M蔗糖溶液中馬鈴薯細(xì)胞失水 B　[從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看出0.30 M蔗糖溶液的濃度是馬鈴薯細(xì)胞細(xì)胞液的等滲濃度，低于0.30 M馬鈴薯細(xì)胞吸水，高于0.30 M馬鈴薯細(xì)胞失水。在0.10 M蔗糖溶液中馬鈴薯細(xì)胞吸水，不發(fā)生質(zhì)壁分離。] 1．水的運(yùn)輸特點(diǎn)：無(wú)論細(xì)胞吸水還是失水，水分子通過(guò)原生質(zhì)層的擴(kuò)散都是雙向進(jìn)行的。 2．滲透平衡的實(shí)質(zhì)：滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)，既不可看作沒(méi)有水分子移動(dòng)，也不可看作兩側(cè)溶液濃度絕對(duì)相等。 　(2018石景山區(qū)期末)某同學(xué)探究“不同濃度蔗糖溶液對(duì)葉表皮細(xì)胞形態(tài)的影響”，得到如圖所示結(jié)果，相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．實(shí)驗(yàn)主要原理是成熟的植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用 B．實(shí)驗(yàn)中需要使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、蓋玻片、顯微鏡等儀器 C．葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蒸餾水中時(shí)，細(xì)胞會(huì)發(fā)生膨脹 D．結(jié)果表明大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.2～0.25 mmol/L之間 B　[成熟的植物細(xì)胞放在外界溶液中能夠發(fā)生滲透作用，故A正確；實(shí)驗(yàn)中需要制備臨時(shí)裝片，用蓋玻片、顯微鏡等儀器進(jìn)行觀察，但不需要血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，故B錯(cuò)誤；葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蒸餾水中時(shí)，細(xì)胞會(huì)吸水膨脹，但是不能漲破，因?yàn)榧?xì)胞外面存在細(xì)胞壁，故C正確；外界溶液為0.2 mmol/L時(shí)，質(zhì)壁分離的細(xì)胞為20%，外界溶液為0.25 mmol/L時(shí)，質(zhì)壁分離的細(xì)胞為80%，則說(shuō)明大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.2～0.25 mmol/L之間，故D正確。] 考點(diǎn)二| 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(實(shí)驗(yàn)) (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第33頁(yè)) [原理流程] 1．實(shí)驗(yàn)原理 (1)成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。 (2)細(xì)胞液具有一定的濃度，能滲透吸水和失水。 (3)原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大。 2．實(shí)驗(yàn)步驟 操作一：觀察新制取的洋蔥表皮 　 操作二：將洋蔥表皮置于較大濃度的溶液中觀察 ②低倍顯微鏡觀察 操作三：將操作二中的洋蔥表皮置于清水中觀察 ②低倍顯微鏡觀察 3．實(shí)驗(yàn)結(jié)論 [實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵] 1．關(guān)于質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的四個(gè)注意點(diǎn) (1)將發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞置于低濃度的溶液或蒸餾水中，植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，但如果所用溶液為葡萄糖、KNO3、尿素、乙二醇等能被細(xì)胞吸收的物質(zhì)，發(fā)生質(zhì)壁分離后因細(xì)胞主動(dòng)或被動(dòng)吸收溶質(zhì)而使細(xì)胞液濃度增大，植物細(xì)胞會(huì)吸水引起質(zhì)壁分離后的自動(dòng)復(fù)原。 (2)質(zhì)壁分離過(guò)程中，外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，質(zhì)壁分離程度越大，植物細(xì)胞吸水能力越強(qiáng)；質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度。 (3)質(zhì)壁分離與復(fù)原過(guò)程中水分子的移動(dòng)是雙向的，但結(jié)果是單向的。 (4)本實(shí)驗(yàn)用顯微鏡觀察了三次，第一次與第二次形成對(duì)照，第三次與第二次形成對(duì)照，該對(duì)照方法為自身對(duì)照。 2．質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用 (1)判斷成熟植物細(xì)胞是否有生物活性 待測(cè)成熟植物細(xì)胞＋一定濃度的蔗糖溶液 　　　　　　 ? 　　　　　 鏡檢 (2)測(cè)定細(xì)胞液濃度范圍 待測(cè)細(xì)胞＋一系列濃度梯度的蔗糖溶液細(xì)胞液濃度 介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度之間。 (3)比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 不同植物細(xì)胞＋同一濃度的蔗糖溶液發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間越短，細(xì)胞液濃度越小，反之細(xì)胞液濃度越大。 (4)比較未知濃度溶液的濃度大小 同一植物的成熟細(xì)胞＋未知濃度的溶液記錄剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間→比較所用時(shí)間長(zhǎng)短→判斷溶液濃度的大小(時(shí)間越短，未知溶液的濃度越大)。 (5)鑒別不同種類(lèi)的溶液(如KNO3和蔗糖溶液) 成熟植物細(xì)胞＋不同種類(lèi)溶液 　　　　 ? 　　　 鏡檢 [對(duì)點(diǎn)練習(xí)] 1．(2018山東濰坊統(tǒng)考)下列關(guān)于質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是 (　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：67110025】 A．水以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綕B出細(xì)胞使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離 B．細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)原生質(zhì)層變薄 C．用不同濃度的蔗糖溶液處理細(xì)胞均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 D．質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱 B　[水分的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)，液泡不斷吸水，液泡體積逐漸變大，原生質(zhì)層變薄，B正確；高濃度的蔗糖溶液處理會(huì)使植物細(xì)胞過(guò)度失水而死亡，不會(huì)觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離過(guò)程中，細(xì)胞液濃度逐漸增大，導(dǎo)致細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。] 2．(2016天津高考)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是(　　) A．由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡 B．甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生 C．與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低 D．由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中，沒(méi)有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外 B　[觀察甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)所用顯微鏡倍數(shù)沒(méi)有發(fā)生變化，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；甲→乙→丙表示質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程，只要細(xì)胞不死亡，此過(guò)程可在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生，B選項(xiàng)正確；與甲相比，乙細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞液濃度升高，滲透壓升高，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜，水分子可以自由通過(guò)，在由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中，既有水分子擴(kuò)散到細(xì)胞外，又有水分子擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)，只是擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)的多于擴(kuò)散到細(xì)胞外的，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。] 3．(2018青州質(zhì)檢)如圖細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線(xiàn)，下列相關(guān)敘述中，正確的是(　　) A．細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān) B．細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒(méi)有吸水力 C．如果增大外界溶液的濃度，則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度更高 D．在質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中，細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高 C　[細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈正相關(guān)，即質(zhì)壁分離程度越大，細(xì)胞吸水力越大，A錯(cuò)誤；細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離說(shuō)明細(xì)胞液的濃度等于或大于外界溶液的濃度，說(shuō)明細(xì)胞仍有吸水力，B錯(cuò)誤；如果增大外界溶液的濃度，則濃度差越大，導(dǎo)致細(xì)胞失水越多，細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度更高，C正確；在質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中，細(xì)胞液的濃度逐漸減小，細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸降低，D錯(cuò)誤。] 4．(2018荊州中學(xué)檢測(cè))現(xiàn)有兩個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞，將它們分別浸沒(méi)在甲、乙兩種溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以?xún)?nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列有關(guān)敘述中，正確的是(　　) A．乙溶液的濃度一定比甲溶液的大 B．0～2 min內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等 C．4～6 min內(nèi)甲溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓 D．10 min時(shí)，取出兩個(gè)細(xì)胞并置于清水中，都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的 現(xiàn)象 C　[從圖看出甲溶液中原生質(zhì)體的體積減小快，因此甲溶液的濃度比乙溶液大，A項(xiàng)錯(cuò)誤；0～2 min原生質(zhì)體的體積變化大，細(xì)胞體積變化小，B項(xiàng)錯(cuò)誤；4～6 min甲溶液中細(xì)胞自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原，因此甲溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓，C項(xiàng)正確；10 min時(shí)甲細(xì)胞已經(jīng)自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原，置于清水中也不能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原，D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 考點(diǎn)三| 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第35頁(yè)) [識(shí)記—基礎(chǔ)梳理] 1．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例 番茄和水稻吸收無(wú)機(jī)鹽離子的比較： 科學(xué)家將番茄和水稻分別放在含有Ca2＋、Mg2＋和SiO的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，結(jié)果及分析如下： (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ①不同植物對(duì)同一種無(wú)機(jī)鹽離子的吸收有差異。 ②同一種植物對(duì)不同種無(wú)機(jī)鹽離子的吸收也有差異。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性。 (3)微生物吸收無(wú)機(jī)鹽離子的特點(diǎn) ①不同微生物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收有選擇性。 ②不同微生物對(duì)各種無(wú)機(jī)鹽離子的需要量不同。 2．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞? (1)連線(xiàn)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞健⑻攸c(diǎn)和實(shí)例 　　　　　　　 　　　　　 ①不需載體和能量　 a．主動(dòng)運(yùn)輸　 ②需載體，不需能量 b．自由擴(kuò)散 ③需載體和能量 c．協(xié)助擴(kuò)散 ④需能量，不需載體d．胞吞和胞吐 【提示】　①—b—Ⅰ?、凇猚—Ⅱ?、邸猘—Ⅲ?、堋猟—Ⅳ (2)根據(jù)圖示進(jìn)一步確定物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶陀绊懸蛩? ①填寫(xiě)以下有關(guān)跨膜運(yùn)輸方式及結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)： 甲：自由擴(kuò)散；乙：協(xié)助擴(kuò)散；丙：主動(dòng)運(yùn)輸；a：載體蛋白。 ②填寫(xiě)以下有關(guān)跨膜運(yùn)輸方式的影響因素： 甲圖：濃度差；乙圖：濃度差和載體蛋白；丙圖：載體蛋白和能量。 [教材邊角知識(shí)]　必修1　P73“與社會(huì)的聯(lián)系”,囊性纖維病是細(xì)胞中某種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常，影響了Na＋和Cl－的跨膜運(yùn)輸，這一事例說(shuō)明這種結(jié)構(gòu)蛋白屬于細(xì)胞膜上的　　　　，也反映了細(xì)胞膜對(duì)離子的吸收具有選擇性是通過(guò)細(xì)胞膜上　　　　　　　　　來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 【提示】　載體蛋白　載體蛋白的種類(lèi)和數(shù)量 1．判斷正誤 (1)CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞不依賴(lài)于膜蛋白。(√) (2)被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)。() 【提示】　胞吞的可能是液體物質(zhì)。 (3)甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜。() 【提示】　甘油是脂溶性小分子，其通過(guò)細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散。 (4)通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)運(yùn)輸。() 【提示】　協(xié)助擴(kuò)散也通過(guò)載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)。 (5)在神經(jīng)細(xì)胞上動(dòng)作電位產(chǎn)生與膜電位恢復(fù)過(guò)程中，Na＋流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸。() 【提示】　Na＋流入為被動(dòng)運(yùn)輸。 (6)細(xì)胞外液中的K＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散。() 【提示】　K＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸。 (7)主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝。() 【提示】　主動(dòng)運(yùn)輸是把物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)。 (8)同一種物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞時(shí)，運(yùn)輸方式可能不同。(√) 2．據(jù)圖思考 圖甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖。 甲　　　　　　　　　乙 (1)甲、乙的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式一樣嗎？為什么？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (2)圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行嗎？ ________________________________________________________________ (3)只要是消耗能量的運(yùn)輸方式就是主動(dòng)運(yùn)輸嗎？ ________________________________________________________________ 【提示】　(1)不一樣。圖甲中a點(diǎn)以后物質(zhì)是逆濃度梯度運(yùn)輸，為主動(dòng)運(yùn)輸；圖乙中物質(zhì)順濃度梯度運(yùn)輸，需要載體蛋白，但不消耗能量，為協(xié)助擴(kuò)散。 (2)不能，逆濃度梯度運(yùn)輸需要消耗能量。 (3)不是，需要消耗能量的運(yùn)輸方式除了主動(dòng)運(yùn)輸外，還有胞吞和胞吐。 [理解—深化探究] 1．探究影響物質(zhì)運(yùn)輸?shù)囊蛩? (1)物質(zhì)濃度： 甲　　　　　乙　　　 　　丙 ①圖中甲表示自由擴(kuò)散，運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是兩側(cè)溶液的濃度差，在一定濃度范圍內(nèi)，隨物質(zhì)濃度的增大，其運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度成正比。 ②圖中乙表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，共同點(diǎn)是都需要載體蛋白協(xié)助，在物質(zhì)濃度較低時(shí)，隨物質(zhì)濃度的增大，運(yùn)輸速率也逐漸增大，到達(dá)一定物質(zhì)濃度時(shí)，由于受膜上載體蛋白的數(shù)量的限制，運(yùn)輸速率不再隨物質(zhì)濃度的增大而增大。 ③圖中丙表示主動(dòng)運(yùn)輸，運(yùn)輸方向通常由低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)，隨著能量供應(yīng)的增加，由于受膜上載體蛋白的數(shù)量的限制，運(yùn)輸速率不會(huì)一直增大。 (2)氧氣濃度(哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸與O2濃度無(wú)關(guān))： 甲　　　　　　乙 ①一般情況下，圖中甲表示自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散，它們統(tǒng)稱(chēng)為被動(dòng)運(yùn)輸，其運(yùn)輸方向都是從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)，其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力都是濃度差，不需要能量，因此與氧氣濃度無(wú)關(guān)，運(yùn)輸速率不隨氧氣濃度增大而改變。 ②圖中乙表示主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是既需要載體蛋白協(xié)助又需要消耗能量。 a．在氧氣濃度為零時(shí)(圖中Q點(diǎn))，細(xì)胞通過(guò)無(wú)氧呼吸供能，但無(wú)氧呼吸產(chǎn)生能量較少，所以運(yùn)輸速率較低； b．在一定范圍內(nèi)隨氧氣濃度升高，有氧呼吸加強(qiáng)，產(chǎn)生的能量逐漸增多，所以運(yùn)輸速率不斷加快，當(dāng)氧氣濃度足夠高時(shí)(圖中P點(diǎn))，能量供應(yīng)充足，但由于受到載體蛋白數(shù)量的限制，運(yùn)輸速率不再隨氧氣濃度增大而加快。 (3)溫度： 溫度影響物質(zhì)運(yùn)輸速率時(shí)，既與分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，也與細(xì)胞呼吸有關(guān)。 2．實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞? (1)探究是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸 (2)探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散 [運(yùn)用—考向?qū)歖 考向1　結(jié)合圖示考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 1．(2018湖北重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，a、b為物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．a(chǎn)可以表示二氧化碳運(yùn)出細(xì)胞 B．b可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn) C．溫度變化對(duì)a方式?jīng)]有影響 D．a(chǎn)、b與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無(wú)關(guān) B　[Ⅰ側(cè)有糖蛋白，是細(xì)胞膜外表面。a表示物質(zhì)順濃度梯度以自由擴(kuò)散的方式運(yùn)入細(xì)胞，A項(xiàng)錯(cuò)誤；b表示的物質(zhì)逆濃度梯度運(yùn)入細(xì)胞，需要載體蛋白的協(xié)助，需要ATP供能，其方式為主動(dòng)運(yùn)輸，可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)(選擇透過(guò)性)，B項(xiàng)正確；溫度變化會(huì)影響磷脂雙分子層的流動(dòng)性，進(jìn)而對(duì)a方式產(chǎn)生影響，C項(xiàng)錯(cuò)誤；自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸均與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 2．(2018邯鄲二模)如圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程，小腸上皮細(xì)胞膜上的ATPase(ATP水解酶)能將胞內(nèi)Na＋主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入血液，以維持腸腔內(nèi) Na＋濃度高于胞內(nèi)的狀態(tài)，而小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于血漿和腸腔，據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是(　　) A．Na＋由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不消耗ATP B．ATPase能協(xié)助小腸上皮細(xì)胞排出K＋、積累Na＋ C．SGLT1介導(dǎo)的葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸 D．GLUT2介導(dǎo)的葡萄糖進(jìn)入血漿的方式為協(xié)助擴(kuò)散 B　[Na＋由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞通過(guò)SGLT1介導(dǎo)，不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散，A正確；ATPase能協(xié)助小腸上皮細(xì)胞排出Na＋、積累K＋，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；根據(jù)題干信息可知，小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于腸腔，因此SGLT1介導(dǎo)的葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸，C正確；由于小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于血漿，因此GLUT2介導(dǎo)的葡萄糖進(jìn)入血漿的方式為協(xié)助擴(kuò)散，D正確。] 1．小分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式不一定都是跨膜運(yùn)輸，如神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐作用。 2．生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式運(yùn)輸?shù)?，如RNA和蛋白質(zhì)可通過(guò)核孔出入細(xì)胞核。 3．消耗能量的運(yùn)輸方式并不一定就是主動(dòng)運(yùn)輸，胞吞和胞吐也消耗能量。 (2018長(zhǎng)春三模)研究發(fā)現(xiàn)，水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的兩種方式如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液中水的相對(duì)含量有關(guān) B．土壤溶液濃度過(guò)高時(shí)，植物細(xì)胞吸水需要消耗能量 C．水分子通過(guò)水通道蛋白是順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸?shù)? D．水分子不通過(guò)水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散 B　[根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液中水的相對(duì)含量有關(guān)，例如細(xì)胞液水的相對(duì)含量少，根毛細(xì)胞吸水能力強(qiáng)，A正確；土壤溶液濃度過(guò)高時(shí)，細(xì)胞失水，可通過(guò)自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散失水，都不需要消耗能量，B錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，水分子通過(guò)水通道蛋白是順相對(duì)含量的梯度進(jìn)行的，C正確；水分子不需要水通道蛋白的協(xié)助，只通過(guò)磷脂雙分子層的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，D正確。] 考向2　結(jié)合實(shí)例考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 3．(2018太原市一模)胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過(guò)質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放出的能量，可驅(qū)動(dòng)1個(gè)H＋從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個(gè)K＋從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞，K＋又可經(jīng)通道蛋白順濃度梯度進(jìn)入胃腔，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．K＋進(jìn)出細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式不同 B．H＋從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式不同 C．胃壁細(xì)胞上質(zhì)子泵驅(qū)動(dòng)的K＋進(jìn)入細(xì)胞與突觸后膜興奮時(shí)Na＋進(jìn)入細(xì)胞的 跨膜運(yùn)輸方式相同 D．質(zhì)子泵具有ATP水解酶的功能 C　[K＋從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞需消耗ATP水解所釋放的能量，其方式是主動(dòng)運(yùn)輸；細(xì)胞內(nèi)K＋經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔，其方式是協(xié)助擴(kuò)散，兩者不一樣，A正確；H＋從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔，需消耗ATP水解所釋放的能量，其方式是主動(dòng)運(yùn)輸，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，B正確；胃壁細(xì)胞上質(zhì)子泵驅(qū)動(dòng)的K＋進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量，為主動(dòng)運(yùn)輸，突觸后膜興奮時(shí)Na＋進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；質(zhì)子泵能催化ATP的水解，因此具有ATP水解酶的功能，D正確。] 4．(2018東北三校模擬)已知離子泵是一種載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子；離子通道是一種通道蛋白，受到適當(dāng)?shù)拇碳ぃǖ罆?huì)打開(kāi)，離子順濃度梯度跨膜運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．使離子通道打開(kāi)的適當(dāng)刺激有可能是神經(jīng)遞質(zhì) B．離子通過(guò)離子泵進(jìn)行的跨膜運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸 C．溫度能夠影響離子泵和離子通道進(jìn)行跨膜運(yùn)輸 D．通道打開(kāi)和關(guān)閉與蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的變化無(wú)關(guān) D　[使離子通道打開(kāi)的適當(dāng)刺激有可能是神經(jīng)遞質(zhì)，使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，進(jìn)而使得鈉離子內(nèi)流或氯離子內(nèi)流，A正確；離子泵是一種載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；溫度能夠影響分子的運(yùn)動(dòng)，則能影響離子泵和離子通道進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，C正確；離子通道是一種蛋白質(zhì)，通道打開(kāi)涉及蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變，D錯(cuò)誤。] 1．葡萄糖 2．Na＋ 3．K＋ (2018青島市一模)健康人原尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相同，而終尿中幾乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是借助于Na＋的轉(zhuǎn)運(yùn)被腎小管主動(dòng)重吸收的，葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP，下列有關(guān)敘述不正確是 (　　) A．葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的 B．細(xì)胞膜上相關(guān)載體蛋白的數(shù)量和Na＋的吸收量會(huì)限制腎小管上皮細(xì)胞對(duì)葡 萄糖的重吸收 C．驅(qū)動(dòng)葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的動(dòng)力來(lái)自葡萄糖的濃度差 D．胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者腎小管上皮細(xì)胞對(duì)Na＋的轉(zhuǎn)運(yùn)少于正常人 D　[葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，是逆濃度梯度進(jìn)行的，A正確；腎小管上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖的重吸收是主動(dòng)運(yùn)輸，限制因素是細(xì)胞膜上相關(guān)載體蛋白的數(shù)量和Na＋的吸收量，B正確；“葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP”，說(shuō)明葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液是協(xié)助擴(kuò)散，動(dòng)力來(lái)自葡萄糖的濃度差，C正確；胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足，血糖增高，使原尿中的葡萄糖濃度超過(guò)了腎小管的重吸收能力，D錯(cuò)誤。] 考向3　考查外界因素對(duì)物質(zhì)出入細(xì)胞方式的影響 5．(2018福建質(zhì)檢)麗藻細(xì)胞液中K＋濃度比它們生活的池水高1 065倍，而生活在同一片水域的輪藻僅高63倍。對(duì)兩種藻類(lèi)細(xì)胞積累K＋的相關(guān)敘述，不正確的是(　　) A．K＋的積累保證了細(xì)胞正常生命活動(dòng)的需要 B．吸收K＋的過(guò)程都需要載體蛋白的協(xié)助 C．K＋積累量的差異取決于它們遺傳基礎(chǔ)的差異 D．K＋吸收速率與池水中的溶解氧的濃度無(wú)關(guān) D　[無(wú)機(jī)鹽離子能維持細(xì)胞進(jìn)行正常的生命活動(dòng)，A項(xiàng)正確；吸收K＋的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，B項(xiàng)正確；兩種藻類(lèi)細(xì)胞積累K＋的量的不同取決于它們遺傳基礎(chǔ)的差異，C項(xiàng)正確；吸收K＋的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，能量絕大部分來(lái)源于有氧呼吸，故K＋吸收速率與池水中的溶解氧的濃度有關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 6．(2018山西名校聯(lián)考)將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率，結(jié)果如下圖所示。對(duì)結(jié)果的解釋最合理的是 (　　) A．細(xì)胞吸收M是從低濃度向高濃度 B．細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 C．細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與 D．細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足 C　[物質(zhì)M的濃度增大的時(shí)候，物質(zhì)吸收的速率并沒(méi)有改變，可能是受細(xì)胞膜上載體蛋白的限制；通入空氣后沒(méi)有改變吸收速率，說(shuō)明與能量供應(yīng)無(wú)關(guān)；該物質(zhì)M運(yùn)輸?shù)姆绞娇赡苁菂f(xié)助擴(kuò)散，故C正確。] 真題驗(yàn)收| 感悟高考　淬煉考能 (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第37頁(yè)) 1．(2017全國(guó)卷Ⅱ)將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以?xún)?nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A．0～4 h內(nèi)物質(zhì)A沒(méi)有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) B．0～1 h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等 C．2～3 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓 D．0～1 h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓 C　[本題考查滲透作用、植物細(xì)胞的吸水與失水。A錯(cuò)：0～4 h內(nèi)，開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)，原生質(zhì)體的相對(duì)體積逐漸減小，說(shuō)明細(xì)胞液濃度小于物質(zhì)A溶液的濃度，當(dāng)原生質(zhì)體相對(duì)體積達(dá)到最小后又逐漸增大，說(shuō)明部分物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，使細(xì)胞液濃度增大，從而使細(xì)胞吸水，表現(xiàn)為原生質(zhì)體 相對(duì)體積逐漸增大。B錯(cuò)：因細(xì)胞壁的伸縮性較小，而原生質(zhì)體的伸縮性較大，故0～1 h內(nèi)細(xì)胞體積的變化量小于原生質(zhì)體體積的變化量。C對(duì)：據(jù)圖可知，2～3 h內(nèi)，原生質(zhì)體的相對(duì)體積增大，表明細(xì)胞吸水，此時(shí)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓。D錯(cuò)：0～1 h內(nèi)，原生質(zhì)體的相對(duì)體積減小，表明細(xì)胞失水，此時(shí)液泡中液體(細(xì)胞液)的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓又小于物質(zhì)A溶液的滲透壓。] 2．(2017海南高考)為研究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時(shí)間后觀察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：67110026】 A．該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡的活細(xì)胞 B．細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度 C．細(xì)胞液中的H2O可以經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中 D．甲物質(zhì)和H2O能自由通過(guò)該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁 B　[據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知該植物的葉表皮細(xì)胞是具有中央大液泡的活細(xì)胞，A正確；細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外界條件是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，B錯(cuò)誤；水分子進(jìn)出細(xì)胞是雙向的并且通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出，C正確；細(xì)胞壁具有全透性，甲物質(zhì)和H2O能自由通過(guò)該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁，D正確。] 3．(2016全國(guó)卷Ⅰ)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是(　　) A．離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散 B．離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的 C．動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率 D．加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率 C　[由題意可知，離子通過(guò)離子泵進(jìn)行跨膜運(yùn)輸需要消耗能量，而協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。消耗能量的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸一般是逆濃度梯度進(jìn)行的，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)影響紅細(xì)胞運(yùn)輸氧，進(jìn)而影響有氧呼吸，影響ATP的合成，從而降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率，故C項(xiàng)正確。離子泵是一種蛋白質(zhì)，因此加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)破壞離子泵的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 4．(2015全國(guó)卷Ⅱ)下列過(guò)程中，不屬于胞吐作用的是(　　) A．漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過(guò)程 B．mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程 C．分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過(guò)程 D．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程 B　[胞吐是指細(xì)胞需要外排的大分子，先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡，囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜處與細(xì)胞膜融合，將大分子排出細(xì)胞的現(xiàn)象。細(xì)胞胞吐的是大分子物質(zhì)，且細(xì)胞通過(guò)胞吐作用向外分泌物質(zhì)是需要消耗能量的。A項(xiàng)漿細(xì)胞分泌抗體、C項(xiàng)胰腺的腺泡細(xì)胞向胞外分泌蛋白、D項(xiàng)突觸小泡向突觸間隙釋放神經(jīng)遞質(zhì)都屬于胞吐。B項(xiàng)mRNA是通過(guò)核孔從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的，不屬于胞吐。] 5．(2015全國(guó)卷Ⅱ)將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時(shí)間后，測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表： 培養(yǎng)瓶中氣體 溫度(℃) 離子相對(duì)吸收量(%) 空氣 17 100 氮?dú)? 17 10 空氣 3 28 下列分析正確的是(　　) A．有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收 B．該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無(wú)關(guān) C．氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP D．與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收 A　[A項(xiàng)，溫度為17 ℃時(shí)，在空氣環(huán)境中，根對(duì)該離子的相對(duì)吸收量高于在氮?dú)猸h(huán)境中的，說(shuō)明有氧條件有利于該植物幼根吸收該離子，同時(shí)說(shuō)明幼根對(duì)該離子的相對(duì)吸收量與氧氣有關(guān)，為主動(dòng)運(yùn)輸。B項(xiàng)，在空氣環(huán)境中，低溫下幼根對(duì)該離子的相對(duì)吸收量較低，說(shuō)明溫度能夠影響根對(duì)該離子的吸收。C項(xiàng)，幼根對(duì)該離子的吸收方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗ATP，在氮?dú)猸h(huán)境中，植物可通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP。D項(xiàng)，溫度為17 ℃時(shí)，與空氣環(huán)境中相比，氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根對(duì)該離子的相對(duì)吸收量較低，說(shuō)明氮?dú)猸h(huán)境不利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收。] 6．(2014全國(guó)卷Ⅱ)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等)，取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如下圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則(　　) A．實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高 B．浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的 C．a(chǎn)組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組 D．使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5 molL－1之間 D　[實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度的比值為1時(shí)，水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡；比值小于1表明細(xì)胞吸水，且比值越小，花冠吸水越多；比值大于1表明細(xì)胞失水，且比值越大，花冠失水越多。據(jù)圖可推知a組吸水多于b組，因此實(shí)驗(yàn)后a組細(xì)胞液中溶質(zhì)濃度低于b組；f組比值大于b組，因此失水量大于b組；水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消耗能量；由c組吸水，d組失水知細(xì)條細(xì)胞液濃度介于0.4～0.5 molL－1之間。] 7．(2014全國(guó)卷Ⅰ)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 B．用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 B　[紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈紅色，比白色花瓣更便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A項(xiàng)正確；黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B項(xiàng)錯(cuò)誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C項(xiàng)正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，D項(xiàng)正確。] 1．滲透作用的發(fā)生必須依賴(lài)半透膜和膜兩側(cè)的濃度差。 2．物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸并不都是順相對(duì)含量梯度的，細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性。 3．被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，它們都是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，不消耗能量，但是協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助。 4．主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量。 5．胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的，與膜的流動(dòng)性有關(guān)，它是大分子和顆粒性物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式，靠ATP提供動(dòng)力。