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課時規(guī)范練11　氯、溴、碘及其化合物 一、選擇題(本題共10小題,每小題6分,共60分。每小題只有一個選項符合題目要求) 1.(2019湖北恩施月考)有關Cl2的性質,下列說法不正確的是(　　) A.Cl2有毒但可用于自來水消毒 B.Cl2能與NaOH溶液反應生成兩種正鹽 C.Cl2能與Fe反應生成FeCl2 D.一定條件下與H2反應產生蒼白色火焰 2.下列敘述中正確的是(　　) A.液溴易揮發(fā),在存放液溴的試劑瓶中應加水封 B.能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍色的物質一定是Cl2 C.某溶液加入CCl4,CC14層顯紫色,證明原溶液中存在I- D.某溶液加入BaCl2溶液,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定含有Ag+ 3.(2019四川南充模擬)下列離子方程式正確的是(　　) ①氯氣與水反應:Cl2+H2O2H++Cl-+ClO- ②氯氣與氫氧化鈉溶液反應:Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2O ③濃鹽酸與二氧化錳共熱:MnO2+4HClMn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O ④漂白粉溶液中通入少量的二氧化碳氣體:Ca2++2ClO-+H2O+CO2CaCO3↓+2HClO A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 4.從海帶中提取碘要經過灼燒、浸取、過濾、氧化、萃取、分液、蒸餾等操作,下列對應的裝置合理、操作規(guī)范的是 (　　) 5.(2019湖北華師一附中周測)A是中學化學中常見的單質,B、C為化合物。它們有如圖所示的轉化關系(部分產物及反應條件省略)。下列判斷正確的是(　　) A.A可能是金屬,也可能是非金屬 B.A、B、C含有一種相同的元素 C.B、C的水溶液一定都呈堿性 D.反應①②不一定都是氧化還原反應 6.(2019湖南株洲調研)我國有廣闊的海岸線,建設海峽經濟區(qū),海水的綜合利用大有可為。如圖所示為海水綜合利用的部分流程,有關說法正確的是(　　) A.上述工藝流程中涉及化合、分解、復分解和置換反應 B.①只發(fā)生了化學變化,②是用電解熔融NaCl制備Cl2 C.③④涉及的反應均為氧化還原反應,⑤只需要蒸餾即可得到單質Br2 D.④中反應的離子方程式為SO2+Br2+2H2O4H++SO42-+2Br- 7.(2019甘肅武威模擬)下圖所示是驗證氯氣性質的微型實驗,a、b、d、e是浸有相關溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。 已知:2KMnO4+16HCl(濃)2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O 對實驗現象的“解釋或結論”正確的是(　　) 選項 實驗現象 解釋或結論 A a處變藍,b處變紅棕色 氧化性:Cl2>Br2>I2 B c處先變紅,后褪色 氯氣與水生成了酸性物質 C d處立即褪色 氯氣與水生成了漂白性物質 D e處變紅色 還原性:Fe2+>Cl- 8.(2019湖北三市聯(lián)考)將一定量的氯氣通入50 mL濃度為10.00 molL-1的氫氧化鈉濃溶液中,加熱少許時間后,恰好完全反應,溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存體系。下列判斷不正確的是(　　) A.n(Na+)∶n(Cl-)可能為6∶5 B.反應共消耗氯氣為0.25 mol C.n(NaCl)∶n(NaClO)∶n(NaClO3)可能為10∶5∶1 D.若該體系中n(NaCl)=0.375 mol,則反應中共轉移電子0.375 mol 9.(2019北京西城模擬)某溶液中含有NH4+、SO32-、SiO32-、Br-、CO32-、Na+,向該溶液中通入過量的Cl2,下列判斷正確的是(　　) ①反應前后,溶液中離子濃度基本保持不變的有NH4+、Na+?、谟心z狀物質生成?、塾袣怏w產生?、苋芤侯伾l(fā)生變化　⑤共發(fā)生了2個氧化還原反應 A.①②③④ B.②③④ C.①③⑤ D.①②③④⑤ 10.氯胺是一種長效緩釋有機氯消毒劑,有強氧化性,其殺菌能力是一般含氯消毒劑的4~5倍,下列有關氯胺(NH2Cl)的說法一定不正確的是(　　) A.氯胺的水解產物為NH2OH(羥氨)和HCl B.氯胺的電子式為HNHCl C.氯胺中氯的化合價為+1價 D.氯胺的消毒原理與漂白粉相似 二、非選擇題(本題共3小題,共40分) 11.(2019河南開封調研)(12分)氯氣可用于制取漂白劑和自來水消毒。 (1)將氯氣通入水中制得氯水,氯水可用于漂白有色物質,其中起漂白作用的物質是　　　　　(填寫化學式)。 (2)“84”消毒液也可用于漂白,其工業(yè)制法是控制在常溫條件下,將氯氣通入NaOH溶液中,反應的離子方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)同學們探究“84”消毒液在不同pH下使紅紙褪色的情況,做了如下實驗: 步驟1:將5 mL市售“84”消毒液稀釋至體積為原來的100倍,測得稀釋后溶液的pH=12; 步驟2:將稀釋后的溶液各20 mL分別加入3個潔凈的小燒杯中; 步驟3:用H2SO4溶液將3個燒杯內溶液的pH分別調至10、7和4。(溶液體積變化忽略不計) 步驟4:在3個燒杯中分別放入大小相同的紅紙,觀察現象,記錄如下: 燒杯 溶液的pH 現象 a 10 10 min后,紅紙基本不褪色;4 h后紅紙褪色 b 7 10 min后,紅紙顏色變淺;4 h后紅紙褪色 c 4 10 min后,紅紙顏色變得更淺;4 h后紅紙褪色 已知,溶液中Cl2、HClO和ClO-物質的量分數(α)隨溶液pH變化的關系如下圖所示: ①由實驗現象可獲得以下結論:溶液的pH在4~10范圍內,pH越大,紅紙褪色　　　　　。 ②結合圖像進行分析,b、c兩燒杯中實驗現象出現差異的原因是　　　　　　　。 (4)由于氯氣會與自來水中的有機物發(fā)生反應生成對人體有害的物質,人們嘗試研究并使用新的自來水消毒劑,如ClO2氣體就是一種新型高效含氯消毒劑。 ①一種制備ClO2的方法是把SO2通入硫酸酸化的NaClO3溶液中,反應的離子方程式為　　　。 ②另一種制備ClO2的方法是用NaClO3與鹽酸反應,同時有Cl2生成,產物中Cl2體積約占,每生成0.5 mol ClO2,轉移　　　mol e-。 12.(2019江西景德鎮(zhèn)一模)(14分)IBr、ICl、BrF3等稱為鹵素互化物,(CN)2、(SCN)2、(OCN)2等稱為擬鹵素,它們的化學性質均與鹵素單質相似,請回答下列問題: (1)氯化碘(ICl)中碘元素的化合價為　　　　;它與水反應的化學方程式為ICl+H2OHIO+HCl,該反應的反應類型為　　　　　　　　　(填中學常見的無機反應類型)。 (2)溴化碘(IBr)具有強氧化性,能與Na2SO3溶液反應,發(fā)生反應的離子方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)①已知某些離子的還原性強弱順序為I->SCN->CN->Br->Cl-?，F將幾滴KSCN溶液滴入到含少量Fe3+的溶液中,溶液立即變紅,向其中逐滴滴入酸性KMnO4溶液,觀察到紅色逐漸褪去,請利用平衡移動原理解釋這一現象:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②下列物質中,也可以使該溶液紅色褪去的是　　　(填字母)。 A.新制氯水 B.碘水 C.SO2 D.鹽酸 (4)KCN為劇毒物質,處理含有KCN的廢水常用的方法:在堿性條件下用NaClO溶液將CN-氧化為CO32-和一種單質氣體,該反應的離子方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (5)已知HCN的電離常數K=6.210-10,H2CO3的電離常數K1=4.510-7,K2=4.710-11,則下列離子方程式能發(fā)生的是　　　　(填字母)。 A.CN-+CO2+H2OHCN+HCO3- B.2HCN+CO32-2CN-+CO2↑+H2O C.2CN-+CO2+H2O2HCN+CO32- D.HCN+CO32-CN-+HCO3- 13.(14分)某校化學興趣小組為研究Cl2的性質,設計如圖所示裝置進行實驗。裝置Ⅲ中夾持裝置已略去,其中a為干燥的品紅試紙,b為濕潤的品紅試紙。 (1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的化學方程式為　　　　　　　。 (2)裝置Ⅱ的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)實驗過程中,裝置Ⅳ中的實驗現象為　　　　　　　　　　　;發(fā)生反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)實驗結束后,該組同學在裝置Ⅲ中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預期現象。為了看到預期現象,你認為還需在上圖裝置　　　與　　　之間添加下圖中的　　　裝置(填序號),該裝置的作用是　。 (5)裝置Ⅴ的目的是防止尾氣污染空氣,寫出裝置Ⅴ中發(fā)生反應的離子方程式:　　　　。  課時規(guī)范練11　氯、溴、碘及其化合物 1.C　氯氣可用于自來水消毒,殘留比較少,不會影響健康,A項正確;Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O生成的兩種正鹽為NaCl和NaClO,B項正確;因為氯氣具有強氧化性,與Fe反應生成FeCl3,C項錯誤;氯氣在氫氣中燃燒發(fā)出蒼白色火焰,D項正確。 2.A　由于液溴容易揮發(fā),密度大于水的密度,所以在存放液溴的試劑瓶中應加水封,A項正確;與KI反應生成單質碘的物質,都能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍,不一定是氯氣,B項錯誤;碘離子是無色的,某溶液中加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明溶液中存在碘單質,C項錯誤;某溶液加入BaCl2溶液,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液可能含有Ag+或SO42-等,D項錯誤。 3.B　氯氣與水反應生成的HClO為弱酸,在離子方程式中不能拆分書寫,①錯誤;濃鹽酸可全部電離,應寫成H+和Cl-的形式,③錯誤。 4.D　灼燒物質應在坩堝中進行,A項錯誤;過濾需要玻璃棒引流,圖中缺少玻璃棒,B項錯誤;碘的苯溶液在上層,應從分液漏斗的上口倒出,C項錯誤;碘與苯互溶,利用沸點不同選擇圖中蒸餾裝置可分離,D項正確。 5.B　A單質在堿性條件下發(fā)生反應生成B、C兩種化合物,發(fā)生了氧化還原反應,元素A的化合價既升高又降低,存在負化合價,應為非金屬元素,金屬元素不存在負化合價,A項錯誤;A單質發(fā)生歧化反應生成B、C兩種化合物,則A、B、C含有一種相同的元素,B項正確;若A單質為氯氣,與氫氧化鈉反應生成氯化鈉,氯化鈉的水溶液呈中性,C項錯誤;單質生成化合物,元素的化合價發(fā)生變化,化合物生成單質,元素的化合價也發(fā)生變化,所以反應①和反應②一定屬于氧化還原反應,D項錯誤。 6.D　題述工藝流程中②電解熔融氯化鈉制取氯氣屬于分解反應,③屬于置換反應,工藝流程中沒有涉及化合、復分解反應,故A錯誤;①只發(fā)生了物理變化,②是用電解熔融NaCl制備Cl2,故B錯誤;③④⑤涉及的反應均為氧化還原反應,故C錯誤;④中反應的離子方程式為SO2+Br2+2H2O4H++SO42-+2Br-,故D正確。 7.D　a處變藍、b處變紅棕色,說明Cl2分別與KI、NaBr反應生成I2、Br2,可證明氧化性:Cl2>I2,Cl2>Br2,無法證明I2與Br2之間氧化性的強弱,A錯誤;c處先變紅,證明Cl2與水反應生成酸性物質,后褪色,證明Cl2與水反應生成具有漂白性的物質,B錯誤;d處立即褪色,也可能是因為Cl2與水生成酸性物質中和了NaOH,C錯誤;e處變紅說明Cl2將Fe2+氧化為Fe3+,證明還原性:Fe2+>Cl-,D正確。 8.A　n(NaOH)=10 molL-10.05 L=0.5 mol,氯氣和氫氧化鈉恰好反應生成NaCl、NaClO及NaClO3,根據鈉元素守恒n(NaOH)=n(NaCl)+n(NaClO)+n(NaClO3),再根據氯元素守恒有2n(Cl2)=n(NaCl)+n(NaClO)+n(NaClO3),根據電子守恒得n(C1-)=n(ClO-)+5n(ClO3-)。根據方程式Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O、3Cl2+6NaOH5NaCl+NaClO3+3H2O可知,當氧化產物只有NaClO時,n(Na+)∶n(Cl-)最大為2∶1,當氧化產物只有NaClO3,n(Na+)∶n(Cl-)最小為6∶5,故反應后的溶液中6∶5HCN>HCO3-,根據“強酸制取弱酸”的規(guī)律知,A、D正確。 13.答案 (1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O (2)除去氯氣中的氯化氫氣體 (3)無色溶液變藍色　Cl2+2KII2+2KCl (4)Ⅱ?、蟆、堋「稍顲l2 (5)Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2O 解析 (1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸在加熱的條件下制備氯氣。(2)加熱時濃鹽酸中的氯化氫氣體易揮發(fā),會導致生成的氯氣中混有HCl雜質,裝置Ⅱ的作用是除去氯氣中的氯化氫氣體。(3)氯氣的氧化性大于碘單質,故氯氣能把KI中的碘置換出來,所以裝置Ⅳ中的實驗現象為無色溶液變藍色。(4)從裝置Ⅱ出來的是濕潤的氯氣,能夠使干燥的品紅試紙褪色,要觀察到“a無明顯變化”這一預期現象,需要在Ⅱ與Ⅲ之間添加盛有濃硫酸的裝置來干燥Cl2,從而達到預期效果。(5)防止尾氣污染空氣,可用氫氧化鈉溶液除去氯氣。