(江蘇專用)2020版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第一章 3 第三節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞精練.docx
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第三節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞 課時(shí)作業(yè)練 1.(2018江蘇鹽城中學(xué)高三數(shù)學(xué)階段性檢測(cè))命題“?x>1,x2+2x-1<0”的否定是 . 答案 ?x>1,x2+2x-1≥0 2.(2018江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三第二學(xué)期開(kāi)學(xué)考)若命題“?t∈R,t2-2t-a<0”是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 . 答案 (-∞,-1] 解析 命題“?t∈R,t2-2t-a<0”是假命題,則命題“?t∈R,t2-2t-a≥0”是真命題,則Δ=4+4a≤0,a≤-1. 3.(2017江蘇通州中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考)“p為真”是“p∨q為假”的 條件. 答案 必要不充分 解析 若p為真,則p為假,不能推出p∨q為假;若p∨q為假,則p為假,p為真,所以“p為真”是“p∨q為假”的必要不充分條件. 4.已知命題p:1x2-x-2>0,則p對(duì)應(yīng)的x的取值集合為 . 答案 {x|-1≤x≤2} 解析 p:1x2-x-2>0?x2-x-2>0?x<-1或x>2,則p對(duì)應(yīng)的x的取值集合為{x|-1≤x≤2}. 5.(2019江蘇蘇州模擬)下列命題中的假命題是 .(只填序號(hào)) (1)?x∈(0,+∞),lg x=0;(2)?x∈R,sin x=22;(3)?x∈R,x2>0;(4)?x∈R,2x>0. 答案 (3) 解析 ?x=1∈(0,+∞),lg x=0,(1)正確;?x=π4∈R,sin x=22,(2)正確;?x=0∈R,x2=0,(3)錯(cuò)誤;?x∈R,2x>0,(4)正確. 6.已知p:?x∈R,mx2+1≤0,q:?x∈R,x2+mx+1>0,若“p∨q”為假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 . 答案 [2,+∞) 解析 依題意知,p,q均為假命題.當(dāng)p是假命題時(shí),?x∈R,mx2+1>0恒成立,則有m≥0;當(dāng)q是假命題時(shí),?x∈R,x2+mx+1≤0,則有Δ=m2-4≥0,m≤-2或m≥2.因此由p,q均為假命題得m≥0,m≤-2或m≥2,所以m≥2. 7.給出下列命題:(1)?x0∈R,ex0≤0;(2)?x∈R,2x>x2;(3)已知a,b是實(shí)數(shù),則a+b=0的充要條件是ab=-1;(4)已知a,b是實(shí)數(shù),則“a>1,b>1”是“ab>1”的充分不必要條件.其中是真命題的是 .(只填序號(hào)) 答案 (4) 解析 指數(shù)函數(shù)y=ex>0對(duì)于任意實(shí)數(shù)x恒成立,所以命題(1)是假命題;當(dāng)x=2時(shí),2x=x2,所以命題(2)是假命題;當(dāng)a=b=0時(shí),a+b=0,但ab無(wú)意義,所以命題(3)是假命題;當(dāng)a>1,b>1時(shí),由不等式的性質(zhì)可得ab>1,若ab>1,則不一定有a>1,b>1,如a=-2,b=-1,所以“a>1,b>1”是“ab>1”的充分不必要條件,命題(4)是真命題. 8.(2019江蘇南京模擬)已知下列四個(gè)命題: (1)命題“?x∈R,x2+x+1>0”的否定是“?x∈R,x2+x+1<0”; (2)命題“在△ABC中,若A>B,則sin A>sin B”的逆命題為真命題; (3)“f (x0)=0”是“函數(shù)f(x)在x=x0處取得極值”的充分不必要條件; (4)直線y=12x+b不能作為函數(shù)f(x)=1ex圖象的切線. 其中真命題的序號(hào)是 (把所有真命題的序號(hào)都填上). 答案 (2)(4) 解析 (1)原命題的否定應(yīng)為“?x∈R,x2+x+1≤0”,故(1)錯(cuò)誤;易知(2)正確;導(dǎo)數(shù)等于零的點(diǎn)不一定是極值點(diǎn),故(3)錯(cuò)誤;f (x)=1ex=-1ex<0恒成立,又直線y=12x+b的斜率為12,故(4)正確.所以真命題的序號(hào)為(2)(4). 9. 若f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2(a>0),?x1∈[-1,2],?x0∈[-1,2],g(x)=f(x0),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 . 答案 0,12 解析 由題意知g(x),x∈[-1,2]的值域[2-a,2+2a]?f(x),x∈[-1,2]的值域[-1,3],則2-a≥-1,2+2a≤3,a>0,解得00,命題p:?x∈R,|sin x|>a有解;命題q:?x∈π4,3π4,sin2x+asin x-1≥0. (1)寫(xiě)出q; (2)若p且q為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 解析 (1)q:?x0∈π4,3π4,sin2x0+asin x0-1<0. (2)p且q為真,則p,q同時(shí)為真, 因?yàn)閷?shí)數(shù)a>0,所以p:0sin x,則p為 . 答案 ?x∈R,x≤sin x 2.(2017常州教育學(xué)會(huì)學(xué)業(yè)檢測(cè))已知集合U={1,2,3,4,5},A={3,4},B={1,4,5},則A∪(?UB)= . 答案 {2,3,4} 解析 由補(bǔ)集定義可得?UB={2,3},則A∪(?UB)={2,3,4}. 3.已知命題p:若x>y,則-x<-y;命題q:若x>y,則x2>y2.下列命題:①p∧q;②p∨q;③p∧(q);④(p)∨q.其中是真命題的是 (填序號(hào)). 答案 ②③ 解析 當(dāng)x>y時(shí),兩邊同乘-1可得-x<-y,所以命題p為真命題,當(dāng)x=1,y=-2時(shí),因?yàn)?=x2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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