2018-2019版高中生物 第二章 生物的個(gè)體穩(wěn)態(tài) 第四節(jié) 第2課 生長(zhǎng)素的生理作用及其他植物激素學(xué)案 蘇教版必修3.doc
《2018-2019版高中生物 第二章 生物的個(gè)體穩(wěn)態(tài) 第四節(jié) 第2課 生長(zhǎng)素的生理作用及其他植物激素學(xué)案 蘇教版必修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019版高中生物 第二章 生物的個(gè)體穩(wěn)態(tài) 第四節(jié) 第2課 生長(zhǎng)素的生理作用及其他植物激素學(xué)案 蘇教版必修3.doc(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時(shí) 生長(zhǎng)素的生理作用及其他植物激素 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.概述植物生長(zhǎng)素的生理作用。2.列舉其他植物激素的種類和作用。3.了解植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。 |基礎(chǔ)知識(shí)| 一、生長(zhǎng)素的特性 1.向光性的原因 單側(cè)光影響了生長(zhǎng)素的分布,使背光一側(cè)的生長(zhǎng)素多于向光一側(cè),從而使背光一側(cè)的細(xì)胞伸長(zhǎng)快于向光一側(cè),結(jié)果表現(xiàn)為莖彎向光源生長(zhǎng)。 2.極性運(yùn)輸 生長(zhǎng)素只能從植物體的形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸。 3.兩重性 (1)含義:生長(zhǎng)素既能促進(jìn)植物生長(zhǎng),又能抑制植物生長(zhǎng)。 (2)影響因素:生長(zhǎng)素的濃度、植物器官的種類和細(xì)胞的年齡。 (3)一般規(guī)律 ①一般來說,低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植物生長(zhǎng),而高濃度的生長(zhǎng)素卻抑制植物生長(zhǎng)。 ②生長(zhǎng)素濃度在10-10mol/L時(shí)對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用最顯著;在10-8mol/L時(shí)對(duì)芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用最顯著;在10-4mol/L時(shí)對(duì)莖生長(zhǎng)的促進(jìn)作用最顯著,而對(duì)根和芽的生長(zhǎng)都起明顯的抑制作用。 4.頂端優(yōu)勢(shì) (1)概念:頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。 (2)原因:主要是植物的頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,過多地積累在近頂端的側(cè)芽部位,使近頂端的側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度增加,從而抑制該部位側(cè)芽的生長(zhǎng)。 (3)應(yīng)用:運(yùn)用頂端優(yōu)勢(shì)的原理,對(duì)果樹進(jìn)行修剪,對(duì)棉花、番茄等農(nóng)作物進(jìn)行摘心,以達(dá)到改善株型和增產(chǎn)的目的。 二、植物生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用 1.生長(zhǎng)素類似物 (1)概念:通過化學(xué)方法合成和篩選的一些結(jié)構(gòu)和生理作用與生長(zhǎng)素相似的物質(zhì)。 (2)種類:吲哚丁酸、萘乙酸(NAA)、2,4-D等。 (3)優(yōu)點(diǎn):價(jià)格便宜、效果穩(wěn)定。 2.應(yīng)用:(1)促進(jìn)扦插枝條生根;(2)防止落花落果;(3)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(4)控制性別分化。 三、其他植物激素 激素的種類、存在部位及主要作用 (1)赤霉素 ①存在部位:主要分布于未成熟的種子、幼芽、幼葉、幼根等幼嫩組織和器官。 ②主要作用:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、植物增高,誘導(dǎo)開花,促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)。 (2)細(xì)胞分裂素 ①存在部位:通常分布于幼嫩的根尖、萌發(fā)的種子和正在發(fā)育的果實(shí)等器官。 ②主要作用:促進(jìn)細(xì)胞分裂,延緩葉片衰老,誘導(dǎo)芽的分化。 (3)脫落酸 ①存在部位:普遍存在于植物體,在成熟和衰老的組織中較多。 ②主要作用:促進(jìn)芽和種子的休眠,促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老、脫落。 (4)乙烯 ①存在部位:廣泛存在于多種組織和器官,正在成熟的果實(shí)中含量更多。 ②存在形式:通常是氣體狀態(tài),可從乙烯利的分解中獲得。 ③主要作用:促進(jìn)果實(shí)成熟,促進(jìn)葉片和果實(shí)脫落。 |自查自糾| 1.生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)是通過促進(jìn)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的() 2.生長(zhǎng)素低濃度時(shí)促進(jìn)根的生長(zhǎng),高濃度時(shí)促進(jìn)芽的生長(zhǎng)() 3.頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí),側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制() 4.用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理扦插的枝條可以獲得相同的生根數(shù)目(√) 5.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)(√) 6.乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多() |圖解圖說| 生長(zhǎng)素濃度高低:B>C>D>A 你能用上圖解釋頂端優(yōu)勢(shì)的原因嗎? 提示:頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽部位,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度高,抑制生長(zhǎng),頂芽部位生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)生長(zhǎng),故表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢(shì)。 ★赤霉素有解除種子休眠的作用。 ★脫落酸具有促進(jìn)果實(shí)脫落的作用。 ★乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用。 探究點(diǎn)一 生長(zhǎng)素的特性 閱讀課本P43-P44相關(guān)內(nèi)容,思考并小組討論下列問題: 1.植物出現(xiàn)向光性的本質(zhì)原因是什么?產(chǎn)生向光性的外因是什么? 提示:本質(zhì)是刺激生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻。外因是單側(cè)光。 2.向光性內(nèi)因——感光部位在哪里? 提示:感光部位在胚芽鞘尖端。 生長(zhǎng)素分布→彎向光源生長(zhǎng) 3.(1)何為頂端優(yōu)勢(shì)?產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的機(jī)理是什么? 提示: (2)同種植物的不同器官,如根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度如何: 提示:生長(zhǎng)素兩重性表現(xiàn):根、芽、莖敏感程度為根>芽>莖(如圖所示)。 從上圖中獲取的信息: ①A′、B′、C′三點(diǎn)之上的曲線體現(xiàn)了不同濃度生長(zhǎng)素不同的促進(jìn)效果,而A′、B′、C′三點(diǎn)表示了生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖的生長(zhǎng)既不促進(jìn),也不抑制。 ②A、B、C三點(diǎn)代表了根、芽、莖三者的最佳促進(jìn)濃度分別為10-10 mol/L、10-8 mol/L、10-4 mol/L左右。 ③不要將圖中AA′、BB′、CC′理解為抑制階段,這階段仍體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,只是促進(jìn)作用逐漸減弱。 【例1】 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草,其基本原理是不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同。如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)雙子葉植物與單子葉植物生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)根據(jù)曲線分析并回答下列問題: (1)用植物生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是( ) A.高濃度抑制雜草生長(zhǎng) B.低濃度抑制雜草生長(zhǎng) C.低濃度促進(jìn)雜草生長(zhǎng) D.高濃度促進(jìn)雜草生長(zhǎng) (2)圖中①②曲線,其中代表單子葉植物的是________,代表雙子葉雜草的是________。 (3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在________左右(用字母表示)。 解析 生長(zhǎng)素類似物能作為除草劑,其原因是:生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)具有兩重性,即低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植物生長(zhǎng),而高濃度的生長(zhǎng)素則抑制植物生長(zhǎng),甚至殺死植物;與同一株植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不同一樣,不同植物對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)也不同。實(shí)驗(yàn)證明,不同的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度有較大區(qū)別,對(duì)雜草是“高濃度”,而對(duì)某些莊稼卻能耐受,甚至還可以是處于正常的促進(jìn)生長(zhǎng)范圍之內(nèi),如很多莊稼是單子葉植物,其對(duì)生長(zhǎng)素的耐受程度就比多數(shù)雙子葉植物高得多。從上述分析可知,用生長(zhǎng)素類似物作除草劑,濃度的控制是關(guān)鍵,控制不當(dāng),不僅效果不好,還可能危及農(nóng)作物。 答案 (1)A (2)②?、佟?3)D “三看”法確認(rèn)生長(zhǎng)素作用是否體現(xiàn)“兩重性” 【跟蹤訓(xùn)練】 在5個(gè)相同的瓊脂塊上分別放置1~5個(gè)水稻胚芽鞘尖端,幾小時(shí)后將這些瓊脂塊分別緊貼于5個(gè)切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè),經(jīng)暗培養(yǎng)后,測(cè)定胚芽鞘彎曲角度(如圖所示)。正確的結(jié)果是( ) 解析 瓊脂塊上放置水稻胚芽鞘尖端增加,則生長(zhǎng)素的量增多,在一定濃度范圍內(nèi),隨著生長(zhǎng)素濃度增加,胚芽鞘彎曲角度增加,但生長(zhǎng)素濃度過高,超過最適濃度時(shí),促進(jìn)作用逐漸減弱,甚至發(fā)生抑制作用,彎曲角度不再增加,甚至減小。 答案 A 探究點(diǎn)二 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的 最適濃度 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題: 1.如何控制自變量? 提示:(1)設(shè)置生長(zhǎng)素類似物的濃度梯度。(NAA有毒,配制時(shí)最好戴手套和口罩。剩余的母液應(yīng)放在4 ℃下保存,如果瓶底部長(zhǎng)有綠色毛狀物,則不能繼續(xù)使用。) (2)枝條處理方法:浸泡法和沾蘸法。 2.在實(shí)驗(yàn)過程中怎樣分析與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的其他因素 提示:①溫度要一致。 ②設(shè)置重復(fù)組,即每組不能少于3個(gè)枝條。 ③設(shè)置對(duì)照組,清水空白對(duì)照;設(shè)置濃度不同的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比,目的是探究2,4-D或α-萘乙酸促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度。 3.預(yù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)置怎樣的進(jìn)行更合理、更科學(xué)? 提示:在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),有時(shí)需要在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)。這樣做可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免由于設(shè)計(jì)不周、盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。預(yù)實(shí)驗(yàn)也必須像正式的實(shí)驗(yàn)一樣認(rèn)真進(jìn)行。 【例2】 萘乙酸(NAA)是生產(chǎn)中常用的植物生長(zhǎng)素類似物,在一定濃度范圍內(nèi)(50~500 ppm)能促進(jìn)植物生根,且效果比IAA好。但NAA對(duì)不同植物促進(jìn)生根的最佳濃度有較大差異。某校生物興趣小組的同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究“NAA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最佳濃度”,請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)步驟并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縉AA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最佳濃度。 實(shí)驗(yàn)原理:NAA能促進(jìn)植物扦插枝條生根,有利于插條的存活。在最適濃度下,插條容易生根,存活率也最大。 實(shí)驗(yàn)材料:濃度為100 ppm、200 ppm和300 ppm的NAA溶液,茉莉花、桅子花、金錢松枝條,其他必要材料。 (1)實(shí)驗(yàn)步驟: ①取250 mL燒杯4只,編號(hào)為1~4。1~3號(hào)燒杯中分別按序加入100~300 ppm的萘乙酸溶液50 mL,4號(hào)燒杯中加入________作為對(duì)照。 ②選長(zhǎng)勢(shì)相當(dāng)?shù)膬赡晟参镏l若干(長(zhǎng)15 cm左右,留頂部2~3片葉,基部的剪除),________,每組10枝,分別將基部浸入各燒杯溶液中,時(shí)間為1小時(shí)。 ③將各組枝條分別插入沙土中,在適宜條件下培養(yǎng)。 ④一個(gè)月后,觀察各組插條生根數(shù)量和存活枝條數(shù)量,計(jì)算成活率。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:3組同學(xué)分別用不同植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下: (3)結(jié)果分析:由結(jié)果可知,NAA浸泡對(duì)茉莉花插條生根的促進(jìn)效果較好,而另兩組未達(dá)到實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果。請(qǐng)分析可能的原因: 梔子花: ____________________________________________________________。 金錢松: ___________________________________________________________。 (4)在不增加新實(shí)驗(yàn)的前提下,請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉性O(shè)計(jì)一種適宜方式對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并推算出NAA促進(jìn)茉莉花插條生根的更精確的濃度值。NAA促進(jìn)茉莉花插條生根的最佳濃度約為________。 解析 本題主要考查生長(zhǎng)素類似物的濃度對(duì)植物生根的影響的相關(guān)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題。(1)為遵循單一變量原則和隨機(jī)取樣原則,4號(hào)燒杯中應(yīng)加入等量清水,還要隨機(jī)把植物枝條均分為4組。(3)由題干可知,萘乙酸(NAA)“在一定濃度范圍內(nèi)(50~500 ppm)能促進(jìn)植物生根,且效果比IAA好。但NAA對(duì)不同植物促進(jìn)生根的最佳濃度有較大差異”,所以當(dāng)出現(xiàn)NAA浸泡對(duì)茉莉花插條生根的促進(jìn)效果較好,而另兩組未達(dá)到實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果時(shí),要從內(nèi)因(材料對(duì)生長(zhǎng)素類似物的敏感程度)和外因(實(shí)驗(yàn)自變量和無關(guān)變量的控制)兩個(gè)角度去分析。(4)根據(jù)(2)中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以及生長(zhǎng)素類似物作用兩重性的特點(diǎn)可知,100 ppm和200 ppm兩個(gè)濃度是關(guān)于生根最適濃度左右對(duì)稱的,可據(jù)此繪出曲線圖,從而找出大概的最適濃度。 答案 (1)①等量清水?、陔S機(jī)均分為4組 (3)梔子花:自身產(chǎn)生的IAA較多(或生根對(duì)IAA濃度的要求很低),在不添加外源NAA的條件下,生根存活率很高 金錢松:促進(jìn)生根所要求的NAA濃度很高,300 ppm遠(yuǎn)未達(dá)到其促進(jìn)濃度 (4)如圖所示 130 ppm 知識(shí)脈絡(luò) 要點(diǎn)晨背 1.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。 2.頂端優(yōu)勢(shì)和根的向重力性都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性。 3.生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育和促進(jìn)扦插枝條生根等。 4.赤霉素的主要作用:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高;促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。 5.細(xì)胞分裂素的主要作用:促進(jìn)細(xì)胞分裂。 6.脫落酸的主要作用:抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。 7.乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,且在植物體各個(gè)部位都可以合成。 1.植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng),也能抑制植物生長(zhǎng),甚至殺死植物。下列敘述中正確的是( ) A.低濃度促進(jìn),較高濃度抑制,過高濃度殺死 B.過高濃度促進(jìn),較高濃度抑制,低濃度殺死 C.較高濃度促進(jìn),過高濃度抑制,低濃度抑制 D.較高濃度促進(jìn),低濃度和過高濃度殺死 解析 植物生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,在低濃度范圍內(nèi)起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用,過高濃度殺死植物。生長(zhǎng)素的兩重性與生長(zhǎng)素的濃度、植物器官的種類以及細(xì)胞的年齡等有關(guān)。 答案 A 2.摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會(huì)因生長(zhǎng)素( ) A.濃度增高,發(fā)育成枝 B.濃度增高,生長(zhǎng)受抑制 C.濃度降低,發(fā)育成枝 D.濃度降低,生長(zhǎng)受抑制 解析 頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽,導(dǎo)致側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度過高,抑制側(cè)芽生長(zhǎng),因此去掉頂芽可以解除頂端優(yōu)勢(shì),使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量降低,以利于側(cè)芽發(fā)育成枝條。 答案 C 3.在“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過程中,下列關(guān)于注意事項(xiàng)的說法中,錯(cuò)誤的是( ) A.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是證實(shí)適宜濃度范圍,摸索實(shí)驗(yàn)條件 B.找準(zhǔn)插條的上下端,防止顛倒 C.所用的每個(gè)插條都應(yīng)留3~4個(gè)芽 D.此探究實(shí)驗(yàn)不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn) 解析 預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度范圍,A正確;由于生長(zhǎng)素的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,因此實(shí)驗(yàn)中要找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒,B正確;芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)插條生根,因此所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3~4個(gè)芽,以保證扦插枝條的成活率,C正確;此探究實(shí)驗(yàn)中存在對(duì)照實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。 答案 D 4.下列關(guān)于植物激素的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂素合成于植物體任何部位 C.乙烯是一種氣體激素 D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂 解析 細(xì)胞分裂素主要合成于根尖。 答案 B 課后跟蹤分層訓(xùn)練 (時(shí)間:30分鐘) 1.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感 B.頂端優(yōu)勢(shì)能夠說明生長(zhǎng)素作用的兩重性 C.適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng) D.可利用生長(zhǎng)素類似物防止落花落果 解析 不同器官和細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同,幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感,故A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性,頂端優(yōu)勢(shì)說明頂芽處生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)生長(zhǎng),側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度高,抑制生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性,故B正確;由于莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感,所以適宜莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素的濃度往往抑制根的生長(zhǎng),故C正確;低濃度的生長(zhǎng)素類似物可以防止落花落果,高濃度的生長(zhǎng)素可以疏花疏果,故D正確。 答案 A 2.如圖表示生長(zhǎng)素對(duì)植物某營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的影響,“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中,高濃度、低濃度分別指( ) A.大于A的濃度、小于A的濃度 B.大于C的濃度、小于C的濃度 C.大于D的濃度、小于D的濃度 D.大于A的濃度、小于C的濃度 解析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中A、B對(duì)應(yīng)的濃度都起促進(jìn)作用,C點(diǎn)時(shí)既不促進(jìn)也不抑制,而大于C點(diǎn)的濃度則起抑制作用,所以高濃度、低濃度分別指大于C的濃度和小于C的濃度。 答案 B 3.水平放置在地面的植株,一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( ) A.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,根向下彎曲生長(zhǎng) B.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,根向下彎曲生長(zhǎng) C.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向上彎曲生長(zhǎng) D.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向下彎曲生長(zhǎng) 解析 由以上分析可知,靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,根向下彎曲生長(zhǎng),A正確;由于受到重力作用,靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,B錯(cuò)誤;遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,C錯(cuò)誤;遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,莖向上彎曲生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。 答案 A 4.下列四圖表示根和莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的不同反應(yīng),其中正確的是( ) 解析 生長(zhǎng)素的作用具有雙重性,即在一定濃度范圍內(nèi),隨著生長(zhǎng)素濃度的升高,表現(xiàn)出促進(jìn)植物生長(zhǎng),超過這個(gè)濃度則抑制生長(zhǎng)。植物的不同部位生長(zhǎng)素的最適濃度不同(根所要求的最適濃度為10-10 mol/L,芽所要求的最適濃度為10-8 mol/L,莖所要求的最適濃度高一些為10-4 mol/L),即一定濃度的生長(zhǎng)素,對(duì)根的生長(zhǎng)表現(xiàn)為抑制,對(duì)莖的生長(zhǎng)則是促進(jìn);超過一定濃度,莖的生長(zhǎng)亦將受到抑制。 答案 C 5.用圖中的4根月季枝條進(jìn)行扦插,生根最多、最易成活的是( ) 解析 帶有幼芽的枝條可產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)生根,形態(tài)學(xué)下端必須向下更易成活。 答案 B 6.夏季收獲的馬鈴薯處于休眠狀態(tài),為了一年兩季栽培馬鈴薯,故應(yīng)解除休眠。導(dǎo)致馬鈴薯休眠和解除其休眠的植物激素分別是( ) A.脫落酸和赤霉素 B.脫落酸和細(xì)胞分裂素 C.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 D.乙烯和赤霉素 解析 脫落酸可以促進(jìn)休眠,赤霉素可以打破種子休眠。 答案 A 7.下列不能解除植物頂端優(yōu)勢(shì)的措施是( ) A.去掉頂芽 B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長(zhǎng)素的羊毛脂 C.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂 D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂塊 解析 頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽,導(dǎo)致側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度過高,抑制側(cè)芽生長(zhǎng),因此去掉頂芽可以解除,A正確;去掉頂芽放含有生長(zhǎng)素的羊毛脂,和沒有去除頂芽的效果是一樣的,不能解除頂端優(yōu)勢(shì),B錯(cuò)誤;在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的瓊脂塊,則沒有生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸,所以可以解除頂端優(yōu)勢(shì),C正確;去掉頂芽,只放瓊脂塊,因瓊脂塊不含生長(zhǎng)素,沒有生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸,所以可以解除頂端優(yōu)勢(shì),D正確。 答案 B 8.在植物體內(nèi)的各種激素中,生理作用最為相似的是( ) A.赤霉素和生長(zhǎng)素 B.脫落酸和細(xì)胞分裂素 C.赤霉素和脫落酸 D.生長(zhǎng)素和乙烯 解析 赤霉素和生長(zhǎng)素兩者都是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞增多,乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,脫落酸促進(jìn)果實(shí)脫落。 答案 A 9.赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng),兩者的關(guān)系可用下圖表示,請(qǐng)回答: (1)圖中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有________作用。這種作用很可能是通過降低該過程中________的活性而實(shí)現(xiàn)的。 (2)赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的________作用。 (3)遺傳上的矮生性狀通常是由單個(gè)基因的突變引起的。這種突變致使植物體缺少合成赤霉素的酶。所以,可采用外加________的方法使植株明顯增高。但常表現(xiàn)出葉色偏黃,這是生長(zhǎng)太快導(dǎo)致葉綠素濃度降低引起的,可通過增施________肥解決。 解析 考查植物激素的作用的有關(guān)知識(shí)。在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。因題干已知赤霉素和生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈生長(zhǎng),因而是協(xié)同作用,而赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素分解有抑制作用。 答案 (1)抑制 酶 (2)協(xié)同 (3)赤霉素 N、Mg 10.將植物橫放,測(cè)量不同濃度生長(zhǎng)素條件下根和莖的生長(zhǎng)狀況,如圖甲所示。則曲線上的P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)乙圖中的位置是( ) A.a B.b C.c D.d 解析 植物橫放,根尖和芽尖都能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素,受到重力影響,生長(zhǎng)素在近地側(cè)分布較多,即d大于c,b大于a;又根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感,故高濃度生長(zhǎng)素抑制其生長(zhǎng),低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),即c點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng),d點(diǎn)抑制生長(zhǎng),根向下彎曲;而莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,故a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素都能促進(jìn)它們生長(zhǎng),其b濃度較大促進(jìn)作用更強(qiáng),故莖背地生長(zhǎng);圖甲中的P點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度較高,且表現(xiàn)為抑制作用,故為d點(diǎn)。 答案 D 11.下列與生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布相關(guān)的敘述,正確的是( ) A.生長(zhǎng)素只能在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中產(chǎn)生 B.生長(zhǎng)素是在核糖體中經(jīng)氨基酸的脫水縮合形成的 C.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸 D.生長(zhǎng)素在植物體的各器官中都有分布 解析 生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,在這些部位,色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素,A、B錯(cuò)誤;在成熟組織中,生長(zhǎng)素可通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素在植物體的各器官中都有分布,但相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部位,D正確。 答案 D 12.下圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化,據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素的作用,不正確的是( ) A.首先出現(xiàn)的是CK,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化 B.其次增加的是GA和IAA,參與有機(jī)物向子粒的運(yùn)輸與積累 C.ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá),并促進(jìn)種子的脫水干燥,有利于種子的 萌發(fā) D.在植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中,激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié) 解析 圖中首先出現(xiàn)的是CK,具有促進(jìn)細(xì)胞分裂和分化的作用,故A正確;其次增加的是GA和IAA,該階段營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷積累,說明GA和IAA參與有機(jī)物向子粒的運(yùn)輸與積累,故B正確;ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá),并促進(jìn)種子脫水干燥,有利于種子的休眠,故C錯(cuò)誤;在植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中,多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié),D正確。 答案 C 13.某學(xué)者曾做過如圖a所示的實(shí)驗(yàn),即在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度生長(zhǎng)素溶液、水和14C-葡萄糖,待充分作用后,得到如圖b所示的結(jié)果,其陰影部分表示具有放射性。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長(zhǎng)素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng) B.加水是作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照 C.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育可能與它能調(diào)運(yùn)養(yǎng)分有關(guān) D.放射性糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響 解析 由圖b結(jié)果可以得出,放射性糖集中在滴加一定濃度生長(zhǎng)素溶液部位且分布比較均勻,說明生長(zhǎng)素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的功能,A正確;在滴加水的部位不含有放射性糖,形成空白對(duì)照,B正確;生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,可能與它能吸引和運(yùn)輸養(yǎng)分有關(guān),C正確;實(shí)驗(yàn)中未涉及單側(cè)光的實(shí)驗(yàn),無法得出放射性葡萄糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響,D錯(cuò)誤。 答案 D 14.某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2,4-D涂抹子房,得到的無子番茄果實(shí)平均重量見下表。 2,4-D濃度/ (mgL-1) 0 5 10 15 20 25 30 35 無子番茄平均 重量/(g個(gè)-1) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 據(jù)表得出的正確結(jié)論是( ) A.2,4-D濃度超過25 (mgL-1)將對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用 B.2,4-D與生長(zhǎng)素的作用效果相同 C.2,4-D可以促進(jìn)扦插枝條生根 D.2,4-D誘導(dǎo)無子番茄的最適濃度范圍為20~25 (mgL-1) 解析 2,4-D濃度為0的一組作為對(duì)照組,與對(duì)照組相比,其他各組均能促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng),所以2,4-D濃度超過25 (mgL-1)時(shí),對(duì)果實(shí)發(fā)育仍是促進(jìn)作用,只是促進(jìn)作用減弱,A錯(cuò)誤;本題沒有將2,4-D和生長(zhǎng)素對(duì)照使用,因此不能說明2,4-D與生長(zhǎng)素的作用效果相同,B錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)沒有涉及枝條生根,不能說明2,4-D可以促進(jìn)扦插枝條生根,C錯(cuò)誤;從表中數(shù)據(jù)可以看出,2,4-D誘導(dǎo)無子番茄的最適濃度范圍,D正確。 答案 D 15.在科學(xué)研究中,往往要把一個(gè)較大的課題分解成若干個(gè)小的子課題來分別進(jìn)行研究。在“觀察生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響”這一研究性學(xué)習(xí)課題中,某小組同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸(IBA)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): ①取生理狀況相同的同種植物的帶芽枝條若干,分為三組,即甲、乙、丙,每組10枝。 ②將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中,相同時(shí)間后,扦插在潮濕的沙土中,在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。 枝條 甲組 乙組 丙組 溶液 510-5(gmL-1) 的IBA溶液 510-1gmL-1的 IBA溶液 清水 ③一段時(shí)間后,觀察甲、乙、丙三組枝條的生根情況,統(tǒng)計(jì)每組枝條的平均生根數(shù)量,繪制坐標(biāo)圖。據(jù)圖回答: (1)你認(rèn)為他們的子課題名稱是_________________________________________。 (2)設(shè)置清水組的目的是_______________________________________________。 (3)________組枝條生根最少,其原因是___________________________________ _____________________________________________________________________。 答案 (1)不同濃度吲哚丁酸對(duì)扦插枝條生根的影響 (2)起對(duì)照作用 (3)乙 乙組中IBA濃度過高,抑制了枝條生根 16.(實(shí)驗(yàn)探究)某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液[100~200(mgL-1)],可促進(jìn)多開雌花,提高黃瓜產(chǎn)量。但乙烯利濃度低于或高于這個(gè)范圍時(shí),其作用效果尚不清楚。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙烯利濃度對(duì)黃瓜開雌花數(shù)量的影響。 材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液[300(mgL-1)]、蒸餾水、噴壺…… (1)方法步驟: ①將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。 ②_________________________________________________________________。 ③___________________________________________________________________。 ④連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計(jì)___________________________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):(請(qǐng)?jiān)趫D中將預(yù)測(cè)的結(jié)果以折線的形式表示) 答案 (1)②用蒸餾水稀釋乙烯利溶液,配制成4種濃度(要求在0~100(mgL-1)、100~200(mgL-1)、200~300(mgL-1)三個(gè)區(qū)間各至少取一種濃度) ③取等量上述各濃度乙烯利溶液,用噴壺分別噴灑各組黃瓜幼苗一次 ④各組雌花數(shù)(或各組每株平均雌花數(shù)) (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):如配制的濃度為0(mgL-1)、 50(mgL-1)、150(mgL-1)、250(mgL-1),折線圖為- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2018-2019版高中生物 第二章 生物的個(gè)體穩(wěn)態(tài) 第四節(jié) 第2課 生長(zhǎng)素的生理作用及其他植物激素學(xué)案 蘇教版必修3 2018 2019 高中生物 第二 生物 個(gè)體 穩(wěn)態(tài) 第四 生長(zhǎng)素 生理 作用 其他
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