2019版高考物理一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗十二 驗證動量守恒定律學(xué)案.doc
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實(shí)驗十二:驗證動量守恒定律 一、選擇題 1.(2017年湖北六校聯(lián)合體大聯(lián)考)利用如圖KS121所示的裝置來驗證碰撞中的動量守恒,入射小球和被碰小球的質(zhì)量分別為m1,m2.關(guān)于該實(shí)驗下列說法正確的是( ) 圖KS121 A.m1一定要大于m2,但它們的直徑一定要相等 B.不放被碰小球時,入射小球平均落點(diǎn)為N點(diǎn) C.斜槽的動摩擦因數(shù)越小,實(shí)驗的誤差越小 D.適當(dāng)增大自由下落的高度,可減小實(shí)驗的誤差 二、非選擇題 2.圖KS122所示為氣墊導(dǎo)軌上兩個滑塊A、B相互作用后運(yùn)動過程的頻閃照片,頻閃的頻率為10 Hz.開始時兩個滑塊靜止,它們之間有一根被壓縮的輕彈簧,滑塊用繩子連接,繩子燒斷后,兩個滑塊向相反方向運(yùn)動.已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為200 g、300 g,根據(jù)照片記錄的信息,A、B離開彈簧后,A滑塊做________運(yùn)動,其速度大小為________m/s,本實(shí)驗中得到的結(jié)論是:_________________________________________________. 圖KS122 3.在“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗中,也可以探索mv2這個量(對應(yīng)于動能)的變化情況: 甲 乙 丙 圖KS123 (1) 若采用弓形彈片滑塊的方案如圖KS123甲所示,彈開后的mv2的總量________(填“大于”“小于”或“等于”)彈開前mv2的總量,這是因為:___________________________ ________________. (2)若采用如圖乙所示的方案,碰撞前mv2的總量______(填“大于”“小于”或“等于”)碰后mv2的總量,說明碰撞中機(jī)械能________(填“守恒”或“不守恒”). (3)若采用圖丙所示的方案,碰撞前mv2的總量______(填“大于”“小于”或“等于”)碰后mv2的總量,說明碰撞中存在________損失. 4.某同學(xué)用如圖KS124甲所示的裝置做“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗,先將球a從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的球b放在斜槽軌道水平段的最右端處靜止,讓球a仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下,且與球b相碰,碰后兩球分別落在記錄紙上的不同位置,重復(fù)10次.(本實(shí)驗中的斜槽軌道的摩擦可以忽略不計)已知小球a的質(zhì)量大于小球b的質(zhì)量. 圖KS124 (1)本實(shí)驗必須測量的物理量是________(填序號). A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb C.小球a、b離開斜槽軌道后做平拋運(yùn)動的飛行時間t D.記錄紙上O點(diǎn)到兩小球的平均落點(diǎn)位置A、B、C的距離OA、OB、OC E.小球a的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端的高度差h (2)為測定未放被碰小球時,小球a落點(diǎn)的平均位置,把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點(diǎn)對齊,圖乙給出了小球a落點(diǎn)的情況,可得OB距離應(yīng)為______cm. (3)由實(shí)驗測得的數(shù)據(jù),如果滿足等式__________________________________,那么我們認(rèn)為在碰撞中系統(tǒng)的動量是不變的. 5.圖KS125所示是用來驗證動量守恒的實(shí)驗裝置,彈性球1用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),O點(diǎn)下方桌子的邊沿有一豎直立柱.實(shí)驗時,調(diào)節(jié)懸點(diǎn),使彈性球1靜止時恰與立柱上的球2接觸且兩球等高.將球1拉到A點(diǎn),并使之靜止,同時把球2放在立柱上.釋放球1,當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時與球2發(fā)生對心碰撞,碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn),球2落到水平地面上的C點(diǎn).測出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗證1、2兩球碰撞時動量守恒.現(xiàn)已測出A點(diǎn)離水平桌面的距離為a,B點(diǎn)離水平桌面的距離為b,C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c. 圖KS125 (1)還需要測量的量是________、________和_______________. (2)根據(jù)測量的數(shù)據(jù),該實(shí)驗中動量守恒的表達(dá)式為__________________.(忽略小球的大小) 6.(2017年湖南懷化高三二模)某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗;氣墊導(dǎo)軌裝置如圖KS126所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架、光電門等組成. 圖KS126 (一)下面是實(shí)驗的主要步驟: ①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平; ②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣; ③接通光電計時器; ④把滑塊2靜止放在氣墊導(dǎo)軌的中間; ⑤滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩; ⑥釋放滑塊1,滑塊1通過光電門1后與左側(cè)固定彈簧的滑塊2碰撞,碰后滑塊1和滑塊2依次通過光電門2,兩滑塊通過光電門2后依次被制動; ⑦讀出滑塊通過兩個光電門的擋光時間分別為:滑塊1通過光電門1的擋光時間Δt1=10.01 ms,通過光電門2的擋光時間Δt2=49.99 ms,滑塊2通過光電門2的擋光時間Δt3=8.35 ms; ⑧測出擋光片的寬度d=5 mm,測得滑塊1(包括撞針)的質(zhì)量為m1=300 g,滑塊2(包括彈簧)的質(zhì)量為m2=200 g. (二)數(shù)據(jù)處理與實(shí)驗結(jié)論: (1)實(shí)驗中氣墊導(dǎo)軌的作用是: A.________________________________________________________________________; B.________________________________________________________________________. (2)碰撞前滑塊1的速度v1為________m/s;碰撞后滑塊1的速度v2為________m/s,滑塊2的速度v3為________m/s.(計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字) (3)在誤差允許的范圍內(nèi),通過本實(shí)驗,同學(xué)們可以探究出哪些物理量是不變的?(至少回答2個不變量) a.________________________________________________________________________; b.________________________________________________________________________.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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