(通史版)2019屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 高考題型專項(xiàng)訓(xùn)練 題型2 情景史實(shí)類選擇題.doc
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題型2 情景史實(shí)類選擇題 時(shí)間:15分鐘 分值:每小題4分 滿分:48分 1.(2018銀川高三模擬)漢高祖劉邦在位時(shí),先后消滅了臧荼、韓信、韓王信、彭越、英布、張敖、盧綰等異姓諸侯王,同時(shí)又賜封九位同姓諸侯王,管理燕、代、趙、齊、梁、楚、淮南、淮陽(yáng)和吳國(guó),以后又陸續(xù)增加了中山國(guó)等。漢高祖的做法意在( ) A.確保政權(quán)長(zhǎng)治久安 B.用同姓抑制異姓王 C.吸取秦朝滅亡教訓(xùn) D.爭(zhēng)取同姓親族支持 答案:A 解析:漢高祖消滅異姓諸侯王,賜封同姓諸侯王,是想依靠血緣關(guān)系來維護(hù)漢朝的統(tǒng)治,以確保漢朝政權(quán)的長(zhǎng)治久安,故答案為A項(xiàng)。異姓諸侯王已不存在,排除B項(xiàng);秦朝滅亡的教訓(xùn)與設(shè)立同姓、異姓諸侯王無關(guān),排除C項(xiàng);D項(xiàng)不是漢高祖的用意,同姓親族的支持還是為了鞏固統(tǒng)治,排除。 2.(2018哈爾濱高三一模)在(雅典)公民大會(huì)上,發(fā)言人不能一次提出兩個(gè)問題或討論兩件無關(guān)聯(lián)的事,不能就同一問題發(fā)言兩次,不能誹謗、謾罵他人,不能打斷他人講話,不能攻擊大會(huì)主席。這些規(guī)定( ) A.降低了公民大會(huì)的工作效率 B.違背了雅典民主的基本原則 C.抑制了雅典公民的參政熱情 D.維持了大會(huì)運(yùn)行的基本秩序 答案:D 解析:材料信息不是降低了工作效率,反而是提高了工作效率,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息沒有違背雅典民主的基本原則,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息是規(guī)范公民參政,并不能說明抑制了雅典公民的參政熱情,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“發(fā)言人不能一次提出兩個(gè)問題或討論兩件無關(guān)聯(lián)的事,不能就同一問題發(fā)言兩次,不能誹謗、謾罵他人,不能打斷他人講話,不能攻擊議會(huì)主席”可知保證了大會(huì)運(yùn)行的基本秩序,故D項(xiàng)正確。 3.(2018鞍山高三二模)羅馬貴族共和時(shí)代,允許平民選舉保民官多名以監(jiān)督政府行為,維護(hù)平民利益。平民保民官有權(quán)否決元老院的決議,要力求為平民說話、辦事,他們家門時(shí)刻開放,以便平民隨時(shí)登門反映情況。他們有完全的人身安全。平民保民官的設(shè)置應(yīng)該是( ) A.平民與貴族斗爭(zhēng)的結(jié)果 B.羅馬領(lǐng)土擴(kuò)張的結(jié)果 C.人文精神濫觴的結(jié)果 D.法律觀念升華的結(jié)果 答案:A 解析:根據(jù)“允許平民選舉保民官多名以監(jiān)督政府行為,維護(hù)平民利益”可知,平民保民官的設(shè)置是為了維護(hù)平民的利益,這是平民與貴族斗爭(zhēng)取得的成果,A正確;設(shè)置平民保民官與羅馬領(lǐng)土擴(kuò)張關(guān)系不大,排除B;人文主義起源于古希臘,C錯(cuò)誤;材料信息無法體現(xiàn)“法律觀念”,排除D。 4.(2018秦皇島高三模擬)“二戰(zhàn)后總統(tǒng)出兵朝鮮、越南,都未經(jīng)國(guó)會(huì)批準(zhǔn),亦未受到國(guó)會(huì)的追究;聯(lián)邦最高法院曾多次拒絕受理指控越南戰(zhàn)爭(zhēng)違憲的案件?!鄙鲜鍪穼?shí)表明,美國(guó)政府各部門的制衡與合作從根本上取決于( ) A.各階級(jí)之間的力量對(duì)比 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況與國(guó)際形勢(shì) C.統(tǒng)治集團(tuán)和國(guó)家的利益 D.國(guó)家權(quán)力機(jī)制的不斷調(diào)整 答案:C 解析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)實(shí)行三權(quán)分立的政治制度,國(guó)會(huì)、總統(tǒng)、最高法院分別行使立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán),三者獨(dú)立平等,相互制約,材料反映了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)政府各部門的制衡與合作,說明了國(guó)家政策的制定都是以統(tǒng)治集團(tuán)與民族國(guó)家的利益為先決條件的,故C項(xiàng)正確;制定政策的是統(tǒng)治階級(jí),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況會(huì)對(duì)政策的制定有一定的影響,但是制定什么樣的政策取決于統(tǒng)治階級(jí)的利益,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;政府各部門權(quán)力機(jī)制的調(diào)整是為制定符合統(tǒng)治階級(jí)意志的政策服務(wù)的,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.(2018濟(jì)南高三模擬)巴黎公社國(guó)民自衛(wèi)軍中央委員會(huì)在一開始準(zhǔn)備選舉時(shí),就在公告中號(hào)召選民“知人善任”,“挑選真心實(shí)意的人,出身平民,堅(jiān)定、積極、有正義感、公認(rèn)為正派的人”,據(jù)此可知,這些公告意在( ) A.貫徹“主權(quán)在民”理念 B.發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行暴力革命 C.建立鞏固的工農(nóng)聯(lián)盟 D.讓工人群眾獲得選舉權(quán) 答案:A 解析:材料“國(guó)民自衛(wèi)軍中央委員會(huì)在一開始準(zhǔn)備選舉時(shí)”要“挑選真心實(shí)意的人,出身平民,堅(jiān)定、積極、有正義感、公認(rèn)為正派的人”,這是在貫徹“主權(quán)在民”理念,故選A;材料沒有號(hào)召暴力革命的信息,排除B;巴黎公社的局限性在于沒有建立鞏固的工農(nóng)聯(lián)盟,排除C;材料沒有提到工人階級(jí)的信息,排除D。 6.(2018汕頭高三模擬)巴黎公社的機(jī)關(guān)報(bào)《公報(bào)》在1871年3月20日的社論中說:“巴黎無產(chǎn)者目睹統(tǒng)治階級(jí)的失職和叛賣行動(dòng),已經(jīng)了解到:由他們自己親手掌握公共事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)以挽救時(shí)局的時(shí)刻已經(jīng)到來……他們已經(jīng)了解到,奪取政府權(quán)力以掌握自己的命運(yùn),是他們必須立即履行的職責(zé)和絕對(duì)的權(quán)利?!睋?jù)此可知( ) A.無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的建立是歷史的必然 B.巴黎公社的首要任務(wù)是建設(shè)政權(quán) C.巴黎公社的使命是挽救民族危亡 D.巴黎公社政權(quán)具有權(quán)力集中的特點(diǎn) 答案:C 解析:根據(jù)“統(tǒng)治階級(jí)的失職和叛賣行動(dòng)”“挽救時(shí)局的時(shí)刻已經(jīng)到來”可知,面對(duì)國(guó)內(nèi)外的危機(jī)局勢(shì)和巴黎公社的社論,巴黎公社的使命是挽救民族危亡,故C正確。 材料中提到“奪取政府權(quán)力以掌握自己的命運(yùn)”,因此巴黎公社首要任務(wù)不是建設(shè)政權(quán)而是奪取政權(quán),故B錯(cuò)誤。 材料不是講無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的歷史必然性,此項(xiàng)與題目主旨不符,故A錯(cuò)誤。 無法從材料中得出巴黎公社權(quán)力是否集中,故D錯(cuò)誤。 7.(2018樂山高三模擬)兩極格局瓦解后,據(jù)美國(guó)民意調(diào)查,只有13%的美國(guó)人贊成“美國(guó)作為剩下的唯一超級(jí)大國(guó)在解決國(guó)際問題方面繼續(xù)擔(dān)任一個(gè)舉足輕重的世界領(lǐng)袖”,而占74%的美國(guó)人贊同“美國(guó)在與其他國(guó)家一道解決國(guó)際問題的努力中做自己公平的一份”,這說明了( ) A.和平與發(fā)展開始成為世界主題 B.美國(guó)建立單極世界的設(shè)想遭遇阻力 C.世界多極化的格局已經(jīng)形成 D.美國(guó)民眾對(duì)政府外交能力產(chǎn)生質(zhì)疑 答案:B 解析:根據(jù)“只有13%的美國(guó)人贊成‘美國(guó)作為剩下的唯一超級(jí)大國(guó)在解決國(guó)際問題方面繼續(xù)擔(dān)任一個(gè)舉足輕重的世界領(lǐng)袖’,而占74%的美國(guó)人贊同‘美國(guó)在與其他國(guó)家一道解決國(guó)際問題的努力中做自己公平的一份’”可知,多數(shù)美國(guó)人不贊同美國(guó)建立單極世界,說明美國(guó)建立單極世界的設(shè)想遭遇阻力,B正確;A與材料信息無關(guān),排除;世界格局多極化是一種趨勢(shì),C錯(cuò)誤;D不符合材料主旨,是對(duì)材料的錯(cuò)誤解讀,排除。 8.(2018衡陽(yáng)高三模擬)侯建新在《社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的西歐與中國(guó)》中指出:“他們(徽商)一方面耗費(fèi)巨額利潤(rùn)來促使自己縉紳化,另一方面又將大量財(cái)富拋向非生產(chǎn)領(lǐng)域,諸如購(gòu)置族田、建祠、修家譜,以及提倡程朱理學(xué)等……這樣的商品經(jīng)濟(jì),實(shí)質(zhì)上只能補(bǔ)充和強(qiáng)化自然經(jīng)濟(jì)?!痹摬牧弦庠谡f明明清時(shí)期( ) A.徽商生活的奢侈程度的補(bǔ)充 B.徽商亦商亦官的特點(diǎn) C.封建倫理被徽商強(qiáng)化 D.社會(huì)轉(zhuǎn)型缺乏動(dòng)力 答案:D 解析:A與“另一方面又將大量財(cái)富拋向非生產(chǎn)領(lǐng)域”不符,排除;材料沒有體現(xiàn)徽商亦官的特點(diǎn),排除B;由“又將大量財(cái)富拋向非生產(chǎn)領(lǐng)域……實(shí)質(zhì)上只能補(bǔ)充和強(qiáng)化自然經(jīng)濟(jì)”可知,明清時(shí)期的商人并未將獲得的財(cái)富用來擴(kuò)大再生產(chǎn),從而使得商品經(jīng)濟(jì)受阻,社會(huì)轉(zhuǎn)型缺乏動(dòng)力,故選D;材料涉及的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,與封建倫理無關(guān),排除C。 9.(2018鄭州高三模擬)帕特里克奧布萊恩在《歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展》中寫道:“就歐洲的工業(yè)化歷史而言,‘世界視野’對(duì)于歐洲的意義遠(yuǎn)不如‘歐洲視野’對(duì)于世界的意義大。對(duì)于核心地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)來說,亞洲、非洲和南美洲等邊緣地區(qū)的作用微不足道?!痹摽捶? ) A.批評(píng)了歐洲中心論 B.體現(xiàn)了工業(yè)革命的意義 C.貶低了亞非拉地區(qū)的貢獻(xiàn) D.說明了世界市場(chǎng)形成的原因 答案:C 解析:材料強(qiáng)調(diào)歐洲工業(yè)化對(duì)于世界的意義,同時(shí)認(rèn)為“亞洲、非洲和南美洲等邊緣地區(qū)的作用微不足道”,由此可知該看法貶低了亞非拉地區(qū)的貢獻(xiàn),故答案為C項(xiàng)。材料觀點(diǎn)在一定程度上推崇歐洲中心論,排除A項(xiàng);材料探討的是歐洲工業(yè)化進(jìn)程中的影響因素,排除B項(xiàng);材料沒有反映歐洲工業(yè)化與世界市場(chǎng)之間的關(guān)系,排除D項(xiàng)。 10.(2018南昌高三二模)在得到大企業(yè)的勉強(qiáng)支持后,羅斯福隨之又盡力爭(zhēng)取中小企業(yè)主的支持。他說:“要取得成功還在于小雇主們,他們的貢獻(xiàn)是為1至10人提供新的就業(yè)機(jī)會(huì)。這些小雇主實(shí)際上是國(guó)家骨干中極重要的部分,而我們的計(jì)劃的成敗在很大程度上取決于他們?!睘榇怂扇×? ) A.制訂公平經(jīng)營(yíng)章程 B.完善社會(huì)保障制度 C.規(guī)定最高工作時(shí)間 D.規(guī)定最低工資水平 答案:A 解析:從材料“盡力爭(zhēng)取中小企業(yè)主的支持”中可以看出,中小企業(yè)的發(fā)展,為美國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇發(fā)揮了積極的作用,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以分析出,美國(guó)頒布《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》,制訂公平經(jīng)營(yíng)章程,從而促進(jìn)中小企業(yè)的發(fā)展,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)是社會(huì)保障方面的措施,排除;C、D項(xiàng)是保障工人利益的措施,排除。 11.(2018西安高三模擬)漢武帝駕崩之后,朝中擬上其廟號(hào)為“世宗”(意即“劃時(shí)代的典型”),經(jīng)學(xué)家夏侯勝卻提出了強(qiáng)烈的反對(duì),他認(rèn)為皇帝征戰(zhàn)連年而使生靈涂炭,不應(yīng)用“世宗”為廟號(hào)。這表明當(dāng)時(shí)部分儒家學(xué)者( ) A.已經(jīng)控制朝政 B.倡仁政反黷武的政治原則 C.獲得決定皇帝廟號(hào)的特權(quán) D.主張民貴君輕 答案:B 解析:結(jié)合材料,經(jīng)學(xué)家因?yàn)闈h武帝“征戰(zhàn)連年而使生靈涂炭”,不贊同他使用“世宗”的廟號(hào),可以看出當(dāng)時(shí)的部分儒家學(xué)者提倡仁政,反對(duì)窮兵黷武,故B項(xiàng)正確。材料只是表明了部分儒家學(xué)者的觀點(diǎn),并不能體現(xiàn)他們掌握了朝政,并且結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝死后廟號(hào)就是世宗,可見這些儒家學(xué)者并不能改變朝廷的決議,故A、C錯(cuò)誤。材料沒有體現(xiàn)“民貴君輕”,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 12.(2018石嘴山高三六校聯(lián)考)在莫奈的畫中有如此場(chǎng)景:寧?kù)o的午后,深?yuàn)W的黃昏,撐陽(yáng)傘的美麗憂傷女子,草地上讀書的少女,陽(yáng)光下的田野和樹林……一切都是那么優(yōu)美、雅致、美妙,明亮的調(diào)子總是給人一種希望、一種慰藉。材料體現(xiàn)莫奈的作品( ) A.重在描繪山水田園風(fēng)光 B.追求主觀化的藝術(shù)表現(xiàn) C.執(zhí)著于對(duì)同一主題寫生 D.采用夸張手法表情達(dá)意 答案:B 解析:重在描繪山水田園風(fēng)光屬于現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,而莫奈的作品屬于印象派,排除A;由材料“一切都是那么優(yōu)美、雅致、美妙,明亮的調(diào)子總是給人一種希望、一種慰藉”,說明莫奈的作品追求主觀化的藝術(shù)表現(xiàn),故選B;C材料沒有體現(xiàn),排除;材料沒有體現(xiàn)夸張手法,排除D。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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