通用版2019版高考生物二輪復習專題二細胞代謝專題強化練.doc
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專題二 細胞代謝 專題強化練 1.(2018煙臺一模)下圖是生物體內常見的一種生理作用圖示,下列敘述不正確的是( ) A.②的成分有可能是蛋白質 B.圖中顯示①具有高效性,反應完成后,①的性質發(fā)生改變 C.③或④的生成速率可以表示酶促反應的速率 D.如果探究底物濃度對酶促反應速率的影響,②的數量就是實驗的自變量 答案 B 解析?、偈敲?,②是底物,底物可能是蛋白質,A正確;圖中顯示①具有專一性,反應完成后,①的性質未發(fā)生改變,B錯誤;③或④的生成速率可以表示酶促反應的速率,C正確;如果探究底物濃度對酶促反應速率的影響,②的數量就是實驗的自變量,D正確。 2.如圖表示在一定的pH范圍內,酶相對活力(酶活性)隨pH的變化曲線。請據圖分析,下列有關說法正確的是( ) A.酶相對活力隨pH的變化曲線都呈“鐘形” B.在pH為4~8的條件下,木瓜蛋白酶的相對活力基本不受pH的影響 C.所有酶都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應 D.過低的pH及低溫會導致胰蛋白酶變性失活 答案 B 解析 分析題圖可知,木瓜蛋白酶和膽堿酯酶的相對活力隨pH的變化曲線并不呈“鐘形”,A錯誤;由圖中木瓜蛋白酶的相對活力曲線可知,在pH為4~8的條件下,木瓜蛋白酶的相對活力基本不受pH的影響,B正確;酶的化學本質是蛋白質或RNA,蛋白質類酶能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,但RNA類酶不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,C錯誤;過低的pH能破壞胰蛋白酶的分子結構,使胰蛋白酶變性失活,而低溫只是暫時抑制胰蛋白酶的活性,適當升高溫度可以恢復胰蛋白酶的活性,D錯誤。 3.細胞中某生命活動過程和某物質結構如圖所示,下列敘述錯誤的是( ) A.在肌肉收縮時,圖1所示過程釋放的能量可使肌肉中的能量增加,形狀改變 B.③處的化學鍵較②處不穩(wěn)定,且所含的能量也較多 C.ATP中的結構①即圖2中的A,該結構在RNA中也存在 D.ADP失去一個磷酸基團之后,即可用于圖2中物質的合成 答案 D 解析 在肌肉收縮時需消耗能量,圖1所示過程為ATP的水解過程,釋放的能量可使肌肉中的能量增加,形狀改變,即肌肉收縮,A正確;ATP分子的結構式可以簡寫成A—P~P~P,水解時遠離A的高能磷酸鍵(即③處)容易斷裂,較②處不穩(wěn)定,且所含的能量也較多,B正確;ATP中的①為腺嘌呤,即圖2中的A,該結構在RNA中也存在,C正確;ADP失去一個磷酸基團之后為腺嘌呤核糖核苷酸,是合成RNA的原料之一,不能用于圖2中物質(DNA)的合成,D錯誤。 4.(2018宜昌一中二模)在線粒體的內外膜間隙中存在著一類標志酶——腺苷酸激酶,它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。以下有關推測不合理的是( ) A.腺苷酸激酶極有可能是一種ATP水解酶 B.腺苷酸激酶的數量多少影響細胞呼吸的強度 C.腺苷酸激酶與細胞內ATP與ADP的平衡維持有關 D.腺苷酸激酶發(fā)揮作用時伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成 答案 B 解析 腺苷酸激酶能使ATP形成ADP,即催化ATP的水解,有可能是一種ATP水解酶,A正確;細胞呼吸中的酶是ATP合成酶,腺苷酸激酶的數量多少不會影響細胞呼吸的強度,B錯誤;腺苷酸激酶能催化ATP的水解及ADP的形成,故腺苷酸激酶與細胞內ATP與ADP的平衡維持有關,C正確;腺苷酸激酶能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP,故腺苷酸激酶發(fā)揮作用時伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成,D正確。 5.用某種酶進行有關實驗的結果如下圖所示,下列有關說法錯誤的是( ) A.該酶的最適催化溫度不確定 B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶 C.由圖4實驗結果可知酶具有高效性 D.由圖3實驗結果可知Cl-是酶的激活劑 答案 C 解析 圖1表示溫度對酶活性的影響,從圖中能得到的結論是該酶的最適催化溫度為30 ℃左右,A正確;圖2表示該酶的最適pH為7,而胃蛋白酶的最適pH為1.5,由圖4可知,該酶為麥芽糖酶,B正確;圖3能說明Cl-是酶的激活劑,Cu2+是酶的抑制劑,D正確;圖4說明酶具有專一性,C錯誤。 6.(2018全國Ⅲ,5)下列關于生物體中細胞呼吸的敘述,錯誤的是( ) A.植物在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸 B.食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細胞呼吸散失 C.有氧呼吸和無氧呼吸的產物分別是葡萄糖和乳酸 D.植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP 答案 C 解析 植物體的細胞呼吸在有光或無光條件下都可以進行,氧氣充足時進行有氧呼吸,氧氣缺少時進行無氧呼吸,A正確;在食物鏈中,輸入某一營養(yǎng)級的能量,一部分用于此營養(yǎng)級生物自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動,一部分則通過細胞呼吸以熱能的形式散失,B正確;有氧呼吸的產物是水和CO2,無氧呼吸的產物是酒精和CO2或者是乳酸,C錯誤;有氧呼吸的三個階段都有ATP產生,光合作用只有光反應階段有ATP產生,D正確。 7.(2018北京,3)光反應在葉綠體類囊體上進行。在適宜條件下,向類囊體懸液中加入氧化還原指示劑DCIP,照光后DCIP由藍色逐漸變?yōu)闊o色。該反應過程中( ) A.需要ATP提供能量 B.DCIP被氧化 C.不需要光合色素參與 D.會產生氧氣 答案 D 解析 光反應階段產生ATP,提供給暗反應利用,A錯誤;某些指示劑在氧化態(tài)或還原態(tài)時呈現(xiàn)不同顏色,光反應過程中,可產生還原型輔酶Ⅱ(NADPH),DCIP由藍色變?yōu)闊o色,說明其在還原型輔酶Ⅱ(NADPH)的作用下由氧化態(tài)變?yōu)檫€原態(tài),B錯誤;光反應階段需要光合色素的參與,C錯誤;光反應階段,水光解產生氧氣,D正確。 8.(2018江蘇,18)下圖為某一植物在不同實驗條件下測得的凈光合速率,下列假設條件中能使圖中結果成立的是( ) A.橫坐標是CO2濃度,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度 B.橫坐標是溫度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度 C.橫坐標是光波長,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度 D.橫坐標是光照強度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度 答案 D 解析 隨著CO2濃度的增大,凈光合速率先增大后趨于穩(wěn)定,但由于凈光合速率最大時對應著一個溫度,即最適溫度,低于或高于此溫度,凈光合速率都將下降,所以無法確定在CO2濃度足夠大時,較高溫度下的凈光合速率是否高于較低溫度下的凈光合速率,A錯誤;植物進行光合作用存在最適溫度,高于最適溫度后,凈光合速率減小,所以在適宜溫度時,植物的凈光合速率存在峰值,凈光合速率不應先升高后趨于穩(wěn)定,B錯誤;由于光合色素主要吸收紅光和藍紫光,在相應光波長時,植物的凈光合速率存在峰值,不應呈現(xiàn)先升高后趨于穩(wěn)定的狀態(tài),且光波長一定時,較高溫度下的凈光合速率不一定高于較低溫度下的凈光合速率,C錯誤;隨著光照強度的增加,凈光合速率先增大后趨于穩(wěn)定,在光照強度足夠時,較高的CO2濃度下凈光合速率較大,D正確。 9.(2018河南林州一中月考)如圖表示在適宜溫度和CO2濃度下的大棚中,光照強度對某植物光合作用的影響。下列有關說法正確的是( ) A.光照強度為D點時,光反應最強,細胞中的ATP大量積累 B.B點時葉肉細胞的光合作用強度大于細胞呼吸強度 C.植物細胞呼吸產生的CO2總量=S2+S4 D.大棚用紅色或藍紫色薄膜對提高棚內植物的產量最有效 答案 B 解析 圖中A點是黑暗條件,植物在黑暗條件下只進行細胞呼吸,B點是光補償點,D點是光飽和點,D點時,光反應最強,但此時暗反應利用的ATP量也最多,ATP量處于動態(tài)平衡,不會大量積累,A錯誤;B點時,整株植物的光合作用強度等于細胞呼吸強度,植物有些部位如根細胞等不能進行光合作用,只進行細胞呼吸,葉肉細胞是進行光合作用的主要部位,故B點時葉肉細胞的光合作用強度大于細胞呼吸強度,B正確;由圖可知,植物細胞呼吸產生的CO2總量為S1+S2+S4,C錯誤;類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,其他波長的光也吸收,故為提高大棚植物的光合作用,應選用無色透明的薄膜,D錯誤。 10.某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的細胞呼吸,實驗設計如下,關閉活栓后,U形管右側液面高度變化反映瓶中氣體體積變化,實驗開始時將右管液面高度調至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的氣體體積變化)。下列有關說法錯誤的是( ) A.甲組右側液面高度變化,表示的是微生物細胞呼吸時O2的消耗量 B.乙組右側液面高度變化,表示的是微生物細胞呼吸時CO2釋放量和O2消耗量之間的差值 C.甲組右側液面升高,乙組右側液面高度不變,說明微生物可能只進行有氧呼吸 D.甲組右側液面高度不變,乙組右側液面高度下降,說明微生物進行乳酸發(fā)酵 答案 D 解析 利用題中的裝置并根據題干信息分析可推測,甲組中的NaOH溶液用來吸收瓶中CO2,所以甲組右側液面高度變化是錐形瓶內的O2體積變化所致,A正確;乙組裝置小燒杯內盛放的是蒸餾水,因此乙組右側液面高度變化是由錐形瓶內CO2釋放量和O2消耗量之間的差值引起的,B正確;甲組右側液面升高表明微生物細胞呼吸消耗O2,存在有氧呼吸,乙組右側液面高度不變表明微生物細胞呼吸釋放的CO2量與消耗的O2量相等,由此可推知此時微生物可能只進行有氧呼吸,也可能同時進行有氧呼吸和乳酸發(fā)酵,C正確;甲組右側液面高度不變,乙組右側液面下降,說明微生物細胞呼吸沒有消耗O2,但產生了CO2,由此推斷微生物進行了酒精發(fā)酵,若微生物進行乳酸發(fā)酵,則乙組右側液面高度不會變化,D錯誤。 11.(2018揚州模擬)為了探究某種淀粉酶的最適溫度,某同學進行了如下實驗操作。請分析回答下列問題: 步驟①:取10支試管,分為五組,每組兩支試管中分別加入1 mL某種淀粉酶溶液和2 mL 5%淀粉溶液。 步驟②:將每組淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振蕩。 步驟③:將裝有混合溶液的五支試管(編號1、2、3、4、5)分別置于15 ℃、25 ℃、35 ℃、45 ℃、55 ℃水浴中,反應過程中,每隔1分鐘從各支試管中取出一滴反應液,滴在比色板上,加1滴碘液顯色。 (1)高溫對酶活性的影響是________(填“可逆”或“不可逆”)的,本實驗中酶的用量會影響實驗結果,屬于無關變量,在科學實驗中,無關變量應保持________________,以確保自變量唯一。 (2)從操作順序看,實驗步驟設計不合理,淀粉酶溶液與淀粉溶液混合與保溫的正確順序應該是___________________________________________________________________________。 (3)該實驗一般不選擇斐林試劑來檢驗淀粉的水解產物,主要原因是斐林試劑顯色需要進行________________,會影響實驗的自變量。 (4)按正確的方法重新進行實驗,一段時間后,當第3組試管中的反應物與碘液混合開始呈棕黃色時,各組實驗現(xiàn)象如表(“+”表示藍色程度): 組別 1 2 3 4 5 處理溫度/℃ 15 25 35 45 55 結果 ++ + 棕黃色 + ++ ①試管中取出的反應物滴加碘液后,呈棕黃色,說明________________。 ②35 ℃__________(填“是”“不是”“不一定是”和“一定不是”)該酶的最適溫度。 答案 (1)不可逆 相同且適宜 (2)先保溫再混合 (3)水浴加熱 (4)①淀粉被完全水解?、诓灰欢ㄊ? 解析 (1)高溫可破壞酶的空間結構使酶變性失活,此過程對酶活性的影響是不可逆的;本實驗是探究某種淀粉酶的最適溫度,其自變量是溫度,實驗中酶的用量屬于無關變量,在科學實驗中,無關變量應保持相同且適宜,以確保自變量唯一。(2)從操作順序看,實驗步驟設計不合理,淀粉酶溶液與淀粉溶液混合與保溫的正確順序應該是先保溫再混合,以避免淀粉與淀粉酶混合前先反應。(3)該實驗中溫度是自變量,一般不選擇斐林試劑來檢驗淀粉的水解產物,主要原因是斐林試劑顯色需要進行水浴加熱,會影響實驗的自變量。(4)由題干中的表格數據可知,分別置于15 ℃、25 ℃、35 ℃、45 ℃、55 ℃水浴中的1~5號試管中,3號試管(處在35 ℃水浴中處理)中的反應物滴加碘液即呈棕黃色說明淀粉被完全水解,在15 ℃、25 ℃、35 ℃、45 ℃、55 ℃的溫度中,35 ℃最適宜,但35 ℃不一定是該酶的最適溫度。 12.下圖為小球藻葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖,CO2與C5(五碳化合物)結合的直接產物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三個。請據圖回答: (1)TP的合成場所是____________。淀粉要運出葉綠體,先水解成TP或葡萄糖,葡萄糖通過葉綠體膜上的GR運送到細胞質中,和__________合成蔗糖,運出葉肉細胞。 (2)在探明卡爾文循環(huán)的過程中,將小球藻放入密閉容器中,持續(xù)通14CO2,發(fā)現(xiàn)光照后14C首先出現(xiàn)在________(用題中所給的信息或文字回答)化合物中。 (3)上述實驗中改變了某實驗條件后,發(fā)現(xiàn)C5含量迅速升高,則改變的條件是____________,由此可知,固定CO2的物質是________。 答案 (1)葉綠體基質 果糖 (2)TP(磷酸丙糖) (3)停止通入CO2 C5 解析 (1)光合作用過程中CO2與C5結合形成TP的場所是葉綠體基質。葡萄糖和果糖結合形成蔗糖。(2)CO2與C5結合形成C3即圖中的TP(磷酸丙糖)。(3)使葉綠體中C5含量升高改變的條件是停止供應CO2,由此可知固定CO2的物質是C5。 13.(2018河北五校聯(lián)盟模擬)某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器中,在不同的光照條件下,測定該容器內O2量的變化,實驗結果如圖所示。分析回答下列問題: (1)B點時,葉肉細胞的光合速率________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。A點以后的短時間內,葉肉細胞內C5的量將________(填“增加”“減少”或“不變”)。 (2)葉綠體中吸收光能的色素分布在________________。若向密閉容器中加入18O標記的O2,可在該綠色植物葉肉細胞中檢測到含18O的有機產物。請寫出18O最短的轉移途徑(用文字和箭頭表示):__________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)在0~5 min內,該容器內O2量減少的原因是________________。在5~15 min內,該容器內O2量增加的速率逐漸減小,這是因為__________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在5~15 min內,小麥葉片光合作用的平均速率(用O2產生量表示)是________mol/min。同一小麥植株的底部葉片細胞呼吸強度比頂部葉片弱,其內部原因最可能是_____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)大于 增加 (2)類囊體薄膜上 18O2H218OC18O2(CHO) (3)呼吸作用消耗O2 光合作用使密閉容器內的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降 (4)610-8 底部葉片衰老,酶活性降低(答案合理即可) 解析 (1)B點及B點以后,葉片進行光合作用和細胞呼吸,密閉容器內O2量不再變化,說明葉片光合作用產生的O2正好被細胞呼吸消耗,但葉片中部分細胞是不進行光合作用的,所以葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率。A點以后的短時間內,光照條件下光反應產生的ATP和[H]增多,促使C3還原生成的C5增多,CO2固定生成C3的速率不受影響,故C5的量將增加。(2)光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上。18O最短的轉移途徑可以通過倒推方式來確定,有機產物中的O來自CO2,CO2中的O來自H2O,H2O中的O來自O2。(3)黑暗條件下,O2量減少的原因是細胞呼吸消耗O2,而光合作用因無光不能進行。(4)O2產生量表示實際光合速率,是凈光合作用增加的O2量+細胞呼吸消耗的O2量。黑暗的5 min內,細胞呼吸消耗的O2量為(5-4)10-7 mol=110-7 mol,光照的10 min內,凈光合作用O2增加量為(8-4)10-7 mol=410-7 mol,5~15 min內實際光合作用產生O2的量為110-7 mol(105)+410-7 mol=610-7 mol,故10 min內光合作用的平均速率為610-8 mol/min。同一小麥植株的底部葉片細胞衰老,酶活性降低,所以細胞呼吸較弱。 14.(2018惠州模擬)Ⅰ.圖1、圖2分別代表煙草和玉米葉片利用CO2的兩條途徑。請回答下列問題: (1)圖中過程a稱為____________;玉米的光合葉片用碘蒸氣處理,____________(填“葉肉”或“維管束鞘”)細胞出現(xiàn)深藍色(不考慮有機物的轉移)。 (2)以對CO2的利用情況來看,________(填“玉米”或“煙草”)更適于在高溫、干旱等環(huán)境中生活。 Ⅱ.探究不同氮素水平對青花菜葉片光合作用的影響,實驗結果如表所示。分析表格數據回答下列問題: 氮素水平(mmolL-1) 葉綠素含量(μgcm-2) 凈光合速率 (μmolm-2s-1) 氣孔導度 (mmolm-2s-1) 胞間CO2濃度 (μLL-1) 5(低氮) 86 19.4 0.68 308 10(中氮) 99 20.7 0.84 304 15(偏高) 103 21.4 0.85 301 20(高氮) 103 22.0 0.84 295 (1)隨著氮素水平的升高,葉片凈光合速率逐漸________(填“增大”或“減小”),氣孔導度________(填“限制”或“不限制”)青花菜葉片凈光合速率的變化。 (2)光合作用過程中,葉綠素主要吸收______________光,光合色素吸收的光能一部分用于將水分解為________________,還有一部分轉移到________中。 (3)為使實驗數據更可靠,在控制好無關變量的基礎上,應針對每個氮素水平設置____________。 答案?、?(1)CO2的固定 維管束鞘 (2)玉米 Ⅱ.(1)增大 不限制 (2)紅光和藍紫 [H]和氧氣(O2) ATP (3)重復實驗 解析 Ⅰ.(1)圖1是煙草葉肉細胞中進行的生理過程,過程a是CO2的固定,過程b是C3的還原;圖2是玉米葉片中進行的生理過程,維管束鞘細胞內進行暗反應生成淀粉,玉米的光合葉片用碘蒸氣處理后,維管束鞘細胞出現(xiàn)深藍色。(2)相比煙草,玉米可利用濃度較低的CO2,因此玉米更適于在高溫、干旱等環(huán)境下生活。 Ⅱ.(1)據表中數據可知,隨著氮素水平的升高,青花菜葉片的凈光合速率逐漸增大,而氣孔導度在中氮、偏高、高氮三種情況下基本相同,故隨著氮素水平的升高,氣孔導度不限制青花菜葉片凈光合速率的變化。(2)葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。光反應階段,光合色素吸收的光能一部分用于水的光解,將水分解為氧氣和[H],還有一部分用于合成ATP。(3)為使實驗數據更可靠,應針對每個氮素水平條件設置至少三個重復實驗。 15.(2018全國Ⅲ,29)回答下列問題: (1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質分布在葉綠體的____________________________ ___________________________上,該物質主要捕獲可見光中的_______________。 (2)植物的葉面積與產量關系密切。葉面積系數(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質積累速率之間的關系如圖所示。由圖可知:當葉面積系數小于a時,隨葉面積系數增加,群體光合速率和干物質積累速率均________。當葉面積系數超過b時,群體干物質積累速率降低,其原因是______________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)通常,與陽生植物相比,陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強度________(填“高”或“低”)。 答案 (1)類囊體薄膜 紅光和藍紫光 (2)增加 群體光合速率不變,但群體呼吸速率仍在增加,故群體干物質積累速率降低 (3)低 解析 (1)高等植物進行光合作用捕獲光能的物質是色素,該物質分布在葉綠體的類囊體薄膜上,其捕獲的光主要是紅光和藍紫光。(2)由圖中曲線可以看出,當葉面積系數小于a時,隨葉面積系數增加,群體光合速率和干物質積累速率都在增加;當葉面積系數超過b時,群體光合速率不變,但群體呼吸速率增加,兩者差值降低,故群體干物質積累速率降低。(3)通常,陰生植物的光合速率和呼吸速率都比陽生植物低,因此與陽生植物相比,陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強度低。- 配套講稿:
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