《（全國通用版）2018-2019高中歷史 課時分層作業(yè)6 文藝復(fù)興和宗教改革 新人教版必修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用版）2018-2019高中歷史 課時分層作業(yè)6 文藝復(fù)興和宗教改革 新人教版必修3.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

課時分層作業(yè)(六)　文藝復(fù)興和宗教改革 (建議用時：30分鐘) [學(xué)業(yè)達標練] 1．嚴格地說，是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊，而不是達芬奇的繪畫作坊養(yǎng)育了文藝復(fù)興人文主義。這說明文藝復(fù)興運動最早在意大利興起的根源是(　　) A．意大利保留了古希臘羅馬的古典文化 B．意大利最早產(chǎn)生了資本主義萌芽 C．意大利具有豐富的人才資源 D．意大利的中世紀神學(xué)思想淡薄 B　[一定時期的思想文化是一定時期政治經(jīng)濟的反映，文藝復(fù)興運動最早在意大利興起的根源應(yīng)從經(jīng)濟角度上去分析?！巴崴购头鹆_倫薩的紡紗作坊”反映了當時的意大利出現(xiàn)資本主義萌芽。] 2．文藝復(fù)興時期人文主義思潮強調(diào)人的價值，追求個性解放，反對神學(xué)迷信，主要是因為(　　) A．新航路的開辟打破了“天圓地方”說 B．資本主義工商業(yè)的發(fā)展突出了人的作用 C．宗教改革運動動搖了天主教會的地位 D．哥白尼“太陽中心說”創(chuàng)立 B　[伴隨著資本主義工商業(yè)的發(fā)展，形成了新興資產(chǎn)階級，他們對自己的能力日益自信，希望創(chuàng)造財富，追求現(xiàn)世的享樂，從而推動了文藝復(fù)興運動的出現(xiàn)，故選B項。] 3．薄伽丘的《十日談》與但丁的《神曲》齊名，享有“人曲”的美譽。對該作品主題表述準確的是(　　) A．倡導(dǎo)社會契約　　　　 B．主張民主政治 C．肯定人的價值 D．反對宗教信仰 C　[在《十日談》中，薄伽丘抨擊了封建道德和教會的禁欲思想，宣傳人類平等，主張發(fā)展人的個性，體現(xiàn)了文藝復(fù)興時期的人文主義精神。故選C項。] 4．文藝復(fù)興時期，最早提出以“人的學(xué)問”代替“神的學(xué)問”，并被稱為“人文主義之父”的是(　　) A．普羅泰格拉 B．蘇格拉底 C．達芬奇 D．彼特拉克 D　[彼特拉克提出以“人的學(xué)問”代替“神的學(xué)問”，被稱為“人文主義之父”，故選D。] 5．1490年，米開朗琪羅為羅馬圣彼得大教堂創(chuàng)作大理石群雕像《哀悼基督》。該作品取材于《圣經(jīng)》故事：耶穌基督被釘死在十字架上后，圣母瑪利亞抱著死去的兒子無比悲痛。作品表明作者意在(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：12322053】 A．歌頌真實自然的人性 B．刻畫耶穌的英雄形象 C．宣揚上帝的精神權(quán)威 D．倡導(dǎo)靈魂得救的觀念 A　[米開朗琪羅是意大利文藝復(fù)興的代表，文藝復(fù)興的核心思想是人文主義，要求肯定人的價值和尊嚴，因此選A項。] 6．“因為羅馬教會闖入了人和上帝之間，成為人與上帝交通的障礙，所以讓我們?nèi)サ粢磺锌赡茉俪蔀檫@種障礙的東西；讓每個人都做自己的教士。”持這種觀點的人是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：12322054】 A．馬丁路德 B．彼特拉克 C．達芬奇 D．但丁 A　[材料反映了馬丁路德的“因信稱義”和“信徒皆為祭司”的思想，人可以直接與上帝對話，故A項正確；彼特拉克、達芬奇和但丁是文藝復(fù)興時期的代表人物，與材料無關(guān)，故B、C、D三項錯誤。] 7．宗教改革使基督教信仰回歸它原來的單純與直接的狀態(tài)，將人與上帝之間由宗教所造成的一切隔閡除去。其中的“隔閡”不包括(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：12322055】 A．《圣經(jīng)》 B．教皇 C．教士 D．煩瑣的宗教儀式 A　[宗教改革不反對宗教信仰，《圣經(jīng)》使“基督教信仰回歸它原來的單純與直接的狀態(tài)”，故A項正確；B、C、D三項是“將人與上帝之間由宗教所造成的一切隔閡”，錯誤。] 8．馬丁路德在“九十五條論綱”中闡述了基督教徒有權(quán)讀《圣經(jīng)》和理解《圣經(jīng)》，人人都可以直接與上帝溝通。這種思想的社會效果是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：12322056】 A．將人們從宗教迷信中解放出來 B．動搖了上帝在人們心中的地位 C．從神學(xué)角度論證了人的自由和獨立性 D．天主教勢力在西歐各國蕩然無存 C　[題干中的主張應(yīng)為“因信稱義”的觀點，該觀點挑戰(zhàn)了教皇和神職人員的權(quán)威，故C項符合題意；宗教改革并非廢除宗教信仰，因此A項中的“解放”、B項中的“動搖”、D項中的“蕩然無存”的說法不符合史實，故選C項。] 9．閱讀材料，完成下列要求。 材料一　我們的繪畫，我們的雕塑，我們的知識，總而言之，不勝枚舉的一切都是我們創(chuàng)造的；生活中不可缺少的各種語言和文字也是我們創(chuàng)造的。越是想象，我們就越是不能不贊嘆這些成果，不能不為這些成果而感到驚異。 ——摘編自王軍、徐秀云編著《意大利文 學(xué)史——中世紀和文藝復(fù)興時期》 材料二　但是羅馬教廷人士硬說：世俗權(quán)力不是在精神權(quán)力之上，管不著它，——請問這是什么基督教義？……所以，我說：世俗權(quán)力是受上帝的委托來懲治奸邪，保護善良的。因此，我們應(yīng)當讓世俗政權(quán)在整個的基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù)。不要加以任何阻礙。無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士，或是修士、修女，世俗權(quán)力都有權(quán)來管他。 ——摘編自馬丁路德《致德意志基督教 貴族公開書》 (1)結(jié)合所學(xué)知識，歸納材料一所反映的核心思想及其突出特征。 (2)結(jié)合所學(xué)知識，歸納材料二所反映的思想及實質(zhì)。 [解析]　第(1)問，第一小問，依據(jù)材料出處《意大利文學(xué)史——中世紀和文藝復(fù)興時期》可知，材料反映的核心思想是人文主義。第二小問，根據(jù)所學(xué)知識，人文主義的突出特征是高度重視人和人的價值，以人作為衡量一切事物的尺度。第(2)問，第一小問，依據(jù)材料文字“讓世俗政權(quán)在整個的基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù)”“不要加以任何阻礙”可知，材料反映的思想是世俗權(quán)力高于羅馬教會的精神權(quán)力。第二小問，根據(jù)所學(xué)知識，馬丁路德主張世俗權(quán)力高于教會的精神權(quán)力的實質(zhì)是使德意志徹底擺脫羅馬教廷的控制。 [答案]　(1)核心思想：人文主義。突出特征：高度重視人和人的價值，以人作為衡量一切事物的尺度。 (2)思想：或世俗權(quán)力高于羅馬教會的精神權(quán)力。實質(zhì)：使德意志徹底擺脫羅馬教廷的控制。 [沖A挑戰(zhàn)練] 10．文藝復(fù)興……雖然許多新成就的基礎(chǔ)是古典文化，但是它們很快地超越了希臘、羅馬影響的范疇……文藝復(fù)興包括一些當時占統(tǒng)治地位的理想和看法，使文藝復(fù)興印上了一個獨特社會的標記?？偟恼f來，這些理想和看法中特別突出的是樂觀主義、世俗主義和個人主義。這里面“獨特社會”的含義是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：12322057】 A．工商業(yè)發(fā)展及資本主義萌芽 B．羅馬天主教會勢力日漸衰落 C．資產(chǎn)階級革命與改革運動紛紛興起 D．人們熱衷于追求理性、民主、自由 A　[文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級的思想文化運動，代表了資本主義的發(fā)展要求，“獨特社會”的含義就是指資本主義的發(fā)展。] 11．彼得蓋伊在《啟蒙運動》中認為：“在文藝復(fù)興時期的文人中間，完全世俗、完全清醒的世界觀，相對來說是很少見的……神圣的東西仍是文藝復(fù)興時期雕刻家、建筑師和畫家的中心主題?！边@說明當時的文藝巨匠(　　) A．否認超自然力量的決定作用 B．采取宗教形式表現(xiàn)人文精神 C．認可天主教文化的本質(zhì)屬性 D．運用理性批判宗教思想體系 B　[“神圣的東西仍是文藝復(fù)興時期雕塑家、建筑師和畫家的中心主題”說明當時文藝復(fù)興時代的文學(xué)家和藝術(shù)家是在借助于宗教形式來表現(xiàn)人文主義。] 12．關(guān)于16世紀的宗教改革，有人曾這樣比喻：“教會原本是教徒與上帝的接線員，于是借助這個電信壟斷地位大發(fā)橫財。自此之后，人人自帶直撥上帝的‘熱線’了?！辈牧戏从沉诉@場宗教改革(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：12322058】 A．主張廢除教階制度與宗教儀式 B．否定信仰上帝 C．宣揚《圣經(jīng)》至高無上 D．挑戰(zhàn)教會權(quán)威 D　[題干材料認為，宗教改革之前，天主教會壟斷教義，具有絕對的權(quán)威。宗教改革后，人們繞開了教會直接與“上帝”對話，不再迷信傳統(tǒng)、陳規(guī)，即挑戰(zhàn)以教皇為首的教會權(quán)威，故選D項。] 13．“文藝復(fù)興和宗教改革兩者反對天主教會腐敗，反對特權(quán)的主要目標雖基本一致，但內(nèi)涵和影響有別，兩者互有促進，有先后之序?！笨梢妰烧叩闹饕獨v史作用在于(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：12322059】 A．改變了西方社會的宗教信仰 B．強化天主教會的世俗權(quán)威 C．在不同領(lǐng)域打破舊的精神枷鎖 D．構(gòu)想資本主義社會的政治架構(gòu) C　[文藝復(fù)興以人文主義沖擊宗教神權(quán)的束縛，宗教改革打破對羅馬教會的迷信，故C項正確。] 14．文藝復(fù)興時期的人文主義在世界文明史上留下了不滅的光輝。閱讀材料，回答問題。 【導(dǎo)學(xué)號：12322060】 材料一　西斯廷小教堂的兩幅壁畫： 材料二　對于贖罪券的抨擊，猶如一?；鸱N落在火藥桶里，立刻燃起燎原之火。農(nóng)民和平民把路德的反教會論綱當成是起義的信號，認為同一切壓迫者算賬的時候到了。市民則到處傳頌“九十五條論綱”。斯特拉斯堡的市民把九十五條論綱貼在教堂大門上。人文主義者熱烈歡呼……貴族，甚至一部分諸侯，希望由此打破羅馬教會的控制，沒收教產(chǎn)……用拉丁文寫的這份論綱，被人們譯成德語，爭相傳播，不脛而走，兩星期內(nèi)傳遍德意志，一個月內(nèi)傳遍基督教世界。 ——丁建弘《德國通史》 (1)材料一中的壁畫內(nèi)容分別源于什么故事？各自表現(xiàn)了怎樣的人文主義追求？ (2)閱讀材料二，結(jié)合所學(xué)知識，概括宗教改革對人文主義發(fā)展的主要貢獻。綜合材料一、二，指出這一時期人文主義的主要訴求。 [解析]　第(1)問的第一小問，結(jié)合材料一中兩幅圖畫名稱及畫面可分析出源于的故事；第二小問，分別從故事反映的內(nèi)容角度思考各自表現(xiàn)的人文追求。第(2)問的第一小問，從宗教改革的人文主義與文藝復(fù)興時期人文主義對啟蒙思想的影響角度分析。第二小問，從對天主教及人的思想角度分析其主要訴求。 [答案]　(1)圖一源于古希臘學(xué)者的故事；圖二源于《圣經(jīng)》故事。圖一表現(xiàn)了人類對智慧和真理的追求；圖二表現(xiàn)了人類創(chuàng)造世界的追求。(2)主要貢獻：從更廣泛的社會層面和更內(nèi)在的心靈角度，傳播和發(fā)展了文藝復(fù)興以來復(fù)蘇了的人文主義，將西歐人從長期基督教神權(quán)統(tǒng)治中解放出來，為啟蒙運動的到來作了思想上的準備。主要訴求：批判神權(quán)統(tǒng)治，鼓吹人性解放和思想自由。