《2019年秋八年級科學上冊 第4章 電路探秘 4.6 電流與電壓、電阻的關系 4.6.1 歐姆定律練習課件 浙教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年秋八年級科學上冊 第4章 電路探秘 4.6 電流與電壓、電阻的關系 4.6.1 歐姆定律練習課件 浙教版.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

知識要點分類練 規(guī)律方法綜合練 第4章電路探秘 知識要點分類練 第1課時歐姆定律 拓展培優(yōu) 1 某導體中的電流與它兩端的電壓關系如圖A4 6 1所示 下列分析正確的是 A 該導體的電阻隨電壓的增大而增大B 該導體的電阻隨電流的增大而減小C 當導體兩端的電壓為0時 電阻為0D 當導體兩端的電壓為0時 電流為0 知識要點分類練 知識點1探究電流與電壓 電阻的關系 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 D 2 在做 探究電流與電阻的關系 實驗中 小翔連接了如圖A4 6 2所示的電路 他先在電路的A B兩點間接入10 的電阻 移動變阻器的滑片 讀出電壓表與電流表的示數(shù) 記錄數(shù)據(jù)后 改用15 的電阻替換10 的電阻 閉合開關 接下來他的實驗操作應該是 A 觀察電壓表 向右移動滑片 讀取電流數(shù)據(jù)B 觀察電流表 向右移動滑片 讀取電壓數(shù)據(jù)C 觀察電壓表 向左移動滑片 讀取電流數(shù)據(jù)D 觀察電流表 向左移動滑片 讀取電壓數(shù)據(jù) 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 A 3 某同學利用如圖A4 6 3所示的電路圖探究 電流與電壓 電阻的關系 實驗開始時 滑動變阻器的作用是 在探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系時 應保持 不變 在探究通過導體的電流與導體電阻的關系時 滑動變阻器的作用是 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 保護電路 電阻 保持定值電阻兩端的電壓不變 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 解析 在實驗開始時 閉合開關前滑動變阻器的滑片應移至最大阻值處 來保護電路 在探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系時 應保持電阻不變 在探究通過導體的電流與導體電阻的關系時 應保持導體兩端的電壓不變 這是通過移動滑動變阻器的滑片來實現(xiàn)的 4 如圖A4 6 4所示是某同學 研究電流與電阻之間的關系 的實物圖 1 實驗時 將定值電阻R由2 換為4 滑動變阻器R 的滑片P應向 填 左 或 右 端移動才能達到實驗目的 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 右 2 下表是他的實驗記錄 分析表中數(shù)據(jù)可知 他在實驗時 將電阻R兩端的電壓控制為 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 2 4V 解析 將定值電阻R由2 換為4 定值電阻兩端的電壓增大 則此時應增大滑動變阻器的阻值 增大其分得的電壓 才能保持定值電阻兩端的電壓不變 所以滑片應向右移動 2 由表格中第一組數(shù)據(jù)知 U IR 1 2A 2 2 4V 知識點2歐姆定律 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 D 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 10 2 1 2 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 7 小娟在探究 通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關系 時 將記錄整理的實驗數(shù)據(jù)繪制成如圖A4 6 6所示的U I關系圖像 由圖可得甲的電阻為 甲 乙兩個電阻串聯(lián)后總電阻是 這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為9V的電源上 電路中的電流為 A 這兩個電阻并聯(lián)后接在電壓為9V的電源上 干路中的電流為 A 10 15 0 6 2 7 規(guī)律方法綜合練 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 8 2017 金華 某同學為探究電流和電壓關系 設計了如圖A4 6 7所示的電路 圖中電流表量程為 0 0 6A 電壓表量程為 0 3V 定值電阻規(guī)格為 10 0 5A 滑動變阻器規(guī)格為 20 1A 電源電壓恒為4 5V 請回答 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 1 閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù) 電壓表無示數(shù) 經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)電路中只有一處故障 該故障可能是 2 故障排除后 閉合開關重新進行實驗 在保證電路安全的前提下 移動滑動變阻器的滑片P改變電阻R兩端電壓 則滑動變阻器允許接入電路的最小阻值是 定值電阻R短路 或 電壓表斷路 或 電壓表短路 合理即可 5 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 9 2017 嘉興 在探究電流與電壓關系的實驗中 同學們設計了如圖A4 6 8所示三種電路 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 1 甲同學認為圖 電路比圖 電路好 理由是 乙同學認為圖 電路比圖 電路更好 理由是圖 電路便于多次實驗 2 乙同學利用圖 電路 其中電阻R 5 完成了本實驗 測得數(shù)據(jù)如下 定值電阻能更好地保持電阻不變 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 分析表格數(shù)據(jù) 可得出的結論是 3 實驗操作過程中 丙同學發(fā)現(xiàn)滑動變阻器損壞 但經(jīng)過思考后利用圖 電路最終也完成了多次實驗研究 該同學的做法是 當電阻不變時 電流與電壓成正比關系 換用不同的電源 進行多次實驗 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 10 在如圖A4 6 9所示電路中 電源電壓保持不變 當開關S1閉合 S2斷開時 電壓表的示數(shù)是3V 當開關S1斷開 S2閉合時 電壓表的示數(shù)是5V 則S2斷開時 求 1 燈L1兩端的電壓 2 燈L2兩端的電壓 1 2V 2 3V 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 拓展培優(yōu) 2017 溫州 為了研究小燈泡電流與電壓的關系 小明選擇額定電壓為2 5V的小燈泡 電壓為4V的電源以及其他相關器材按如圖A4 6 10甲所示連接電路 進行實驗 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 1 閉合開關 移動滑動變阻器的滑片 當觀察到 時 可判斷此時小燈泡正常發(fā)光 2 在實驗過程中 小明將滑動變阻器的滑片從A端開始移動 直到燈泡正常發(fā)光 在此過程中測得小燈泡電流和電壓的幾組數(shù)據(jù) 并正確畫出曲線a 如圖乙所示 該實驗中小明選擇的滑動變阻器可能是 A 滑動變阻器R1 20 3A B 滑動變阻器R2 50 2A C 滑動變阻器R3 2000 0 25A B 電壓表示數(shù)為2 5V 第6節(jié)電流與電壓 電阻的關系 3 小明在圖乙中還畫出了本實驗中滑動變阻器的電流隨電壓變化的曲線b 老師據(jù)圖指出該曲線是錯誤的 其理由是 小燈泡與滑動變阻器串聯(lián) 兩者電壓之和應等于4V 而圖中曲線b與a交點處 電壓之和大于4V 其他合理答案也給分