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小學(xué)數(shù)學(xué)《筆算除法》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的計(jì)算方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、推理、概括的能力。 3、掌握除法豎式的書寫格式，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握一位數(shù)除兩位數(shù)(十位能整除)的筆算方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、掌握一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算過程中的試商方法。 2、豎式的書寫格式。 三、教具準(zhǔn)備： 小棒，口算卡片。教學(xué)過程： 四、教學(xué)過程： 1、學(xué)前準(zhǔn)備 (1)口答。 42是由幾個十和幾個一組成的?28是由幾個十和幾個一組成的?52如果去掉4個十，還剩下幾個一? (2)板演。 訂正時(shí)，請同學(xué)們說一說是怎樣求出商的，每道題各用哪一句口訣求商，我們在寫豎式時(shí)要注意什么。 (3)導(dǎo)入新課。 出示主題圖。 2、探究新知 (1)學(xué)習(xí)教材第15頁例1。 (2)師生共同歸納筆算除法的方法。 3、課堂作業(yè)新設(shè)計(jì) (1)計(jì)算教材第19頁練習(xí)四的第1題 1> 獨(dú)立完成下面兩道除法算式題，請兩名同學(xué)板演。 2> 教師巡視，指導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。 3> 集體訂正，請同學(xué)敘述計(jì)算過程。 (2)看病門診。 1> 觀察、研討計(jì)算中出現(xiàn)的錯誤。 2> 改正錯誤之處。 3> 提出改進(jìn)方法。 (3)計(jì)算教材第19頁練習(xí)四的第1題 1> 看清題中數(shù)據(jù)。 2> 獨(dú)立完成。 3> 集體訂正。 4> 回顧做題過程，總結(jié)計(jì)算方法。 (4)思維訓(xùn)練