(全國(guó)通用)2020版高考語文加練半小時(shí) 第四章 文學(xué)類散文閱讀 專題二 群文通練五 百姓生活(含解析).docx
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群文通練五 百姓生活 主題解說 社會(huì)底層百姓的嚴(yán)酷惡劣的生活境遇、命若懸絲的生存狀態(tài),引起了越來越多的有著樸素的人道主義情懷的作家的深切關(guān)注。那些與底層百姓血肉相連、息息相關(guān)的作家們,以飽蘸血淚的文字,直面底層百姓生活的艱難與不幸,在或理性冷靜或激情難抑的真切敘寫中,為我們展示了一幅幅不無酸楚、凄切的生活畫面,具有振聾發(fā)聵、撼人心魄的省世意義。 一、(2018哈三中一模)閱讀下面的文字,完成文后題目。 紡 車 張拓蕪 夏夜的夢(mèng)是酣適的。那張寬大而又深沉的床,經(jīng)常被我一個(gè)人獨(dú)占。竹席已被汗和油浸成深紅色,蚊帳是灰灰的,四根床柱子被歲月髹作了紫醬色,風(fēng)從窗口吹進(jìn)來,鏤著“壽”字的帳鉤碰擊著床柱子,叮嚀叮嚀像風(fēng)鈴一樣的發(fā)出清越的聲響,伴和著母親的紡車聲,那是一闋母親的搖籃曲,那是人間的天籟。 紡車是母親生活的一部分,也是她生命的一部分。從少女時(shí)代就一只手牽著,一只手搖著,把少女搖成了白發(fā)的老嫗,把挺直的腰桿搖成佝僂。然后再教十六歲的女兒搖。再過幾十年,十六歲的女兒也會(huì)搖成六十歲的白發(fā)婆婆,叮嚀聲一聲聲地傳下去,嗚呀嗚呀的紡車聲從遠(yuǎn)古傳到年輕姐姐的手上,每個(gè)人都得挑起承先啟后的責(zé)任,大約這就是歷史,至少是歷史的一部分吧。 紡車是母親的嫁妝,是當(dāng)年跟著母親的花轎一道進(jìn)張家大門的。打這以后,姐姐妹妹和我,雞鴨牲畜縫縫補(bǔ)補(bǔ)以及那架歷史悠遠(yuǎn)的紡車,成了母親的全部。 總是被那嗚呀嗚呀一聲高一聲低的紡車搖醒。睜開眼從灰黯的蚊帳透視出來,一盞昏黃疲憊的清油燈正照著母親佝僂著的一團(tuán)影子。影子忽兒長(zhǎng),忽兒短,皮影子戲一樣地貼在地板上。 燈盞是粗陶碟子,只是不情愿地噘著一張嘴,一共只有兩根燈草芯,伸出半個(gè)腦袋,沒奈何望著這間古老、黝暗、沉寂的臥房。這間老屋怕有百十年了,傳到父親這一代已經(jīng)是第四代。屋頂每隔三年便得翻一次。夾墻里的“家蛇”已經(jīng)碗口粗。一百多年該是多少天?三四萬個(gè)夜,紡車聲從沒斷過。從奶奶的奶奶那個(gè)時(shí)代起,嗚呀嗚呀聲便在這間屋子里響著,這是中國(guó)農(nóng)村的夜。 有了兒子還不能算熬出頭,除了像奶奶一樣有了孫子,才能捧白銅水煙袋呼嚕呼嚕悠閑地吸兩口,其實(shí)她老人家并沒閑著,眼睛始終離不開藤條籃子里的紡錘子,她老人家一直在背后監(jiān)著工哪! “怎么,才三個(gè)?我年輕的時(shí)候,一夜要紡六七個(gè)紡錘子哪!” 這還是剛起頭哪,才二更哩。 奶奶說她當(dāng)年也曾常受她婆婆的嘮叨。照這樣類推下去,母親也可把嘮叨寄托在我身上,有天我長(zhǎng)大了,娶了媳婦,母親就可以有找頭了。但是母親不是這種類型的,她把什么都傳給姐姐,唯獨(dú)沒有嘮叨和抱怨。她受多少委屈,吃多少辛酸,總是默默地忍著,盡管往肚子里裝。母親平時(shí)連話都少說,姑姑說她是金口玉言。 母親年壽不高,四十九歲那年得了牙癰與世長(zhǎng)辭。那時(shí)我才十歲,母親沒能見到她的媳婦和孫子,母親打開頭就沒存心在她媳婦身上得找頭的。 那架紡車是大舅舅自己做的,為了傳宗接代,紡車的座子是棗木板凳改裝的,棗木堅(jiān)重,不蛀不朽,管用一二百年。管著紡錘子的那個(gè)六片竹片子繃起的空心輪子,竹片已換過好多次,搖把的鐵軸子已被磨損,細(xì)得像根小指頭,唯獨(dú)那塊工字型的座子還穩(wěn)重地,四平八穩(wěn)地停在地板上,紋風(fēng)不動(dòng)。 冬天紡麻,夏天紡棉。紡棉較干凈些,只是紡錘子上拖出來的棉絨,飛滿一房子,飛滿了母親的一頭一臉,竟分不出哪是白發(fā)哪是棉絨了,薄薄地落滿一頭,在昏黃的青油燈下,竟像奶奶房里那張觀世音畫像頭上的光圈。 冬天紡麻,總是一屋子的青臭,那是剛從浸在水里的麻皮身上發(fā)出來的怪味。母親的雙手總是黑污污的,用衣袖子擦眼睛。姑姑和母親的姑嫂感情很好,特地把父親的一條破圍巾拆了,為母親打了一雙毛襪和半雙手套,因?yàn)槁槠んa臟,毛線只打了手背的一面,指頭上是一根線頭套著。 母親姓沈,娘家在南陵縣白箬坑。那是一個(gè)偏僻、貧窮、落后、閉塞的山村。母親是兔年生的,諱兔娘。她不識(shí)字,卻能背幾句女孝經(jīng)。 母親一年到頭種麻種棉,養(yǎng)蠶繅絲,整年與紡車為伍,卻從未穿過一件像樣的衣服,臨入殮時(shí)還是穿著那套洗得發(fā)了白,磨得發(fā)了光的藍(lán)褲褂,姑姑看了心酸,當(dāng)場(chǎng)脫下那件奶奶遺留下來的團(tuán)花緞子夾襖,放進(jìn)棺材,一齊下了葬。 我既不知道母親的生辰,也不記得母親的忌辰,想起這,我就恨自己!那時(shí)已經(jīng)十歲,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,偏偏什么都不懂!想起姑姑贈(zèng)葬的那件團(tuán)花緞子夾襖,推斷大概是暮春三月,每逢杜鵑花落的時(shí)節(jié),我便想起那架古老的紡車。(有刪改) 1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A.文章開頭說“夏夜的夢(mèng)是酣適的”,由此引出了對(duì)童年夏夜生活的描寫,在作者的記憶里,兒時(shí)的生活是艱辛的。 B.文中“繃起的空心輪子……細(xì)得像根小指頭”不僅是在寫紡車,也是在寫母親,從側(cè)面說明了母親的勤勞、辛苦。 C.從文中來看,奶奶對(duì)母親十分苛刻,常常責(zé)怪母親紡線太少,而且在母親下葬時(shí),還不讓她穿一件好一點(diǎn)的衣服。 D.本文是一篇回憶性散文,文質(zhì)兼美,通過對(duì)母親和紡車相伴一生的回憶,表現(xiàn)了母親勤勞、善良而又忍讓的性格特點(diǎn)。 2.本文有兩條線索,分別是什么?這兩條線索是怎樣融合在一起的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答: 3.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,分析作者的寫作意圖。 答: 二、(2018安徽50所名校11月聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成文后題目。 蜜 蜂 李 娟 多時(shí)候純粹自來熟,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)的人,打起招呼來甜美又親熱。她有一絕招,把人家的職業(yè)與稱謂掛鉤。這樣,永遠(yuǎn)不用費(fèi)心記人家的姓名,也不怕搞錯(cuò)。挖煤的,她管人家叫煤老板;燒磚的,叫人家磚老板;養(yǎng)獺兔的,則是獺老板……獺老板無可奈何,只得裝沒聽到。隔壁那幾家種地的,則統(tǒng)統(tǒng)都是“地老板”。至于養(yǎng)蜂的,當(dāng)然就是蜂老板咯。 雇蜜蜂授粉是葵花開花時(shí)節(jié)的一項(xiàng)重大工作。每年到了這個(gè)時(shí)候,相鄰的土地都會(huì)聯(lián)合起來雇蜂??山衲甑目ㄊ粘傻膽K淡已成定局。地老板們損失慘重,加上前段時(shí)間雇工和化肥的價(jià)格大漲,病蟲害嚴(yán)重,每家每戶的農(nóng)藥錢也花了不少。很多地老板一時(shí)都拿不出錢來。雖說雇蜜蜂比人工授粉便宜多了,一畝地才二十塊錢??蓭装佼€下來也不是個(gè)小數(shù)字。我家就這么一點(diǎn)地,也得花好幾千塊錢呢。 不知出于什么規(guī)矩,化肥農(nóng)藥都可以賒賬,但蜜蜂絕不事后給錢。一時(shí)間,大家都急上了火。我媽一看到蜂老板上門收賬就想溜之大吉。 在這件事上,我媽還曾幻想,到時(shí)候悄悄賴過去…… 她說:“大家的地一塊挨著一塊連在一起,又沒拉網(wǎng),也沒掛牌子,蜜蜂怎么知道哪塊地付過錢哪塊地沒付過?它們給我們隔壁授粉的時(shí)候肯定會(huì)順便飛到我家干點(diǎn)活的!” 雖然覺得她很無賴,但又覺得她說得有理。 后來才知,人家蜂老板才沒那么笨呢!授粉之前,這一大片地得統(tǒng)一收齊了錢才開箱放蜂。哪怕只有一家的錢沒到位,他都死活不會(huì)放蜂。就算蜂老板不催你,其他種地的鄰居也會(huì)車輪戰(zhàn)碾死你?;ㄆ诰o張,如果拖拖拉拉不交錢,錯(cuò)過花期再授粉就來不及了,到時(shí)候結(jié)出的葵花子全都空殼。 可隨著花期一天天到來,不但地老板們急了,蜂老板也急了。 他四處催賬,步行走遍這片萬畝土地,挨家挨戶喝茶、聊天、訴苦。 他可能終于意識(shí)到這一次大家是真窮,真的和他賭上了。 蜂老板賭的是花期,是萬畝向日葵的收成。 而地老板賭的是蜜蜂的命。 ——就這一點(diǎn)而言,蜂老板的焦慮不下于所有的地老板吧?蜂箱已經(jīng)到了地頭,一直關(guān)著。蜜蜂們一天天只能靠吃白糖吊命。 可白糖只能管一時(shí)的饑,蜜蜂吃多了無異于毒藥。 我不知道最后誰先妥協(xié)了。總之蜜蜂放出來了。 我媽說得沒錯(cuò)——“滿天都是”! 萬畝的向日葵金光燦爛,萬千金色蜜蜂紛起跳躍,連“嗡嗡”聲都亮得灼灼蜇眼。 對(duì)此,我媽只能形容到“滿天都是”的份上。 但似乎也只有這么說才最最合適:“滿天都是”! 滿天都是啊…… 我突然想起我家荒棄在南面荒野腹心的那一小塊地,那邊不但停了水,這下連蜜蜂也沒了,肯定得徹底絕收。 我媽說:“不管它了。唉,也管不了了?!? 又神秘地說:“放心,有花的地方自然就有蜜蜂。何況我們種的是油葵,油葵比食葵香。再遠(yuǎn)的路,蜜蜂也能找到?!? 然后她說起了去年的事。 去年損失慘重,種子補(bǔ)種了一茬又一茬,然后缺水,接下來又鬧“老頭斑”——所有有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)人都預(yù)言這種病治不好…… 何止焦頭爛額!我媽簡(jiǎn)直從頭焦到尾。 去年幾乎所有地老板都種賠了。 才開始我媽以為自己也賠了。好在我家只種了兩百畝,還賠得起。 可到了最后,卻發(fā)現(xiàn)賠得不算多。最后那點(diǎn)僥幸成活,又順利開花的葵花,產(chǎn)量再低,也能留下種子。這樣,等到第二年再種地,至少就不用再花錢買種子了。 又過了一段時(shí)間,我媽又發(fā)現(xiàn),不但賠不了,哈,居然還能保本! ——由于葵花全面歉收,當(dāng)年的葵花子供不應(yīng)求。前來收葵花的老板出價(jià)越來越高,比頭一年的價(jià)格翻了一倍…… 葵花價(jià)格出來那幾天,我媽喜滋滋的。一到吃飯的時(shí)候,就端著碗邊刨飯邊算賬。越算越美:一畝能收多少公斤,估價(jià)多少,賣多少,成本多少,投入了多少……況且和最開始的估算相比,好像還有一筆重要費(fèi)用省下了。這一省下,就成了賺到的……可到底是什么費(fèi)用呢? 她想啊想啊…… 突然一個(gè)激靈跳起來! ——蜜蜂! 忘了雇蜜蜂!…… 據(jù)說每年每塊地都有種地大戶帶頭組織這件事,然后陪著蜂老板挨家通知、收錢。可這一年大家賠的賠,撤的撤,再無人想到這件事。 我媽大痛!完了完了,好容易撐到最后,熬得只剩最后一口氣,結(jié)果還是賠在蜜蜂上了! 她扔了碗就沖向大地…… 然而又大叫起來。 她說:“我看到了蜜蜂。” 當(dāng)然,并非“滿天都是”,但已經(jīng)足夠了。 這些金色的精靈,連種地的人都放棄了土地啊,它們卻還惦記著豐收。 我媽站在地窩子前轉(zhuǎn)身遙望。仍然四面茫茫。永遠(yuǎn)四面茫茫。 誰家的蜂?它們從何得知花的消息?它們?cè)鯓诱业搅诉@里?怎樣越過這千里大地,茫茫曠野…… 至今是個(gè)謎。(有刪改) 4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A.文章從“我媽”的“絕招”起筆,在表現(xiàn)人物形象特點(diǎn)的同時(shí),很自然地切入了對(duì)“雇蜂授粉”事件的敘述,匠心可鑒。 B.“我媽”賴賬的道理雖然無賴,卻有堅(jiān)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)作支撐,“我”家荒棄在南面荒野腹心的那一小塊兒地的情況,就是最好的證據(jù)。 C.從輕松詼諧如話家常的語言中,讀者不難體會(huì)在北疆大地上討生活的人們“家常”艱辛以及他們能被輕易滿足的“家?!毕矏?。 D.田戶、蜂農(nóng)本屬兩個(gè)陣營(yíng),但隨著形勢(shì)的變化,有些田戶卻幫蜂農(nóng)向同行催賬,作物歉收本應(yīng)大虧,但隨即葵花漲價(jià),種地能保本甚至有賺,這些轉(zhuǎn)化別有趣味。 5.請(qǐng)概括分析“忘了雇蜂”這段敘事中“我媽”的心路歷程。 答: 6.“雇蜂授粉”和“忘了雇蜂”兩段情節(jié),敘事文學(xué)要素的側(cè)重多有不同,請(qǐng)結(jié)合全文對(duì)此加以分析。 答: 答案精析 1.C [“在母親下葬時(shí),還不讓她穿一件好一點(diǎn)的衣服”錯(cuò),從原文“姑姑看了心酸,當(dāng)場(chǎng)脫下那件奶奶遺留下來的團(tuán)花緞子夾襖,放進(jìn)棺材”來看,母親去世時(shí),奶奶早已去世。] 2.(1)紡車;對(duì)母親的無限思念。(2)散文圍繞“紡車”展開,而“紡車”又是作者感情的載體,通過對(duì)“紡車”的描寫來記敘母親的一生,由此表達(dá)對(duì)母親的思念之情,這樣就將兩條線索完美地融合在一起了。 3.(1)表達(dá)對(duì)逝去的母親的思念。作者在十歲時(shí),母親就去世了,回憶中母親的紡車聲就像是搖籃曲,表現(xiàn)了一個(gè)孩子對(duì)母親的思念。(2)表達(dá)對(duì)母親辛勞一生的疼惜。母親成年與紡車為伍,一生辛勞,到去世時(shí)也沒穿過一件像樣的衣服,作者在行文間表達(dá)了自己對(duì)母親的疼惜。(3)表達(dá)對(duì)自己不知道母親生辰、忌辰的愧疚。母親操勞一生,沒見到作者長(zhǎng)大成人就去世了,而作者卻不記得她的生辰和忌辰,表現(xiàn)了作者的愧疚和自責(zé)。 4.B [“荒棄在南面荒野腹心的那一小塊兒地”是否有蜜蜂到來,還未發(fā)生,不能作為“生活經(jīng)驗(yàn)”支撐“賴賬的道理”的證據(jù)。] 5.“損失慘重”的焦慮→“賠得起”和“賠得不算多”的自我安慰→“保本”甚至“賺到”的喜悅→“忘了雇蜜蜂”的大痛→“看到了蜜蜂”的驚喜。 6.要點(diǎn):(1)前者側(cè)重于環(huán)境要素,著力表現(xiàn)北疆農(nóng)耕生活的風(fēng)貌(雇蜂授粉、蜂地對(duì)賭、白糖吊命等),后者側(cè)重于情節(jié)要素,著力表現(xiàn)事件的戲劇性。 (2)在“人物”要素上,前者側(cè)重于表現(xiàn)人與人的關(guān)系(蜂農(nóng)和田戶的制衡、田戶之間的陣營(yíng)變化),后者側(cè)重于表現(xiàn)人與自然的關(guān)系(自然用天災(zāi)造成人的損失,又用蜜蜂平衡這種損失;人放棄了土地,但是自然還惦記著豐收)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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