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15 自相矛盾 第2課時 1 了解本文的故事情節(jié) 感受古代語言特點 重點 2 熟讀課文 明確文章中心 感悟寓言故事 自相矛盾 的寓意 難點 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí) 我們了解了文章的主要內(nèi)容 這節(jié)課 我們接著來品讀這篇文章 PPT模板 韓非 戰(zhàn)國時期思想家 法學(xué)家代表人物 提倡法制 子 是古代對有學(xué)識男子的尊稱 韓非子 中的著名的寓言故事有 自相矛盾 守株待兔 老馬識途 等 作者簡介 演一演 1 小組分配人物角色 楚國人 圍觀人 2 匯報展示 演出溫馨提示 這個楚國人開始叫賣的時候是怎樣的表現(xiàn) 他怎么想的 怎么說的 怎么做的 周圍的人聽了他的話是什么反應(yīng) 比如 有什么樣的表情 什么樣的議論 等等 演出溫馨提示 聽了問話 那個楚國人又是什么表現(xiàn) 后來可能會發(fā)生什么情況 怎樣表演才能使人們受到啟示 議一議 1 如果 矛 刺穿了 盾 就說明 矛 很 盾 不 2 如果 矛 不能刺穿 盾 就說明 矛 不 盾 大家想一下 有沒有第3種情況發(fā)生 想一想 如果賣矛盾之人變得聰明起來 他會怎么想 怎么做 如果是你應(yīng)該怎么做 說一說 你能舉出生活中 自相矛盾 的經(jīng)典事例嗎 1 廣告詞 今年過節(jié)不收禮 收禮只收腦白金 2 名人故事 一個年輕人對大發(fā)明家愛迪生說 我有一個偉大的理想 那就是我想發(fā)明一種萬能溶液 它可以溶解一切物品 愛迪生聽罷 驚奇地問 什么 那你想用什么器皿來放置這種萬能溶液 它不是可以溶解一切物品嗎 3 句子中的 矛盾 1 我肯定李琳大概是生病了 2 我估計他今天一定不會來參加會議了 3 昨天 下了一夜大雨 4 廣場上到處是五顏六色的紅旗 通過學(xué)習(xí) 你明白了什么道理 說話 做事不要相互抵觸 而要前后一致 實事求是 自相矛盾 比喻說話 做事前后抵觸 不能自圓其說 填一填 我們今天學(xué)了一則寓言故事 體裁是 作者是 告誡人們的道理是 類似這樣的寓言故事還有很多 如 等 自相矛盾 文言文 韓非 說話做事要前后一致 實事求是 坐井觀天 亡羊補牢 刻舟求劍 楚人有賣其珠于鄭者 為木蘭之柜 薰川桂椒 綴川珠玉 飾川玫瑰 緝川翡翠 鄭人買其櫝而還其珠 此可謂善賣櫝矣 未可謂善鬻珠也 買櫝還珠