【溫馨提示】====設(shè)計(jì)包含CAD圖紙 和 DOC文檔，均可以在線預(yù)覽，所見即所得，，dwg后綴的文件為CAD圖，超高清，可編輯，無(wú)任何水印，，充值下載得到【資源目錄】里展示的所有文件======課題帶三維，則表示文件里包含三維源文件，由于三維組成零件數(shù)量較多，為保證預(yù)覽的簡(jiǎn)潔性，店家將三維文件夾進(jìn)行了打包。三維預(yù)覽圖，均為店主電腦打開軟件進(jìn)行截圖的，保證能夠打開，下載后解壓即可。======詳情可咨詢QQ：1304139763 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 任務(wù)書 設(shè)計(jì)（論文）題目： 轎車前輪主動(dòng)轉(zhuǎn)向執(zhí)行機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì) 學(xué) 院 名 稱： 機(jī)械工程學(xué)院 專 業(yè)： 車輛工程 學(xué) 生 姓 名： 邵曙烽 學(xué)號(hào)： 12403080128 指 導(dǎo) 教 師： 魏建偉 2015年11月5日 1．設(shè)計(jì)（論文）擬解決的主要問題 前輪主動(dòng)轉(zhuǎn)向是在傳統(tǒng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的機(jī)械構(gòu)件上，將一組雙行星齒輪機(jī)構(gòu)與轉(zhuǎn)向柱集成在一起。并通過電機(jī)，根據(jù)車速和行駛工況改變轉(zhuǎn)向傳動(dòng)比。低、中速時(shí)，轉(zhuǎn)向傳動(dòng)比小，轉(zhuǎn)向直接，可以以減少轉(zhuǎn)向盤的轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)，提高轉(zhuǎn)向的靈敏性和操縱性；高速時(shí)，轉(zhuǎn)向傳動(dòng)比較大，可以提高車輛的穩(wěn)定性和安全性。 2．設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容和基本要求 主要內(nèi)容： 對(duì)轎車前輪主動(dòng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)述及其是如何工作的敘述。選定參數(shù)進(jìn)行前輪主動(dòng)轉(zhuǎn)向執(zhí)行機(jī)構(gòu)的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)內(nèi)容主要包括轉(zhuǎn)向系統(tǒng)主要參數(shù)選定，主動(dòng)轉(zhuǎn)向執(zhí)行機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)。 基本要求： 1）查閱機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)資料 2）計(jì)算參數(shù)，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，使用相關(guān)制圖軟件繪圖 3）寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書，內(nèi)容完整規(guī)范，格式正確 4）繪制的圖紙正確，畫面清楚 3．推薦參考文獻(xiàn)（5篇以上，其中外文文獻(xiàn)至少2篇） ［1］Koehn, P., Eckrich, M..Active Steering – The BMW Approach Towards Modern Steering Technology［J］. SAE World Congress and Exhibition， 2004.8.3–2004.11.3 ［2］J.Ackermann,T.Bünte,D.Odenthal.Advantages of active steering for vehicle dynamics control［J］.Mocm，1999 ［3］蔣勵(lì)，余卓平，高曉杰.寶馬主動(dòng)轉(zhuǎn)向技術(shù)概述［J］.《汽車技術(shù)》，2006.4 ［4］袁希文，文桂林，周兵，伍新. 基于主動(dòng)前輪獨(dú)立轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的車輛穩(wěn)定性控制研究［J］.中國(guó)機(jī)械工程，2005 ［5］饒振綱.《行星齒輪傳動(dòng)設(shè)計(jì)》［M］.北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2003 ［6］機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)編委會(huì).《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》［M］.北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2007.11 ［7］汽車工程手冊(cè)編委會(huì).《汽車工程手冊(cè)·設(shè)計(jì)篇》［M］.北京：人民交通出版社，2001.6 4．進(jìn)度安排 2015.11.09-2015.11.16：上報(bào)選題申請(qǐng)，下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書； 2015.11.17-2015.11.23：完成英文文獻(xiàn)翻譯，并上交英文文獻(xiàn)翻譯； 2015.11.24-2015.12.11：完成文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告； 2015.12.14-2015.12.18：完成開題論證； 2015.12.19-2016.01.20：完成并提交畢業(yè)論文初稿； 2016.01.21-2016.03.15：完成并提交畢業(yè)論文二稿； 2016.03.16-2015.04.08：完成并提交畢業(yè)論文終稿； 2016.04.09-2016.04.12：畢業(yè)設(shè)計(jì)資料審核； 2016.04.13-2016.04.14：第一批畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)； 2016.04.15-2016.04.22：第一批畢業(yè)論文審核與評(píng)閱； 2016.04.27-2016.04.29：第一批畢業(yè)論文答辯； 2016.04.30-2016.05.05：第二批畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)； 2016.05.06-2016.05.13：第二批畢業(yè)論文審核與評(píng)閱； 2016.05.18-2016.05.20：第二批畢業(yè)論文答辯； 2016.05.21-2016.05.22：第三批畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)； 2016.05.23-2016.05.29：第三批畢業(yè)論文審核與評(píng)閱； 2016.05.30-2016.05.31：第三批畢業(yè)論文答辯； 指導(dǎo)教師（簽字） 年 月 日 教研室主任審核意見： 教研室主任（簽字） 年 月 日