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桂林市第七屆幼兒園中青年優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)活動設(shè)計 中班語言活動：《小熊的尾巴》 執(zhí)教教師：熊秀娟 所在單位：陽朔縣福利鎮(zhèn)中心幼兒園 活動目標(biāo)： 　　1、欣賞故事，理解故事內(nèi)容，能用語言大膽表達(dá)自己的想法。學(xué)習(xí)句式："XXX的尾巴能XXX，多好呀！" 　　2、讓幼兒在活動中通過語言表達(dá)與動作相結(jié)合的形式充分感受故事中的童趣。 　　3、體會小熊從羨慕別人的尾巴到喜歡自己的尾巴的情感經(jīng)歷。 活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)句式：“XXXXX的尾巴能XXX，多好呀！” 活動難點(diǎn)：幼兒用自己的語言總結(jié)，完整的說出句式。 活動準(zhǔn)備： 　PPT、音樂 活動過程： 　　一、播放課件，講述故事 　　1、播放課件（一），引導(dǎo)幼兒觀察 　　（1）猜一猜游戲--這是誰的尾巴？（猴子--松鼠--引出小熊的尾巴） 　　老師：這是誰的尾巴？猴子的尾巴有什么本領(lǐng)？ 　　幼兒回答。 　　老師小結(jié)：猴子有一條細(xì)細(xì)長長的尾巴，在跳躍爬樹中能保持平衡，還可以在樹上能攀纏住樹枝，真靈活！ 　　老師：這是誰的尾巴？松鼠的尾巴有什么本領(lǐng)？ 　　幼兒回答。 　　老師小結(jié)：松鼠有一條大大的尾巴，從高處往下跳的時候能保持平衡當(dāng)降落傘，在冬眠的時候還可以拿尾巴當(dāng)被子來保暖，真有趣。 　　老師：有一個動物朋友，他的尾巴又短又小，緊緊地貼在屁股上。你們知道是誰嗎？我給你們看一點(diǎn)點(diǎn)，原來是小熊。小熊有條小小短短的尾巴，做任何事情都很方便，看小熊在干什么？ 　　2、播放課件（二）引導(dǎo)幼兒觀察 　　（1）結(jié)合故事提問： 　　一天，小熊出門去玩，看見了誰？狐貍在干什么？ 　　用什么掃地？小熊見了會怎么想？ 　　教師示范，幼兒學(xué)說：要是我有毛絨絨的大尾巴，就能用尾巴掃地了。 　?。?）小熊繼續(xù)往前走，看見了誰，他們在干什么？ 　　小豬在干什么？用什么拔河？小熊見了又會怎樣想? 　　學(xué)說：要是我有細(xì)細(xì)彎彎的尾巴就能拔河了。 （3）小熊走呀走，又看到了誰？　它們有怎樣的尾巴可以做什么事情？小熊見了又會怎樣想? 松鼠有大大的尾巴能玩皮球，多好啊！小蛇細(xì)細(xì)長長的尾巴能拎包，多好?。⌒⌒芟耄阂俏乙灿写蟠笥辛Φ奈舶?，就能用尾巴玩皮球了，要是我也有長長卷卷的尾巴，就能用尾巴拎包了。 　　二、引出尾巴操，學(xué)做尾巴操 　　師：1、小熊看到朋友們各種各樣的尾巴真羨慕。 　　小熊也想有這樣的尾巴，怎么辦呢？大家來幫他想想辦法。 　　2、你們的辦法可真多，小熊也想了條妙計，引出尾巴操，教師示范。 　　3、播放課件 　　尾巴操有用嗎？看看他長出了誰的尾巴？小熊還想長，我們一起來幫他。 　　【播放音樂，師幼一起做尾巴操?！? 　　4、播放課件 　　小熊長出了新尾巴，好高興呀。你們看它在做什么？ 　　（甩尾巴、抱尾巴、扭晃尾巴） 　　5、播放課件 　　可是不久，小熊就不高興了，為什么呀？誰來猜猜？ 　　原來長尾巴給小熊帶來了許多不便，哪里不方便呢，誰看出來了？ 　?。ㄋX--尾巴拖到床下，洗澡--尾巴放不下，水溢出來，出門--夾尾巴） 　　【點(diǎn)擊睡覺、洗澡、出門的畫面，直觀理解長尾巴帶來的不便】 　　6、小熊想要自己的尾巴，怎么辦呢？ 　　引導(dǎo)幼兒做出相反的尾巴操，教師先示范。 　　7、播放課件 　　小熊媽媽說："還是自己的尾巴好。" 　　教師：這個故事的名字叫《小熊的尾巴》　我們一起來完整的聽聽這個故事吧。 　　8、教師復(fù)述故事，完整播放PPT。 　　三、活動延伸 你最喜歡你身體的哪個地方？為什么？ 四、教師小結(jié) 教師：自己擁有的就是最好的，要學(xué)會喜歡自己。 讓我們像小熊一樣一起去外面的場地用自己的身體做運(yùn)動吧。 附故事內(nèi)容： 《小熊的尾巴》 小熊非常健康活潑，它能倒立、翻跟斗，還會骨碌碌地打滾呢。媽媽夸她做得好，還使勁地鼓掌呢。 可是，小熊有一件事不滿意，那就是尾巴。小熊的尾巴太小，緊緊地貼在屁股上，什么都干不了。狐貍毛茸茸的尾巴能掃地，多好呀！小豬細(xì)細(xì)卷卷的尾巴能拉鉤鉤，多好呀！松鼠大大的尾巴能玩皮球，多好呀！小蛇細(xì)細(xì)長長的尾巴能拎包，多好呀！"我的尾巴要再長大點(diǎn)兒，再有力點(diǎn)兒。"小熊對自己說。小熊開始做尾巴操。"尾巴翹一翹，尾巴伸一伸，尾巴長、長、長"。這下還真成功啦！小熊的屁股上真得長出一段又大又長、又有力的尾巴。"哇，太好了。我長出狐貍的尾巴了！"小熊可高興啦。小熊繼續(xù)做操。"尾巴翹一翹，尾巴伸一伸，尾巴長、長、長。"屁股上的尾巴繼續(xù)長。"噌噌"地長…….。"哇，太好了。我長出松鼠的尾巴了！"小熊高興得合不攏嘴。小熊又繼續(xù)做操。"尾巴翹一翹，尾巴伸一伸，尾巴長、長、長。"屁股上的尾巴繼續(xù)長。"噌噌"地長……。"哇，太好了。我長出蛇的尾巴了！小熊高興極了。小熊繼續(xù)做操。"尾巴翹一翹，尾巴伸一伸，尾巴長、長、長。"這樣一來，尾巴不停地長著。 "噌噌"地長….。"哇，太好了。我長出豬的尾巴了！小熊非常高興。小熊玩著他的長尾巴。他一會兒抱抱尾巴，一會兒扭著屁股晃著尾巴走，一會兒又轉(zhuǎn)著圈跳舞，快活極了?？墒牵€是有點(diǎn)兒不太好。他不能再像以前那樣倒立、翻筋斗、骨碌碌地打滾了。走路不方便。睡覺也不方便。睡覺的時候，光是大尾巴就把床占滿了，小熊真不知怎么辦才好。他開始懷念自己的小尾巴了。小熊發(fā)出了命令："尾巴，恢復(fù)原狀！"可是尾巴不聽命令。"對了，做相反的操，翹一翹，伸一伸反過來就是翹一翹，縮一縮吧！""尾巴，尾巴縮一縮，尾巴短、短、短 "于是，小熊的尾巴很快就變小了。 小熊的尾巴又恢復(fù)了原樣。"這才是你可愛的尾巴"。媽媽說。小熊也說："是啊，我最喜歡我的尾巴了！"