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2019 教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作總結(jié)與全國中小學(xué)安全教育日工作總結(jié)合集2019 教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作總結(jié)2019 教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作總結(jié)范文 1同志們：根據(jù)會議安排，現(xiàn)將全州教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作報告如下：一、簡要回顧近年來，全州教育系統(tǒng)在州委、州政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育改革發(fā)展這一中心，凝心聚力、扎實工作，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得了階段性的成效。一是制度體系更加完善。針對重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)存在的苗頭性和傾向性問題，先后制定了有關(guān)經(jīng)費管理、治理教育亂收費、減負(fù)提質(zhì)、學(xué)校辦學(xué)行為、招生、三重一大等一系列加強監(jiān)管的規(guī)章制度，建立起源頭防范的長效機(jī)制，加大對制度建設(shè)和執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，不斷提高制度執(zhí)行力，教育系統(tǒng)反腐倡廉制度體系逐步健全。二是重要決策部署落實到位。組織開展對中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)項目、兩基迎國檢等工作的監(jiān)督檢查，深入開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題、小金庫及規(guī)范津補貼等專項治理，確保了各項重要決策部署的貫徹落實。三是教育糾風(fēng)工作不斷深入。按照誰主管、誰負(fù)責(zé)、管行業(yè)必須管行風(fēng)的原則，采取有力措施，突出工作重點,認(rèn)真落實惠民政策，加強對教育收費、招生工作的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為，積極開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范縣活動，發(fā)揮榜樣作用，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。四是圍繞人、財、物等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點崗位，加大查辦案件工作力度，取得了良好的法紀(jì)效果、社會效果和政治效果。在反腐倡廉工作中，全州教育系統(tǒng)積累了寶貴的經(jīng)驗：一是教育系統(tǒng)各級黨委(黨組)高度重視反腐倡廉工作。主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行和落實反腐倡廉工作責(zé)任制，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機(jī)制，確保反腐倡廉工作與本部門、本單位的主要工作同研究、同部署、同推進(jìn)。二是深入開展廉政教育，注重發(fā)揮反腐倡廉宣傳教育的綜合效應(yīng)。加強對苗頭性、傾向性、瓶頸性問題的研究，建立健全反腐倡廉相關(guān)制度，努力將腐敗問題解決在萌芽狀態(tài)，突出制度約束力，充分發(fā)揮反腐倡廉工作制度的預(yù)防作用。三是整合監(jiān)督資源，增強監(jiān)督合力，提高監(jiān)督效力，突出對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手的監(jiān)督，突出對重點環(huán)節(jié)和重點部位權(quán)力運行的監(jiān)督，突出監(jiān)督制衡力。四是查處各種違紀(jì)違法案件，利用典型案件開展警示教育，發(fā)揮懲處威懾力。五是緊緊抓住腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，積極探索符合實際、有針對性和操作性的辦法舉措，建立反腐倡廉長效機(jī)制。在肯定成績的同時，也存在一些不容忽視的問題。一是責(zé)任制落實和考核在少數(shù)單位仍存在走過場等問題。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部履行一崗雙責(zé)不到位。二是反腐倡廉制度建設(shè)仍然存在缺位、錯位、應(yīng)付檢查、落實不力等問題。三是群眾反映的教育系統(tǒng)突出問題短時期內(nèi)還得不到根本解決。四是腐敗問題在一些部位和環(huán)節(jié)易發(fā)多發(fā)。二、20xx 年工作任務(wù)20xx 年，全州教育系統(tǒng)要緊緊圍繞努力辦好人民滿意的教育這一中心工作，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨原則，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這一主線，著力加強以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設(shè)，認(rèn)真解決群眾反映強烈的突出問題，為教育改革發(fā)展提供堅強保障。(一)嚴(yán)明紀(jì)律，保證重要決策部署貫徹落實。落實教育的公益性和普惠性要求，健全保障教育公平的規(guī)則程序和監(jiān)管機(jī)制。切實加強對教育經(jīng)費使用情況的監(jiān)督管理，以重要教育項目、改革試點項目實施情況和資金使用情況為重點，開展績效管理。繼續(xù)加強對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃、家庭困難學(xué)生資助政策、義務(wù)教育保障資金、中職教育助學(xué)金和免學(xué)費、獎學(xué)金，以及農(nóng)村義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校改造項目等實施情況的監(jiān)督檢查，確保黨的惠民政策溫暖學(xué)生、惠及群眾。深入貫徹中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定和省、州制定出臺的措施，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，結(jié)合落實領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、誡勉談話、函詢、質(zhì)詢、群眾評議、重大事項報告和信訪監(jiān)督等制度，以思想教育、完善制度、明察暗訪、集中整頓、嚴(yán)肅紀(jì)律為抓手，督促領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)實踐、嚴(yán)格黨內(nèi)生活鍛煉，改進(jìn)作風(fēng)，著力解決作風(fēng)飄浮、推諉扯皮、吃拿卡要、明拖暗抗、空話套話、文山會海、迎來送往、奢侈浪費等問題。(二)以突出考核效益為目標(biāo)，深入落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)發(fā)揮責(zé)任制的抓手和龍頭作用。以廉政風(fēng)險防控和三重一大決策制度的制定和執(zhí)行為主要內(nèi)容，開展廉政風(fēng)險防控工作。改革責(zé)任制的考核方式，在全面考核的基礎(chǔ)上，選擇 23 項具體工作重點抽查，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題。重視考核結(jié)果的運用，將其切實作為業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)，列入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的重要內(nèi)容。(三)以創(chuàng)建廉政文化示范點為契機(jī)，積極構(gòu)建大宣教工作格局。加大反腐倡廉教育力度，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，開展為民務(wù)實清廉主題教育實踐活動，深入開展黨員干部理想信念、宗旨教育和廉政法規(guī)教育，重點抓好政治品質(zhì)和道德品行教育、崗位廉政教育和警示教育。結(jié)合思想政治理論課和學(xué)科專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)廉潔教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作。發(fā)揮圖書館、校園網(wǎng)、學(xué)生社團(tuán)組織等在廉政文化建設(shè)中的作用，加強廉政文化陣地建設(shè)。發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò)文化，加強反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情信息收集研判、應(yīng)對處置和宣傳引導(dǎo)工作。(四)以制度執(zhí)行力建設(shè)為重點，深入推進(jìn)源頭防范工作。結(jié)合教育規(guī)劃綱要實施和教育體制改革，深入調(diào)查，積極謀劃，研究制定貫徹 20xx2019 年懲防體系建設(shè)工作規(guī)劃的實施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、總體思路和工作措施。抓好制度執(zhí)行力建設(shè)，將制度轉(zhuǎn)化為行為準(zhǔn)則、辦事程序。加大制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，責(zé)任追究，堅決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。(五)以群眾滿意為主旨，切實糾正教育不正之風(fēng)。繼續(xù)抓好規(guī)范教育收費示范縣(高校)創(chuàng)建活動，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)性收費、代收費行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家收費政策，統(tǒng)一收費項目，明確收費標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范中小學(xué)教育收費公示牌。推進(jìn)治理義務(wù)教育階段擇校亂收費八條措施和加強中小學(xué)教輔材料使用管理有關(guān)精神的落實，加強重點督導(dǎo)，抓住群眾反映強烈的重點環(huán)節(jié)，對相關(guān)問題進(jìn)行跟蹤督辦，并從機(jī)制制度上拿出有效的解決辦法。不斷規(guī)范各級各類學(xué)校招生辦學(xué)行為，堅持中小學(xué)減負(fù)提質(zhì)工作，嚴(yán)格執(zhí)行《減負(fù)提質(zhì)八不準(zhǔn)》等規(guī)定。深入落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園收費管理暫行辦法》，嚴(yán)肅查處與入園掛鉤的捐資助學(xué)費，以及借特色班、興趣班等名義的亂收費、高收費行為。嚴(yán)肅查處中職學(xué)校非法套取生均撥款、助學(xué)金、免學(xué)費等行為。繼續(xù)深入實施高考招生陽光工程，杜絕不正之風(fēng)、人情之風(fēng)的干擾，確?？荚囦浫」ぷ鞯墓_透明。加強教育行風(fēng)長效機(jī)制建設(shè)，健全保障教育公平的規(guī)則程序和監(jiān)管機(jī)制，推動治理工作不斷深入，積極營造為民務(wù)實清廉的行業(yè)風(fēng)氣。(六)以推進(jìn)標(biāo)本兼治為目的，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。堅持有案必查、有腐必懲，做到有群眾舉報的及時處理，有具體線索的認(rèn)真核實，違反黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅查處。暢通信訪舉報渠道，加強信訪線索排查、信訪問題督辦、信訪形勢分析通報、案件線索集中管理，充分利用審計、糾風(fēng)、專項治理、監(jiān)督檢查成果，拓展案源線索。重點查辦發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)干部中濫用職權(quán)、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職案件，嚴(yán)重?fù)p害群眾權(quán)益案件，商業(yè)賄賂案件，切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。加強對新形勢下教育系統(tǒng)違紀(jì)違法案件發(fā)生特點和規(guī)律的研判，抓早抓小、防微杜漸。同志們，空談?wù)`國、實干興邦。黨的十八大為我們指明了方向、繪就了藍(lán)圖。我們要按照中央和省、州的決策部署，統(tǒng)一思想、認(rèn)真履職，積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)全州教育改革發(fā)展提供堅強的政治和紀(jì)律保障。2019 教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作總結(jié)范文 2今年以來，我局根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，按照《中共夾江縣委、夾江縣人民政府關(guān)于 20xx 年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的意見》(夾委發(fā)[20xx]8 號)工作部署，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與教育行風(fēng)整治、改進(jìn)工作作風(fēng)以及教育收費突出問題整治等工作緊密結(jié)合，努力辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：一、落實兩個責(zé)任按照黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任，紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立責(zé)任機(jī)制，將兩個責(zé)任落到實處。(一)落實黨委主體責(zé)任1、加強對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)。成立黨委書記、局長為組長，其他班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實每一名班子成員一崗雙責(zé)工作任務(wù)。制發(fā)《夾江縣教育局 20xx 年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分工表》，落實主要責(zé)任人，牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任股室，具體責(zé)任人。召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨教育行風(fēng)整治工作會，對全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)整治工作進(jìn)行部署安排。建立黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作例會制度，召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會 10 次，與 50 多名校長、單位負(fù)責(zé)人簽訂《廉政風(fēng)險防控責(zé)任承諾書》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。做到將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和其他業(yè)務(wù)工作同安排、同部署。2、加強教育系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。深入貫徹落實中央《20xx-2019 年懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作規(guī)劃》、省委《實施辦法》和市委《實施意見》，并結(jié)合教育系統(tǒng)實際，完善《夾江縣教育局 20xx-2019 年懲防體系建設(shè)工作思路》。制發(fā)《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展正風(fēng)肅紀(jì) 9+2 突出問題專項整治工作的實施方案》等文件，細(xì)化解決執(zhí)行不力、侵害群眾切身利益問題等 11 個專項方案，認(rèn)真查擺四風(fēng)等問題 94 項，并提出 25 項整改措施。3、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)工作制度建設(shè)。健全責(zé)任追究制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、考核評議制為核心的制度體系，將正風(fēng)肅紀(jì)工作與黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核、領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職述廉、工作人員年終考核結(jié)合。完善包括規(guī)范接待、公務(wù)用車在內(nèi)的 16 項機(jī)關(guān)工作制度。修訂《局機(jī)關(guān)目標(biāo)考核細(xì)則》，從學(xué)習(xí)調(diào)研、工作成效、出勤管理、安全工作、創(chuàng)先爭優(yōu)五個方面對股室和工作人員進(jìn)行考核。4、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育。一是開展專欄專題教育。組織參加構(gòu)建廉潔瓷都，建設(shè)美麗新夾江廉政文藝匯晚會，增強反腐倡廉意識。開設(shè)夾江教育網(wǎng)正風(fēng)肅紀(jì) 9+2 突出問題專項整治工作專欄，在全縣中小學(xué)校園內(nèi)張貼《樂山市教師職業(yè)行為十不準(zhǔn)》，制發(fā)《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方案》，廣泛開展拒絕教師有償家教等宣傳教育。截至 11 月底，制作宣傳展板 50 多塊，開辟宣傳專欄60 多期，懸掛宣傳標(biāo)語 80 多幅。二是創(chuàng)新家庭教育。每學(xué)期放假前，下發(fā)《夾江縣教育局關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教告家長書》，要求家長自覺抵制教師辦班補課歪風(fēng)，對老師私自組織征訂教輔資料、教師有償家教等現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督、實名舉報。三是開展學(xué)習(xí)討論。組織教職工學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于作風(fēng)建設(shè)八項規(guī)定》、《樂山市教師職業(yè)行為十不準(zhǔn)》等文件，黨員干部教師承諾拒絕有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生。黨的群眾路線教育實踐活動中，把正風(fēng)肅紀(jì)工作和師德建設(shè)結(jié)合起來，開展 2 個月的群眾路線?怎么走、改進(jìn)行風(fēng)?怎么辦、人民滿意教師?怎么做、學(xué)校發(fā)展?怎么干專題討論，收到心得體會文章 50 多篇。組織 80 余名黨員干部觀看四風(fēng)之害典型案例圖片展，1000 余名黨員教師觀看反腐專題片，收到觀后感文章 200 多篇，開展廉政建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座，受教育黨員干部 800 多人。5、加強權(quán)力管理，踐行廉潔從政。一是堅持重大決策反復(fù)醞釀。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，主要領(lǐng)導(dǎo)主動征求班子成員和基層干部意見;完善黨委會議事規(guī)則和局務(wù)會議事規(guī)則，原則上每周召開一次局務(wù)會，每月召開一次黨委會，凡是重大事項必須事前充分醞釀，并提交黨委會票決或討論決定。二是堅持重要人事任免陽光操作。根據(jù)干部人事管理有關(guān)政策，校級干部選拔聘用嚴(yán)格按照個別訪談、群眾測評、個人述職、黨委會綜合考核、任前公示等程序。學(xué)校中層干部由校長提名，教職工測評，交教育局備案。建立校長 3 年任期目標(biāo)述職制度，第一年為試用期，校長每年在教職工大會上進(jìn)行述職報告。三是堅持重大項目和大額資金嚴(yán)格把關(guān)。在基建項目工程、民生工程等重大項目的規(guī)劃、確定等環(huán)節(jié)上，由項目辦牽頭，先征求各方面意見，擬定初步方案，局務(wù)會研究，局紀(jì)委監(jiān)督，交局黨委審核。今年以來，建設(shè)工程無挪用、貪污資金的行為。(二)落實紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任建立健全監(jiān)督制約機(jī)制，構(gòu)建起多層次、全方位的立體監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，有效防止權(quán)力失控、決策失誤、行為失范。1、上級監(jiān)督。向上級部門定期匯報教育工作，如教育政策執(zhí)行、開展黨風(fēng)廉政建設(shè)等情況。在學(xué)校食堂管理、小金庫清理等事項上，主動接受縣監(jiān)察、財政、審計部門監(jiān)督，最大限度防止腐敗的發(fā)生。學(xué)期開學(xué)，在縣紀(jì)委帶領(lǐng)下，聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)行收費專項檢查，嚴(yán)禁向?qū)W生收取除規(guī)定外的其他任何費用。2、內(nèi)部監(jiān)督。黨委會和局務(wù)會上，紀(jì)委書記對每一位班子成員有監(jiān)督權(quán)、質(zhì)詢權(quán)。會上做出的每項決策，紀(jì)委書記均參與并積極把關(guān)。同時，賦予局紀(jì)檢監(jiān)察室單獨監(jiān)察和辦案權(quán)力，要求領(lǐng)導(dǎo)干部一律不得干擾正常辦案。通過政務(wù)公開欄、班子民主生活會等形式，定期公開個人職務(wù)消費，人情消費等信息，對班子成員進(jìn)行監(jiān)督。3、群眾監(jiān)督。一是去向公開。局機(jī)關(guān)設(shè)立去向公示欄，讓群眾了解干部每天的工作行蹤。在電腦上設(shè)置廉政屏保，增強干部職工廉潔意識。二是政務(wù)公開。建立政(校)務(wù)公開欄，對教育收費、教師招聘、職稱評定、經(jīng)費收支、評先評模等及時公示公開。三是評議公開。聘請教育行風(fēng)監(jiān)督員，開展家長評學(xué)校、學(xué)生評教師、社會評教育、基層評機(jī)關(guān)四評活動，活動中涉及機(jī)關(guān)干部、學(xué)校行政、普通教師、學(xué)生家長 500 余人，收到意見、建議 1000 多條。在案件查處上，對于送交局長本人的信件原則上親自拆閱，凡是署真實姓名、涉及到廉政方面的要求由紀(jì)檢室查實后認(rèn)真回復(fù)。對群眾反映強烈的個案問題，及時處理、限時辦結(jié)。4、公開承諾。局班子成員及中層干部，各中小學(xué)、幼兒園、城區(qū)直屬單位、片區(qū)會計核算小組負(fù)責(zé)人親筆簽定《領(lǐng)導(dǎo)干部拒絕收送紅包禮金承諾書》;各學(xué)校(單位)中層以上干部簽定《領(lǐng)導(dǎo)干部拒絕收送紅包禮金承諾書》和《財務(wù)人員拒絕用公款安排報銷送紅包禮金承諾書》，達(dá)到 100%全覆蓋。二、大力整風(fēng)糾風(fēng)按照一崗雙責(zé)要求，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對黨風(fēng)廉政建設(shè)民意調(diào)查反饋問題和省巡組反饋問題及時整改落實，嚴(yán)肅查糾教育系統(tǒng)損害群眾利益的不正之風(fēng)。1、堅決整治教育亂象。一是堅決整治后勤亂象。開展財會人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范學(xué)生資助程序，嚴(yán)格審核公用經(jīng)費，規(guī)范學(xué)校米、油、肉大宗食品定點采購管理，解決蔬菜價格偏高問題。二是堅決整治家教亂象。重點對城區(qū)學(xué)校明查暗訪，定期通報。除依照規(guī)定處理相關(guān)教師外，對學(xué)校的目標(biāo)考核實行一票否決。三是堅決整治管理亂象。規(guī)范教師選聘工作，建立長效、規(guī)范的教職工流動機(jī)制。從今年起，實行教師跨片區(qū)交流輪換、教師坐班等制度。2、堅決貫徹八項規(guī)定。全縣學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金行為的規(guī)定》、市教育局《事業(yè)單位人事管理條例》、《事業(yè)單位工作人員申訴規(guī)定》，轉(zhuǎn)發(fā)并組織學(xué)習(xí)《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，提高全系統(tǒng)干部職工遵紀(jì)守法意識。印發(fā)《夾江縣教育系統(tǒng)庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案》，下發(fā)《關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部收受紅包禮金問題專項整治的通知》，轉(zhuǎn)發(fā)《中共樂山市紀(jì)委樂山市監(jiān)察局關(guān)于印發(fā)嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜慶等事宜的暫行辦法的通知》等文件，各單位嚴(yán)格執(zhí)行，并認(rèn)真自查，發(fā)現(xiàn)問題，積極整改。制定接待就餐制度，嚴(yán)格就餐標(biāo)準(zhǔn)。局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，深入學(xué)校檢查工作確實需要就餐的，原則上在學(xué)校伙食團(tuán)就餐。班子成員機(jī)關(guān)上班帶頭節(jié)約用水、用電，堅決杜絕被吃請現(xiàn)象。3、堅決查處違規(guī)案件。局紀(jì)檢監(jiān)察室認(rèn)真按照三轉(zhuǎn)要求，轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，遵循三嚴(yán)三實，明確主要責(zé)任，創(chuàng)新工作方式，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)查系統(tǒng)違規(guī)案件，確保優(yōu)服務(wù)、零侵害。一是協(xié)助上級部門查處機(jī)關(guān)工作人員收受紅包禮金等案件 1 起;二是深入實際，調(diào)查處理下屬單位中違反師德師風(fēng)、伙食堂財務(wù)違規(guī)、違反上班紀(jì)律等案件 2 起;三是積極接待群眾來信來訪，共計接訪家長、學(xué)生來電來訪 12 起，回復(fù)縣長書記信箱群眾來信 13 封，做到有錯必究、有責(zé)必問，真正發(fā)揮黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的威力，有力維護(hù)了教育公平。全國中小學(xué)安全教育日工作總結(jié)【小學(xué)生安全教育的心得體會篇一】學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會強調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，可以說學(xué)校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此，學(xué)生的安全意識仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢?縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語言，大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題——如何對學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?，F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星，對家長、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子，在進(jìn)行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人，多和學(xué)生交流談心，讓自己有親和力，讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時，總是這樣問：“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了，我們又要怎么辦呢?”“雷雨時，你是怎樣做的?如果方法不正確會怎樣?”面對老師提出的問題，學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點。這樣學(xué)生更能記住安全常識，更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生，因為學(xué)生具有極強的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強的趣味性，能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體，對學(xué)生進(jìn)行形象生動的安全知識教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在小學(xué)一至四年級，可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進(jìn)行安全教育。這樣，學(xué)生樂意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識也加強了。如，我在三年級二班，就開展了“班級安全知識競賽活動”，以小組為單位參加計分評獎。分必答和搶答兩部分。學(xué)生的積極性可高了，準(zhǔn)備得可認(rèn)真了，除了認(rèn)真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識資料外，自己還通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。有的學(xué)生還發(fā)動了家長呢!在競賽活動中，記得有這樣一道搶答題：當(dāng)在上學(xué)的路上，你發(fā)現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時，會怎么辦?有一個組搶答到：①馬上后退，設(shè)置危險標(biāo)志，告知其他行人不要通過。②求救附近的成人，或打 119，尋找并關(guān)掉電源。完美!還有這樣一道選擇題：在上學(xué)的路上，你從一個池塘邊經(jīng)過，一不小心，滑落到池塘里。接下來，你會(可多選)A.尖叫、呼救、喊你的伙伴;B.拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭取往岸上爬;C.揮舞手臂，去抓住任何可能抓得到的東西;D.屏住呼吸、穩(wěn)住身體，而不是四肢揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時呼救。學(xué)生選擇了 A 和 D，并且解釋到：選 A，落水后尖叫、呼救，對得到幫助很有作用，但是落水后直接張嘴呼救，可能會導(dǎo)致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確;選 B、C 完全不對，人落水后，不管會不會游泳，都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁蹬腿，因為這種掙扎會更加破壞身體的平衡，使自己下沉的更快，而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能會被水草纏住，使你無法浮上水面、無法呼吸。D 的方法最好，只有不慌亂，才能保持平衡，贏得自救或者被救的機(jī)會。真棒!這些都充分說明學(xué)生的安全知識水平大大提高了，安全意識大大增強了。這種方式比老師的說教好多了。而五、六年級可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動進(jìn)行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動，它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險等等，比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設(shè)置一些危險障礙，讓學(xué)生識別、排除，從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然，如果有條件，請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對方法的實地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易接受安全知識，規(guī)范他們的安全行為，提高和增強他們的安全意識。總之，對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到普及安全知識，規(guī)范安全行為，增強安全意識之目的?！拘W(xué)生安全教育的心得體會篇二】通過本周的安全教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!“安全就是效益”，這種觀點應(yīng)根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活?！拘W(xué)生安全教育的心得體會篇三】青少年的健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護(hù)好下一代，具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個人成長的重要時期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才。隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。抓好中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。針對這種情況，一是要與學(xué)生家長配合管好自己的學(xué)生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作，讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關(guān)部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對中學(xué)生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評教育，甚至必要的紀(jì)律處分，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。綜上所述，對中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學(xué)校、家庭緊密配合;在內(nèi)部，需要學(xué)校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學(xué)生積極參與，這樣才能達(dá)到對中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的。