《2019年秋九年級科學(xué)上冊 第4章 代謝與平衡 第3節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的運輸 第1課時 血液 心臟和血管課件 浙教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級科學(xué)上冊 第4章 代謝與平衡 第3節(jié) 體內(nèi)物質(zhì)的運輸 第1課時 血液 心臟和血管課件 浙教版.ppt（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第1課時血液心臟和血管 新知學(xué)習(xí) 互動探究 第4章代謝與平衡 課堂小結(jié) 第1課時血液心臟和血管 考綱要求 1 說出血液的主要組成及其功能 2 描述人體的心臟 血管的結(jié)構(gòu) 3 知道骨髓造血的功能 重要提示 1 血細胞 紅細胞數(shù)量最多 白細胞數(shù)量最少 白細胞個體最大 血小板個體最小 白細胞有細胞核 紅細胞和血小板無細胞核 2 血管 動脈壁最厚 毛細血管壁最薄 動脈血流速度最快 毛細血管血流速度最慢 靜脈管腔大 毛細血管管腔小 毛細血管數(shù)量最多 分布廣 進行物質(zhì)交換 靜脈中有瓣膜 動脈和毛細血管中無瓣膜 3 瓣膜 大靜脈的管腔內(nèi)有靜脈瓣 心房與心室之間有房室瓣 心室與動脈之間有動脈瓣 都能保證血液按一定的方向流動 第1課時血液心臟和血管 新知學(xué)習(xí) 新知一血液的組成和主要功能 1 血液的組成及各成分的主要功能 第1課時血液心臟和血管 血小板 血漿 紅細胞 炎癥 2 血紅蛋白 1 定義 紅細胞里有一種紅色含 的蛋白質(zhì) 2 特性 血紅蛋白在氧濃度高的地方容易與氧 在氧濃度低的地方又容易跟氧 鐵 結(jié)合 分離 第1課時血液心臟和血管 互動探究 探究點一血液的成分和主要功能 情景展示1 第1課時血液心臟和血管 問題探究 結(jié)合圖片內(nèi)容 你能說出血液的成分嗎 思考交流 第1課時血液心臟和血管 歸納提升 血液由血漿和血細胞組成 血漿在上層 淡黃色 下層是呈暗紅色的血細胞 血細胞分為中間白色的白細胞 血小板和下面暗紅色的紅細胞 課堂速記 第1課時血液心臟和血管 繼續(xù)探究 血漿是血細胞生活的液體環(huán)境 血漿的主要功能是什么 思考交流 第1課時血液心臟和血管 血漿具有運載血細胞 運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物等的作用 歸納提升 課堂速記 第1課時血液心臟和血管 情景展示2 第1課時血液心臟和血管 問題探究 血液為什么呈紅色 思考交流 第1課時血液心臟和血管 歸納提升 紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì) 血紅蛋白 它使血液呈現(xiàn)紅色 課堂速記 第1課時血液心臟和血管 繼續(xù)探究 紅細胞的功能是什么 白細胞和血小板的功能呢 思考交流 第1課時血液心臟和血管 血紅蛋白的特性是 在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合 在氧濃度低的地方又容易跟氧分離 這一特性 使紅細胞具有運輸氧的功能 同時還能運輸一部分二氧化碳 白細胞具有抵抗病菌的侵入和抗傳染功能 血小板具有加速血液凝固和防止傷口大量出血及阻止細菌入侵的作用 歸納提升 課堂速記 第1課時血液心臟和血管 情景展示3 第1課時血液心臟和血管 問題探究 三種血細胞的形態(tài)特征是怎樣的 思考交流 第1課時血液心臟和血管 歸納提升 紅細胞呈兩面凹的圓餅狀 沒有細胞核 白細胞個體最大 有細胞核 形態(tài)多樣 血小板最小 無細胞核 不規(guī)則 課堂速記 第1課時血液心臟和血管 繼續(xù)探究 血液的功能是什么 思考交流 第1課時血液心臟和血管 血液具有輸送氧氣 二氧化碳 各種營養(yǎng)物質(zhì)及代謝產(chǎn)物的功能 還能起到防御保護和調(diào)節(jié)體溫等作用 歸納提升 課堂速記 第1課時血液心臟和血管 新知學(xué)習(xí) 新知二心臟的結(jié)構(gòu)和功能 第1課時血液心臟和血管 1 心臟的結(jié)構(gòu) 1 位于 中部偏左下方 兩肺之間 2 心壁 主要是由心肌構(gòu)成的 心室壁比心房壁厚 左心室壁比右心室壁厚 3 心臟的四個腔 胸腔 左心房 左心室 右心房 右心室 第1課時血液心臟和血管 與肺靜脈相連 與主動脈相連 與上下腔靜脈相連 與肺動脈相連 相通 相通 瓣 血液只能從心室流向動脈 瓣 血液只能從心房流向心室 2 心臟的功能 血液循環(huán)的 3 瓣膜的類型及作用 動力器官 房室 動脈 第1課時血液心臟和血管 瓣膜 保證血液按一定方向流動 互動探究 探究點二心臟的結(jié)構(gòu)和功能 情景展示1 第1課時血液心臟和血管 問題探究 結(jié)合圖片 你知道心臟的功能嗎 思考交流 第1課時血液心臟和血管 歸納提升 心房收縮時 血液從心房流向心室 心室收縮時 血液從心室流向動脈 全心舒張時 血液從靜脈流回心房 這種血液流動 使心臟收縮后能得到充分時間的舒張 有利于血液流回心臟 也有利于心臟持久地工作 課堂速記 第1課時血液心臟和血管 新知學(xué)習(xí) 新知三動脈 靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)和功能特點 第1課時血液心臟和血管 1 人體的血管分為 和 動脈 靜脈 毛細血管 厚 大 薄 小 慢 快 2 動脈 靜脈和毛細血管的特點 作用及分布 第1課時血液心臟和血管 最小 紅細胞 第1課時血液心臟和血管 續(xù)表 3 血液在血管中流動的方向 4 觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動時需注意 1 用 包裹小金魚的魚頭和魚身 只露出魚尾 放在培養(yǎng)皿上 用載玻片蓋住魚尾 2 用 顯微鏡觀察魚尾毛細血管內(nèi)血液流動的情況 動脈 靜脈 毛細血管 濕紗布 低倍 第1課時血液心臟和血管 互動探究 探究點三動脈 靜脈和毛細血管 情景展示 第1課時血液心臟和血管 問題探究 人體的血管分為幾種 各有什么特點 思考交流 第1課時血液心臟和血管 人體的血管分為三種 動脈 靜脈和毛細血管 動脈 從心臟運送血液到全身各器官 管壁厚 彈性大 管腔較小 血流速度快 靜脈 從全身各器官運送血液回心臟 管壁薄 彈性小 管腔大 血流速度慢 有防止血液倒流的靜脈瓣 毛細血管 管壁極薄 僅一層上皮細胞 管腔極小 只允許紅細胞排成單行通過 血流速度最慢 歸納提升 課堂速記 第1課時血液心臟和血管 情景展示2 演示實驗 小魚尾鰭內(nèi)的血液流動 第1課時血液心臟和血管 問題探究 怎樣區(qū)分三種血管 思考交流 第1課時血液心臟和血管 歸納提升 由主干流向分支的是動脈 紅細胞單行通過的是毛細血管 由分支流向主干的是靜脈 課堂速記 第1課時血液心臟和血管 課堂小結(jié) 第1課時血液心臟和血管 體內(nèi)物質(zhì)的運輸 載體 血液 組成 功能 運輸 防御和保護 管道 血管 動脈 毛細血管 進行物質(zhì)交換 靜脈 動力 心臟 構(gòu)成 心肌 四個腔 各腔相連 瓣膜 房室瓣 動脈瓣 靜脈瓣 第1課時血液心臟和血管 課堂小結(jié) 上下腔靜脈 肺靜脈 肺動脈 主動脈