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盤子畫教案 ——森林王國 常玉琴 教學目標： 通過教學,幫助學生進一步把握不同動物的形象特征,通過想象畫出常見動物在森林里快樂生活的情景,培養(yǎng)學生熱愛動物,熱愛自然的思想感情,發(fā)展他們的想象力和繪畫表現(xiàn)能力。 教學重點與難點： 教學重點： 綜合分析各種動物形象特征.能用擬人的方法畫不同動物,引導(dǎo)設(shè)想動物在森林生活的情景。并把他們畫到盤子上。 教學難點： 不同動物形象特征的捕捉和把握,畫面的安排和布局。 教學準備： 教具：各種動物的圖片,動物頭飾. 學具：水粉 盤子 教學過程 一、復(fù)習導(dǎo)入 1、強調(diào)獸中王的外形特征突出。 2、圖片欣賞,分析各種動物的外形特征。 兔子：耳朵長長的,尾巴短短的。 松鼠：尾巴大大的------- 長頸鹿：脖子長長的------- 強調(diào)指出,畫這些動物一定要抓住它們的特征。并且要把他們表現(xiàn)在盤子上。 二、故事，揭示課題。 教師創(chuàng)編一個《森林王國》的故事,涉及多種學生熟悉的,喜愛的動物,并有一定的情節(jié)。 板書課題 游戲，發(fā)散思維。 出示各種動物頭飾,以小組為單位，創(chuàng)編一個森林王國的故事，然后戴上頭飾進行表演。 三、欣賞范畫，討論 1、幾幅圖畫描繪了森林王國的什么故事。 2、畫中的各種動物是怎樣畫的。 3、這幾幅作品的構(gòu)圖和色彩有什么特點。 4、如果你來畫,還可以畫什么內(nèi)容。 學生討論回答,教師歸納板書。 （樹，花，草，洞，石，神秘，歡樂，有趣） 四、學生作業(yè)，教師個別輔導(dǎo)。 作業(yè)要求： 1、內(nèi)容新穎，有趣。 2、構(gòu)圖飽滿，布局合理。 3、色彩鮮艷。 五、作業(yè)展評,課堂小結(jié)。