《小學(xué)美術(shù)第1課 水墨游戲 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)第1課 水墨游戲 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1教學(xué)目標(biāo) 1、初步嘗試使用中國(guó)畫(huà)的工具，材料。 2、認(rèn)識(shí)墨分五色焦、濃、重、淡、清。 3、培養(yǎng)學(xué)生了解民族傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)，增進(jìn)民族自豪感。 2學(xué)情分析 作為農(nóng)村三年級(jí)學(xué)生，初次接觸水墨畫(huà)，性趣盎然，積極性高，但受基礎(chǔ)和家庭文化差異的影響，接受力較弱，教學(xué)可降低難度進(jìn)行。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)、掌握中國(guó)畫(huà)工具材料的使用。用筆、用墨、用水的訓(xùn)練。 教學(xué)難點(diǎn)：焦、濃、重、淡、清的正確畫(huà)法，嘗試用此技法畫(huà)一個(gè)水墨小品。 教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、師生問(wèn)候，引入新課。 1、檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況，提醒大家管理好自己的水和墨汁，別污染自己或他人衣服。 2、提問(wèn)引入：你自己最喜歡用什么畫(huà)筆作畫(huà)？引入水墨畫(huà)概念。 活動(dòng)2【講授】二、學(xué)習(xí)新知識(shí) 1、導(dǎo)入：教師出示一幅中國(guó)畫(huà)，并結(jié)合課本插圖《白菜辣椒》引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞。 2、讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)什么是中國(guó)畫(huà)并出示課題——“水墨游戲”。 3、新授： 教師邊實(shí)踐邊介紹中國(guó)畫(huà)的工具材料。 （1）毛筆：羊毫（軟）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 （2）墨汁：一得閣、中華；墨塊：收藏、欣賞。 （3）紙：生宣紙：吸水性強(qiáng)、畫(huà)寫(xiě)意畫(huà)用；熟宣紙：吸水性差、畫(huà)工筆畫(huà)用。 （4）硯臺(tái)：收藏、欣賞作用更多，實(shí)用性較小，取而代之實(shí)用性更強(qiáng)的是用盤(pán)子。 4、引導(dǎo)學(xué)生觀看齊白石的幾幅水墨畫(huà)，體會(huì)筆墨韻味，簡(jiǎn)介齊白石生平。 5、在認(rèn)識(shí)工具材料的基礎(chǔ)上，教師邊示范，邊講解焦、濃、重、淡、清的畫(huà)法。 6、教師示范《白菜辣椒圖》，注意體現(xiàn)墨色濃淡。 活動(dòng)3【活動(dòng)】三、學(xué)生活動(dòng)，探索新知。 1、學(xué)生在老師引領(lǐng)下，開(kāi)始練習(xí)，探索、體驗(yàn)焦、濃、重、淡、清的畫(huà)法。 2、在老師更正用墨用水技巧后，學(xué)生嘗試畫(huà)一幅有濃、淡變化的水墨畫(huà)《白菜辣椒圖》。 教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽做畫(huà)，敢于用水、用墨、敢于下筆。 3、在練習(xí)過(guò)程中，注意環(huán)境衛(wèi)生，別拋灑墨水。 活動(dòng)4【活動(dòng)】四、課堂小結(jié)，點(diǎn)評(píng)。 1、教師巡回輔導(dǎo)后，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作業(yè)，加以褒揚(yáng)并在投影儀下讓大家學(xué)習(xí)。 2、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生課后多做練習(xí)，下節(jié)課繼續(xù)完成。 3、收拾整理用具，維護(hù)教室衛(wèi)生整潔。