小學音樂(聽賞)花好月圓 教學設(shè)計教案
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(聽賞)花好月圓 教學設(shè)計 1教學目標: 1、繼續(xù)走近臺灣、了解臺灣,初步了解《反分裂國家法》的相關(guān)內(nèi)容,堅定祖國統(tǒng)一的信念。 22、能用柔美、圓潤、連貫的聲音有感情地演唱歌曲《愿祖國花好月圓》,體驗盼望臺灣早日回歸祖國的思想情感。 3學情分析 六年級的學生由于生活范圍和認知領(lǐng)域的進一步發(fā)展,體驗、感受與探索創(chuàng)造的活動能力也進一步增強,所以在教學中應(yīng)注意引導學生對音樂的整體感受,增加音樂表現(xiàn)與音樂創(chuàng)造活動以及動手搜集資料的份量,以生動活潑的教學形式和藝術(shù)的魅力吸引學生。 4 教學重點、難點:用柔美、圓潤、連貫的聲音有感情地演唱歌曲《愿祖國花好月圓》,體驗盼望臺灣早日回歸祖國的思想情感。結(jié)合教學內(nèi)容,有機滲透《反分裂國家法》。 5教學過程 5.1 一、寶島臺灣 5.1.11、導入 聽賞《高山青》,隨音樂哼唱。師:還記得這是哪個地方的民歌嗎?(臺灣)對,上節(jié)課我們了解了臺灣的音樂,這節(jié)課讓我們一起繼續(xù)走近臺灣。 5.1.22、說臺灣 看風景圖片,了解的臺灣。 5.1.3二、隔海相望 5.1.4師:臺灣與祖國大陸的哪個省隔海相望?1、介紹臺灣、福建的地理位置。2、小結(jié),滲透《反分裂國家法》(1)師:臺灣與大陸福建本是同根同源,血脈相連,自古以來屬于中國,是中國不可分割的一部分。曾幾次被外來侵略者占領(lǐng),均被收復(fù)。由于歷史原因,她又和我們分隔了多年。我們無時無刻不盼望著臺灣回歸,臺灣同胞也時刻盼望回到祖國母親的懷抱!可是,別有用心的“臺獨”分子企圖把臺灣從中國分裂出去,這是包括臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民所不能容許的。為了反對和遏制“臺獨”分裂勢力分裂國家,促進祖國和平統(tǒng)一,國家還專門制定了《反分裂國家法》。(2)課件出示《反分裂國家法》的相關(guān)內(nèi)容,師生接讀。師:作為小公民,我們要自覺遵守法律,維護祖國統(tǒng)一。我們的祖國日漸強大,臺灣一定會回到祖國的懷抱!你們有信心嗎? 5.1.5三、愿祖國花好月圓 5.1.61、師:接下來,讓我們用歌聲來表達對祖國的祝愿,愿祖國早日統(tǒng)一,祝愿祖國的明天花好月圓!2、完整聽賞歌曲《愿祖國花好月圓》。問:這首歌的情緒怎樣?(優(yōu)美深情)3、朗讀歌詞。師:讓我們和臺灣小朋友一起互訴思念之情,共同祝愿祖國早日統(tǒng)一?。ㄕn件播放《愿祖國花好月圓》伴奏音樂)(1)師配樂朗誦第一段。(大陸小朋友)(2)請全體同學配樂朗誦第二段,體驗情感。(臺灣小朋友)4、學唱歌曲。(1)聽琴哼曲。用“l(fā)u”音哼唱。師:讓我們的思念像微風一樣吹到臺灣小朋友的耳邊。(2)依譜唱詞。唱好休止符、和切分音(課件展示譜例)。(3)師:同學們還能用什么方式來演唱歌曲呢?(生回答)(4)合作演唱 男女聲對唱,一領(lǐng)眾合,一部分哼唱、一部分演唱歌曲等。 5.1.7 四、結(jié)束 5.1.8師:同學們,大陸和臺灣血脈相連,那份感情是深深的臺灣海峽隔不斷的!我們堅信,終有一天,臺灣會回到祖國的懷抱,讓我們祝愿祖國早日統(tǒng)一,愿祖國的明天花好月圓!- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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