中考生物沖刺復習 考技提升 專題三 生物技術三 轉基因和仿生技術課件 新人教版.ppt
《中考生物沖刺復習 考技提升 專題三 生物技術三 轉基因和仿生技術課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考生物沖刺復習 考技提升 專題三 生物技術三 轉基因和仿生技術課件 新人教版.ppt(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
考技提升沖刺 三 轉基因和仿生技術 考技提升指導轉基因技術和仿生技術是生物科技的應用 在生物中考中是考查學生能否應用所學知識理解生物科技應用 對這種科技應用有明確價值取向 不跟風 唯科學為考查 轉基因技術解題關鍵是判斷是否在受精卵或細胞融合體時期注入基因 轉基因 所有生物反應器都是轉基因生物 仿生應用關鍵是依據(jù)是否模仿生物體的結構功能所做成的儀器 設備來判斷 1 捉蜻蜓時會觀察到其翅前緣深色的 翅痣 如右圖 它可使翅在快速振動時不易折斷 科學家受到啟發(fā) 在飛機機翼的前緣焊上加重裝置 這項技術屬于 A 克隆B 生物反應器C 仿生D 移植2 下列實例應用了轉基因技術的是 A 克隆羊B 高產(chǎn)抗倒伏小麥C 試管嬰兒D 生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌 C D 3 下列生物均是現(xiàn)代生物技術的成果 除哪項外都利用了相同的生物技術 A 多莉羊B 抗蟲煙草C 巨型小鼠 超級鼠 D 抗蟲棉4 世界首例含有蜘蛛某種基因的細毛羊在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學誕生 此種母羊分泌乳汁時 可產(chǎn)生蜘蛛牽絲 同等重量該物質的強度是鋼的五倍 這是利用了下列哪項生物技術 A 組織培養(yǎng)B 轉基因技術C 發(fā)酵技術D 克隆技術 A B 5 科學家將魚的抗凍蛋白基因用生物技術的方法轉入番茄的基因組中 使番茄的耐寒能力得到提高 下面敘述中正確的是 這個事實說明基因控制生物的性狀 這個事實說明基因大多集中在染色體上 運用的生物技術是發(fā)酵技術 運用的生物技術是轉基因技術A B C D D 6 天然的玫瑰沒有藍色花 這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B 而開藍色花的矮牽牛中存在基因B 科研人員采用一定的技術 將矮牽牛的基因B導入玫瑰植株 從而培育出了開藍色花的玫瑰 藍色妖姬 將矮牽牛的基因B導入玫瑰植株所利用的生物技術屬于 A 干細胞技術B 克隆技術C 轉基因技術D 發(fā)酵技術 C 謝謝- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 中考生物沖刺復習 考技提升 專題三 生物技術三 轉基因和仿生技術課件 新人教版 中考 生物 沖刺 復習 提升 專題 生物技術 轉基因 仿生 技術 課件 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-6820117.html