《中考生物 第二部分 重點(diǎn)專題突破 專題八 生物的多樣性復(fù)習(xí)課件 濟(jì)南版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考生物 第二部分 重點(diǎn)專題突破 專題八 生物的多樣性復(fù)習(xí)課件 濟(jì)南版.ppt（13頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二部分重點(diǎn)專題突破 專題八生物的多樣性 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 重難點(diǎn)1生物的分類例1如圖是部分蝶形花科植物分類圖解 據(jù)此分析不正確的是 蝶形花科所包含的植物種類比紫檀屬少B 紫檀 綠豆和菜豆屬于同一個(gè)分類等級(jí)C 綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆和紫檀更近D 紫檀 綠豆 菜豆三種植物中 后兩者形態(tài)結(jié)構(gòu)更相似 A 重難點(diǎn)突破 解析 生物的分類單位由大到小依次是界 門 綱 目 科 屬 種 單位越大包含的種類越多 科所包含的種類當(dāng)然比屬要多 A是錯(cuò)誤的 紫檀 綠豆和菜豆分屬紫檀屬和菜豆屬下的種 位次對等 屬于同一個(gè)分類等級(jí) 綠豆和菜豆都是菜豆屬 與紫檀屬相比親緣關(guān)系更近 形態(tài)結(jié)構(gòu)更相似 生物分類可以有多種方法 生物學(xué)上一般按生物的生活習(xí)性 形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性對生物物種歸類 在歸類時(shí)首先根據(jù)其某一基本特征分為大類 然后再依據(jù)某個(gè)或某些特征分小類 依次細(xì)分下去 生物分類單位按大小定為 界 門 綱 目 科 屬 種 界 是最大的分類單位 科 是一個(gè)重要的分類單位 種 是基本的分類單位 物種分屬的分類單位越小 其共同的特征越多 親緣關(guān)系也越近 重難點(diǎn)2微生物例2 15德州 依據(jù)生物的某些特征 對生物分出下圖三個(gè)類群 下列描述錯(cuò)誤的是 C A 制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2B 類群3中既有單細(xì)胞生物 又有多細(xì)胞生物C 類群1 2 3的共同點(diǎn)是 都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物D 類群1是病毒 它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖 解析 由題意可知類群1屬于病毒 類群2屬于細(xì)菌 類群3屬于真菌 動(dòng)物和植物 植物能進(jìn)行光合作用利用無機(jī)物制造有機(jī)物 所以 類群1 2 3的共同點(diǎn)是 都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物 是錯(cuò)誤的 A項(xiàng)中制作酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵 乳酸菌屬于細(xì)菌 類群3中有單細(xì)胞草履蟲 酵母菌 衣藻 也有多細(xì)胞動(dòng)植物 類群1病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu) 必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖 重難點(diǎn)3植物類群例3 15德州 學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后 有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理 其中正確的表述是 A 棉花具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 依靠種子繁殖后代B 海帶是藻類植物 依靠它的根固著在淺海巖石上C 腎蕨有假根 莖 葉的分化 適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)D 墻蘚的莖 葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 只能生活在陰濕的陸地上 A 解析 棉花屬于被子植物 有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 靠種子繁殖后代 海帶屬于藻類植物 無根 莖 葉的分化 所以不能說靠它的根固著在淺海巖石上 腎蕨屬于蕨類植物 有了根 莖 葉的分化 墻蘚屬于苔蘚植物 莖 葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織 重難點(diǎn)4動(dòng)物類群例4 15濟(jì)寧 南四湖是我國北方最大的淡水湖 享有中國 烏鱧之鄉(xiāng) 中國 麻鴨之鄉(xiāng) 的美譽(yù) 四鼻鯉魚 入注中國地理產(chǎn)品標(biāo)識(shí) 微山湖大閘蟹也聲名鵲起 下述動(dòng)物中 屬于恒溫動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的一組是 A 四鼻鯉魚大閘蟹B 麻鴨大閘蟹C 麻鴨四鼻鯉魚D 烏鱧大閘蟹 B 解析 四鼻鯉魚屬于變溫動(dòng)物 大閘蟹屬于無脊椎動(dòng)物 A不符合題意 麻鴨屬于恒溫動(dòng)物 大閘蟹屬于無脊椎動(dòng)物 B符合題意 麻鴨屬于恒溫動(dòng)物 四鼻鯉魚屬于脊椎動(dòng)物 C不符合題意 烏鱧屬于變溫動(dòng)物 大閘蟹屬于無脊椎動(dòng)物 D不符合題意 解析 抗生素的選擇是定向的 而細(xì)菌的變異是不定向的 細(xì)菌可能會(huì)有多種不同的變異 選項(xiàng)C錯(cuò)誤