《九年級化學下冊 10.1.3 常見的堿課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學下冊 10.1.3 常見的堿課件 新人教版.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時常見的堿 四 幾種常見的堿1 氫氧化鈉俗稱苛性鈉 火堿 燒堿 是白色固體 易溶于水 并放出大量的熱 有強腐蝕性 主要用作氣體干燥劑 化工原料 2 氫氧化鈣俗稱熟石灰 消石灰 是白色粉末狀固體 微溶于水 有腐蝕性 主要用作建筑材料 改良酸性土壤 配制農(nóng)藥等 可通過反應CaO H2O Ca OH 2來制取 五 堿的化學性質由于在不同的堿溶液中都含有相同的OH 所以堿有一些相似的化學性質 1 與酸堿指示劑反應紫色石蕊試液遇到堿溶液變藍 無色酚酞試液遇到堿溶液變紅 2 可溶性堿 非金屬氧化物 鹽 水CO2 2NaOH Na2CO3 H2OSO2 2NaOH Na2SO3 H2OCO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O 3 堿 酸 鹽 水2NaOH H2SO4 Na2SO4 2H2OCa OH 2 2HCl CaCl2 2H2O4 可溶性堿 可溶性鹽 另一種堿 另一種鹽Na2CO3 Ca OH 2 CaCO3 2NaOHCuSO4 2NaOH Cu OH 2 Na2SO4 經(jīng)典例題 例 某化學興趣小組同學為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質 進行了有關實驗 請你與他們一起完成以下探究活動 猜想 猜想 沒有變質猜想 已經(jīng)變質 實驗和推斷 1 加入的適量A溶液是 填名稱 若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質 2 若現(xiàn)象b為 說明氫氧化鈉沒有變質 反思 氫氧化鈉的保存方法是 填 A 或 B A 密封保存B 不需密封保存 思路點撥 1 氫氧化鈉在空氣中會和二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質 因此為了證明是否含碳酸鈉 可以加入含鈣離子 鋇離子的可溶性堿或鹽 或者加入稀酸 題目中出現(xiàn)氣泡 需要加入酸溶液 若氫氧化鈉未變質 加入稀鹽酸不會產(chǎn)生氣泡 由于氫氧化鈉吸收水分 和二氧化碳反應 因此要密封保存 答案 C 方法歸納 1 稀鹽酸 稀硫酸 稀硝酸 醋酸等 2 無氣泡冒出A 舉一反三 分析下列反應 回答有關問題 2KOH CO2 K2CO3 H2O 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 1 由上述反應可知 堿與二氧化碳反應的規(guī)律是都生成鹽 或碳酸鹽 和水 2 根據(jù)上述規(guī)律 寫出Ba OH 2與CO2反應的化學方程式 3 用CO2鑒別NaOH和Ca OH 2兩種溶液時 能觀察到明顯現(xiàn)象的是 溶液 Ba OH 2 CO2 BaCO3 H2O Ca OH 2 1 氫氧化鈉是 色塊狀固體 于水 且溶解時 大量的熱 具有強烈的 性 俗稱 氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水分而 與空氣中CO2反應而變質 可作某些氣體的 不可干燥CO2 必須密封保存 如果不慎將NaOH溶液濺到皮膚或衣服上 要先用 再 白 易溶 放出 燒堿 火堿 苛性鈉 潮解 干燥劑 大量的水沖洗 涂上硼酸溶液 腐蝕 2 氫氧化鈣是 色粉末狀固體 于水 俗稱 氫氧化鈣可由 和 反應制取 反應過程中 大量的熱 其化學方程式為 3 堿有相似的化學性質 能使無色酚酞溶液變成 色 使紫色石蕊溶液變成 色 能與某些非金屬氧化物反應 寫出氫氧化鈉 氫氧化鈣分別與二氧化碳反應的化學方程式 白 微溶 熟石灰 消石灰 生石灰 CaO 水 放出 CaO H2O Ca OH 2 紅 藍 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 4 常見堿的用途 氫氧化鈉是重要的化工原料 可以與油脂反應 生活中用來 氫氧化鈣是 材料 也可以改良 土壤 配制波爾多液 5 溶液能導電是因為溶液中存在自由移動的 除油污 建筑 酸性 離子 1 6分 下列物質屬于堿類的是 A 苛性鈉B 食醋C 生石灰D 純堿2 6分 下列物質常用于改良酸性土壤的是 A 熟石灰B 燒堿C 食鹽D 大理石3 6分 下列物質敞口放置在空氣中一段時間后 因發(fā)生化學反應使質量增加的是 A 濃硫酸B 氯化鈉C 燒堿D 濃鹽酸 A A C 4 6分 物質的結構決定性質 下列有關說法錯誤的是 A 過氧化氫與水化學性質不同的原因是由于分子構成不同B 鹽酸與硫酸化學性質相似的原因是在水溶液中都含有H C 氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質相似的原因是在水溶液中都含有OH D 金剛石與石墨物理性質差異較大的原因是由于碳原子的結構不同 D 5 10分 氫氧化鈉有強烈的 性 所以它的俗名叫苛性鈉 火堿或燒堿 氫氧化鈉固體曝露在空氣中時容易吸收水分而潮解 還易與空氣中的 發(fā)生反應而變質 其反應的化學方程式為 腐蝕 二氧化碳 CO2 CO2 2NaOH Na2CO3 H2O 6 6分 酸 堿 鹽溶液能導電 是因為在水中解離出自由移動的離子 下列物質溶于水后所得溶液能導電的有 A CO2B H2SO4C Cu OH 2D BaSO4 B 7 5分 下列液體中能夠導電的是 A 澄清石灰水B 蒸餾水C 蔗糖水D 酒精8 5分 下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現(xiàn)象 其中與事實不相符的是 A 在Ca OH 2溶液中加入稀鹽酸 無明顯變化B 在NaOH溶液中通入CO2氣體 有白色沉淀生成C 在Ca OH 2溶液中加入幾滴石蕊溶液 溶液呈藍色D 在NaOH溶液中加入CuSO4溶液 有藍色沉淀生成 A B 9 5分 物質X Y之間存在如下關系 X 2NaOH 2Y Cu OH 2 則 A X一定是Cu NO3 2B X的相對分子質量比Y大C Y中陰離子的化合價為 2D 該反應類型為置換反應 B 10 5分 要使如圖裝置中的小氣球鼓起來 則使用的固體和液體可以是 硝酸銨和水 鐵和稀硫酸 固體氫氧化鈉和水 生石灰和水 石灰石和稀鹽酸 A B C D B 11 5分 向部分變質的NaOH溶液中滴加過量稀鹽酸 下列圖象能正確反映對應變化關系的是 C 12 10分 在酸 堿 氧化物這三類物質中 一定含有氫 氧兩種元素的是 一定只含有兩種元素的是 一定含三種元素的是 酸和堿含有相同的元素是 氧化物和堿含有相同的元素是 堿 氧化物 堿 氫 或H 氧 或O 13 10分 化學興趣小組以堿的性質為主題 進行探究學習 請完成下列問題 1 小組同學將無色酚酞溶液分別滴入NaOH溶液 Ca OH 2溶液中 溶液均由無色變?yōu)?2 NaOH和Ca OH 2都能與二氧化碳反應 寫出其中一個反應的化學方程式為 紅色 CO2 2NaOH Na2CO3 H2O 或CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O 3 由 具體 到 抽象 是化學學習的重要思想 通過對NaOH和Ca OH 2性質的認識 抽象得出堿類物質有一些相似的化學性質 堿類物質有相似化學性質的本質原因是 4 將Ca OH 2溶液與Na2CO3溶液反應后所得混合物進行過濾 向濾液中滴入幾滴稀鹽酸 無明顯現(xiàn)象 則原濾液中溶質的組成可能是 堿溶液中都含有OH NaOH或NaOH和Ca OH 2 14 15分 某學校化學興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末 為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因 他們進行了如下探究 提出問題 白色粉末成分的猜想和成因分析 做出猜想 可能是CaCO3 原因是石灰水與空氣中的CO2反應 可能是 原因是溶劑蒸發(fā) 石灰水中的溶質結晶析出 還可能是 Ca OH 2 Ca OH 2和CaCO3 實驗探究 甲同學取白色粉末于試管中 加少量的水 震蕩 發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體 于是他得出白色粉末是CaCO3的結論 乙同學認為甲同學的結論不嚴密 理由是 為了得出較嚴密的結論 他們進行了下表所示實驗 請完成實驗報告 Ca OH 2微溶于水 含有Ca OH 2 有氣泡產(chǎn)生 稀鹽酸 由上述實驗可知 白色粉末成分的猜想 是正確的 拓展反思 通過上述實驗的探究 同學們向實驗員提出了保存 使用易變質溶液的下列建議 合理的是 a 密封保存b 使用前臨時配制c 禁止使用該試劑 ab 謝謝觀看