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畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
設(shè)計(論文)名稱
塑料儀表蓋注塑模具設(shè)計
設(shè)計(論文)類型
B-應(yīng)用研究
指導(dǎo)教師
學(xué)生
姓名
學(xué)號
系、專業(yè)、班級
一、選題依據(jù):(簡述研究現(xiàn)狀或生產(chǎn)需求情況,說明該設(shè)計(論文)目的意義。)
研究現(xiàn)狀:我國塑料模工業(yè)從起步到現(xiàn)在,歷經(jīng)半個多世紀(jì),有了很大發(fā)展,模具水平有了較大提高。在大型模具方面已能生產(chǎn)48英寸大屏幕彩電塑殼注射模具、6.5Kg 大容量洗衣機(jī)全套塑料模具以及汽車保險杠和整體儀表板等塑料模具,精密塑料模具方面,已能生產(chǎn)照相機(jī)塑料件模具、多型腔小模數(shù)齒輪模具及塑封模具。注塑模型腔制造精度可達(dá)0.02mm~0.05mm,表面粗糙度Ra0.2μm,模具質(zhì)量、壽命明顯提高了,非淬火鋼模壽命可達(dá)10~30萬次,淬火鋼模達(dá)50~100萬次,交貨期較以前縮短,但和國外相比仍有較大差距。
在電子、汽車、電機(jī)、電器、儀器、儀表、家電和通信等產(chǎn)品中,60%~80%的零部件都要依靠模具成形。用模具生產(chǎn)制件所具備的高精度、高復(fù)雜程度、高一致性、高生產(chǎn)率和低消耗,是其他加工制造方法所不能比擬的。模具又是“效益放大器”,用模具生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價值,往往是模具自身價值的幾十倍、上百倍。模具生產(chǎn)技術(shù)水平的高低,已成為衡量一個國家產(chǎn)品制造水平高低的重要標(biāo)志,因為模具在很大程度上決定著產(chǎn)品的質(zhì)量、效益和新產(chǎn)品的開發(fā)能力。
設(shè)計目的:通過本次設(shè)計讓我掌握自動卸螺紋機(jī)構(gòu)的設(shè)計,對CAD,CAE等一系列軟件的應(yīng)用熟練,讓我們能更快適應(yīng)生產(chǎn)工作。培養(yǎng)自己綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)基本理論、基本方法分析和解決測量與控制及其它相關(guān)工程實際問題的能力,在獨立思考、獨立工作能力方面獲得培養(yǎng)和提高。
設(shè)計意義:隨著塑料制品在機(jī)械、電子、交通、國防、建筑、農(nóng)業(yè)、等各個行業(yè)廣泛應(yīng)用,對塑料模具的需求日益增加,塑料模在國民經(jīng)濟(jì)中的重要性也日益突出。模具作為一種高附加值和技術(shù)密集型產(chǎn)品,其技術(shù)水平的高低已經(jīng) 一個國家制造業(yè)水平的重要標(biāo)志之一。
二、設(shè)計(論文研究)思路及工作方法
1. 接受任務(wù)書及收集資料,閱讀文獻(xiàn);
2. 書寫開題報告;
3. 工藝方案設(shè)計分析;
4. 成型設(shè)備的選用及參數(shù)校核;
5. 澆注系統(tǒng)設(shè)計;
6. 成型零件系統(tǒng)設(shè)計;
7. 脫模機(jī)構(gòu)設(shè)計;
8. 模溫調(diào)節(jié)與冷卻系統(tǒng)設(shè)計;
9. 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計及總裝圖繪制;
10. 重要零部件圖紙設(shè)計;
11. 編寫畢業(yè)設(shè)計說明書。
三、設(shè)計(論文研究)任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排。
第一階段 3月 5 日至3月25日,資料收集,閱讀文獻(xiàn),完成開題報告
第二階段 3月26日至4月26日,工藝方案確定、注塑工藝CAE分析、模具結(jié)構(gòu)設(shè)計和計算
第三階段 4月26日至5月26日,完成所有圖紙的繪制
第四階段 5月26日至6月5日,完成設(shè)計說明書的撰寫
第五階段 6月5日至6月24日,完成圖紙和說明書的修改,答辯的準(zhǔn)備和畢業(yè)答辯
四.課題參考文獻(xiàn)資料:
(1)《塑料模具設(shè)計手冊》,塑料模具設(shè)計手冊編委會,機(jī)械工業(yè)出版社,2001。
(2)《塑料模具技術(shù)手冊》,塑料模具技術(shù)手冊編委會,機(jī)械工業(yè)出版社,2001。
(3)《實用塑料注射模具設(shè)計與制造》,陳萬林等編著,機(jī)械工業(yè)出版社,2001。
(4)《沖壓與塑料成型設(shè)備》,范有成主編,高等教育出版社,2000。
(5)《塑料模具設(shè)計》,高濟(jì)主編,機(jī)械工業(yè)出版社,2003。
(6)《機(jī)械設(shè)計手冊軟件版》,機(jī)械設(shè)計手冊編委會,機(jī)械工業(yè)出版社,2005。
指導(dǎo)教師意見
指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日
教研室畢業(yè)設(shè)計(論文)工作組審核意見
難度
分量
綜合訓(xùn)練程度
教研室主任: 年 月 日
設(shè)計(論文)類型:A—理論研究;B—應(yīng)用研究;C—軟件設(shè)計;D-其它等。