《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第10單元 課題1 第3課時(shí) 常見(jiàn)的堿課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第10單元 課題1 第3課時(shí) 常見(jiàn)的堿課件 新人教版.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第十單元酸和堿 酸的化學(xué)性質(zhì) 第3課時(shí)常見(jiàn)的堿 1 下列對(duì)NaOH的描述中正確的是 A 其水溶液能使石蕊溶液變紅B 白色固體易溶于水 溶解時(shí)放出大量熱C 易潮解 可作二氧化碳的干燥劑D 有腐蝕性 能使紙張 木條等發(fā)生炭化現(xiàn)象2 下列物品中 不需要密封保存的是 A 生石灰B 濃H2SO4C 燒堿D 食鹽 B D 3 下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式表示的是同一物質(zhì)的是 A 熟石灰 消石灰 CaOB 鐵銹 氫氧化鐵 Fe OH 3C 生石灰 消石灰 Ca OH 2D 燒堿 火堿 NaOH4 2015 臨沂 關(guān)于物質(zhì)的用途 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 食品包裝中充氮?dú)庖苑栏疊 氫氧化鈉固體干燥二氧化碳C 稀鹽酸用來(lái)除鐵銹D 用石墨制作石墨電極 D B 5 下列有關(guān)熟石灰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 熟石灰又稱為消石灰B 熟石灰由生石灰與水反應(yīng)而制得C 熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大D 熟石灰可以用來(lái)改良酸性土壤6 2015 揚(yáng)州 下列有關(guān)物質(zhì)用途的表達(dá)錯(cuò)誤的是 A 鋁可用作導(dǎo)線B 醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒C 氫氧化鈉可用作調(diào)味品D 二氧化碳可以用于滅火 C C 7 2014 河南 在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過(guò)量NaOH溶液后封口 易拉罐立即變癟 原因是 一會(huì)兒易拉罐又鼓起 因Al與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和NaAlO2 該化學(xué)方程式為 8 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì) 其本質(zhì)原因是 A 都能與指示劑作用B 都能解離出氫氧根離子C 都能解離出金屬陽(yáng)離子D 都含有氫元素和氧元素 CO2氣體能與NaOH溶液反應(yīng)而被吸收 使罐內(nèi)氣壓減小 2Al 2NaOH 2H2O 2NaAlO2 3H2 B D B 11 氫氧化鈉有強(qiáng)烈的性 所以它的俗名叫容易吸收水分而溶解 還易與空氣中的發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì) 其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 12 2015 濟(jì)南 按要求從氧氣 硫酸鋇 碳酸 氨氣 氫氧化鎂 氧化鈣中選擇合適的物質(zhì) 將其化學(xué)式填寫在下列橫線上 1 一種有刺激性氣味的氣體 2 一種難溶于水的堿 3 一種能供給呼吸的單質(zhì) 4 一種易分解的酸 腐蝕 苛性鈉 火堿或燒堿 氫氧化鈉固體曝露在空氣中時(shí) 二氧化碳 CO2 CO2 2NaOH Na2CO3 H2O NH3 Mg OH 2 O2 H2CO3 13 右圖是小慶同學(xué)歸納的幾種含鈣化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖 請(qǐng)根據(jù)該圖回答 1 屬于堿的是 2 可作食品干燥劑的是 3 寫出圖中涉及的任意一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式 Ca OH 2 CaO CaO H2O Ca OH 2 1 2015 泰州 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 氧氣具有助燃性 可用作燃料B 干冰升華時(shí)吸熱 可用于人工降雨C 鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng) 可用于金屬除銹D 氫氧化鈉固體易潮解可用作某些氣體干燥劑2 下列對(duì)氫氧化鈉的描述 正確的是 是一種無(wú)色晶體 易溶于水 溶解時(shí)放出大量的熱 固體氫氧化鈉露置于空氣中易潮解 氫氧化鈉水溶液使石蕊試液變紅色 氫氧化鈉水溶液有澀味 并有滑膩感 對(duì)皮膚 黏膜都有強(qiáng)烈的腐蝕性A B C D 只有 A B 3 2015 宜昌 下列記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是 A 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶 看到瓶口有大量白霧C 在電解水實(shí)驗(yàn)中 正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2 1D 取少量氫氧化鈉曝露在空氣中 氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解4 下列物質(zhì)間不能一步轉(zhuǎn)化完成的是 A CaCO3 CaOB CO2 COC H2SO4 H2OD Cu Cu OH 2 C D 5 一種即食熱型快餐適合外出旅行時(shí)使用 內(nèi)層是用鉛箔包裹并加工好的真空包裝食品 外層有分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì) 使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線 可對(duì)內(nèi)層食品進(jìn)行加熱 這兩包化學(xué)物質(zhì)的最佳選擇是 A 濃硫酸和水B 生石灰和水C 石灰石和水D 氯化鈉和水6 將N2 CO HCl三種混合氣體依次通入NaOH溶液 濃硫酸 灼熱的CuO 假設(shè)每次處理均能完全反應(yīng) 或吸收 則最后排出的氣體是 A N2 COB H2O 氣 N2C N2 CO2D HCl CO B C 7 4分 氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易吸收水分 因此可用作某些氣體的劑 還容易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì) 請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 8 2分 實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞 其原因是在常溫下 氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng) 產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 SiO2 2NaOH X H2O 試推斷X的化學(xué)式為 干燥 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O Na2SiO3 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O CaO H2O Ca OH 2 10 通過(guò)學(xué)習(xí)堿的性質(zhì) 我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室 氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度 展開(kāi)了探究活動(dòng) 請(qǐng)你一同參與 1 提出問(wèn)題 氫氧化鈣是否變質(zhì) 2 猜想與假設(shè) 同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況 沒(méi)有變質(zhì) 部分變質(zhì) 完全變質(zhì) 3 實(shí)驗(yàn)探究 4 小結(jié)與思考 小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 確定該樣品已部分變質(zhì) 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2OCaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 氫氧化鈣俗稱熟石灰 農(nóng)業(yè)上常用來(lái) 改良酸性土壤