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畢業(yè)設(shè)計
開題論證報告
專 業(yè) 機械設(shè)計制造及自動化
學(xué)生姓名 蔡 育 鋒
班 級 B材機022
學(xué) 號 0210120224
指導(dǎo)教師 陳 杰 來
起訖日期 2006 年 3月18 日
課題名稱： 橡膠成形件自動修剪機夾具及傳動部分的設(shè)計
一、課題來源、課題研究的主要內(nèi)容及國內(nèi)外現(xiàn)狀綜述
主要完成橡膠切邊機的設(shè)計。
1）課題來源：生產(chǎn)實踐
2）主要內(nèi)容：
目前由于橡膠密封圈的批量生產(chǎn)，對切邊機的要求需求也跟著擴大，因而對機械效率提出很高的要求，全自動的橡膠切邊機就是問滿足市場需求而設(shè)計的。
3）橡膠切邊機國內(nèi)產(chǎn)品現(xiàn)狀：
1. YB32系列鋁鑄件金屬制品切邊機適用于鋁合金金屬制品鑄造行業(yè)，金屬制品的切邊，落料等工藝，設(shè)備分別有廢料落料和成品落料孔。本機器的工作壓力、行程范圍均可根據(jù)工藝需要進行調(diào)整，在壓制后具有自動回程動作。
2. CY-21-8W真空式萬能修邊機結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計先進，操作方便，生產(chǎn)效率高，是目前修邊設(shè)備中較先進的一種。本機由機箱、主軸箱，左右刀架、輸送、傳動、電控等部件組成，并設(shè)有光電開關(guān)保證操作安全，可單、雙刀垂直、水平、角度切削，也可垂直與水平組合，垂直與角度組合，水平與角度組合，即根據(jù)產(chǎn)品形狀任意調(diào)整。本機采用進口可編程控制器，主軸配置進口變頻器，根據(jù)所加工產(chǎn)品直徑大小和線速度的不同，進行無級變速，便可達到理想的工藝要求。采用液晶顯示產(chǎn)量，方便直觀；刀架運動部件采用進口軸承，精度高、運行可靠；整機結(jié)構(gòu)合理、精確；體積小，只與電腦桌相仿。氣動部件和執(zhí)行部件采用SMC產(chǎn)品，質(zhì)量檔次高，減少維修；采用真空吸附工件，穩(wěn)定、通用性高；本機人性化設(shè)計，操作者只需放好工件，便可輕松完成加工過程，自動化程度高，既減輕勞動強度又提高生產(chǎn)效率。
本課題擬設(shè)計的橡膠密封圈切邊機為高檔橡膠密封圈外徑的精細修整及內(nèi)唇邊尺寸精確成型設(shè)計的，該機廣泛吸收了國內(nèi)外眾多廠家一些機型的優(yōu)點，并將它融合于原有機型中。通過本機加工出的工件，具有外觀精細、 尺寸準(zhǔn)確、同心度極高等優(yōu)點，控制系統(tǒng)采用CMOS數(shù)字邏輯電路，驅(qū)動部分采用了無觸點開關(guān)、固態(tài)繼電器和氣動邏輯元件，可靠性高，操作簡便。
二、本課題擬解決的問題
此次設(shè)計主要解決橡膠密封圈的切邊問題。
具體安排如下：
1. 全自動橡膠切邊機可行性論證；
2. 刀具方案的設(shè)計（刀具旋轉(zhuǎn)而工件不轉(zhuǎn)）；
3. 主軸的方案設(shè)計、夾具的方案設(shè)計、電機和帶的選擇及方案設(shè)計；
4. 上料方案設(shè)計：機械手的設(shè)計。
三、 解決方案及預(yù)期效果
設(shè)計是橡膠成行件自動修剪機自動上、下料機構(gòu)，自動切邊機構(gòu)，自動切邊部分的主軸和夾具部件具有一定的要求。
1． 切削速度：2000rpm ;
2． 切削范圍：∮20-∮50 ；
3． 切削效率：15-20個 ；
4． 盡量使用通用件，以便降低成本。
本次設(shè)計的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計先進，操作方便、安全，生產(chǎn)效率高。本機采用電腦控制，可自動、手動操作，左右單刀、雙刀同時、延時進刀均可選擇；刀架移動部件采用進口軸承，精度高、運行可靠；整機結(jié)構(gòu)合理、精確；體積小 。操作者只要將工件安放在吸盤上，該裝置就可以自動運行，輕松的完成切削。
四、課題進度安排
3月6日～3月17日．畢業(yè)實習(xí)階段。
畢業(yè)實習(xí)，查閱資料，到多個公司實踐，撰寫實習(xí)報告。
3月18日～3月31日．開題階段。
提出總體設(shè)計方案及草圖，填寫開題報告。
4月1日～5月10日． 設(shè)計初稿階段。
完成總體設(shè)計圖、部件圖、零件圖。
5月11日～6月4日． 中期工作階段。
完善設(shè)計圖紙，編寫畢業(yè)設(shè)計說明書，中期檢查。
6月5日～6月7日．畢業(yè)設(shè)計預(yù)答辯。
6月8日～6月13日．畢業(yè)設(shè)計整改。
圖紙修改、設(shè)計說明書修改、定稿，材料復(fù)查。
6月14日～6月16日．畢業(yè)答辯。
6月17日～6月18日．材料整理裝袋。
五、指導(dǎo)教師意見
年 月 日
六、專業(yè)系意見
年 月 日
七、學(xué)院意見
年 月 日
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