XX縣人民政府關(guān)于普通高中適應(yīng)新高考改革的情況匯報材料
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XX縣人民政府關(guān)于普通高中適應(yīng)新高考改革的情況匯報材料 尊敬的X主任、各位副主任: 按照《XX省人民政府關(guān)于進一步完善高考綜合改革基礎(chǔ)保障條件的指導(dǎo)意見》(下稱《指導(dǎo)意見》)和全省高考綜合改革推進會議精神,我縣在加快推進高考綜合改革基礎(chǔ)保障條件建設(shè)方面積極謀劃、主動作為,通過明確分工、落實責(zé)任、訂立目標(biāo)、強化監(jiān)督等一系列措施,開展了一系列的工作,取得了初步成效。現(xiàn)就相關(guān)情況報告如下。 一、新高考改革背景 2014年高考改革在浙江、上海等地試點,現(xiàn)已經(jīng)完成。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)、《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》(教基二〔2016〕4號)、《XX省人民政府關(guān)于印發(fā)XX省深化考試招生制度改革實施方案的通知》(川府發(fā)〔2016〕20號)等文件要求,最遲2020年將在全國推行。其中最大變化體現(xiàn)在兩個方面: 一是高校招生的改革。新高考“多元錄取”背景下,自主招生、綜合評價招生、高校專項、保送生等自主選拔,成為名校招生的主流方式。近年來,高校自主招生比例不斷擴大,2018年自主招生報名人數(shù)相比2017年增加近XX萬考生,增幅達XX%。選拔錄取“具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生”,成為一流高校自主招生的核心。自主招生以北大、清華等一系列名校為主,通過高考自主招生筆試和面試之后,可以享受降低10分至60分錄取的降分政策。僅是學(xué)業(yè)突出的學(xué)生,不再作為自主選拔錄取的生源主體。 二是高考教學(xué)的改革?,F(xiàn)行的高考制度是3+X,也就是語、數(shù)、外加文科綜合或理科綜合。新高考改革后,取消了文理分科,高考科目調(diào)整為“3科統(tǒng)一高考科目+3科學(xué)生選課科目”。簡稱“3+3”,就是保持現(xiàn)行統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3科不變,將現(xiàn)行的文綜、理綜調(diào)整為由考生根據(jù)本人興趣特長和擬報考學(xué)校及專業(yè)要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科等級性考試科目中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績。必考科目加選考科目組合多達20種,外語“一年兩考”?!耙簧徽n表”“一師一課表”的新型上課模式必將發(fā)生大的變化。學(xué)校授課模式除原有的行政班外,還將增加新“選課班”,班數(shù)在原有行政班的基礎(chǔ)上,增加比例為1:1.2,最高達1:1.5。借助大數(shù)據(jù)平臺和信息化手段實施新高考下的教學(xué)管理已成必然。 二、基本情況 XX全縣有普通高完中XX所,其中省二級示范性普通高中學(xué)校XX所(XX中學(xué)),市級示范性普通高中學(xué)校XX所(XX中學(xué)、XX中學(xué)),一般普通高中XX所(XX中學(xué)、XX中學(xué))?,F(xiàn)有教職工XX人(專任教師XX人),普高教學(xué)班XX個,普高學(xué)生XX人,生師比XX:1。全縣普高學(xué)校占地面積XX萬平方米,學(xué)校教學(xué)及輔助用房面積XX萬平方米,體育運動面積XX萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值XX萬元,計算機XX臺,生均計算機數(shù)量XX臺,圖書XX萬冊,生均圖書XX冊。 三、工作推進情況 (一)黨政重視。縣教育局及時向縣委、縣政府匯報了國家、省、市關(guān)于深化考試招生制度改革相關(guān)政策??h委、縣政府高度重視,縣委常委、政法委書記劉仁政多次深入教育局及各普通高中學(xué)校實地了解情況,分析存在的困難和問題。以義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機,投入XX余萬元,為全縣各普通高中配備了儀器設(shè)備。 (二)認(rèn)真謀劃。為了確保新高考順利實施,切實做好新高考綜合改革基礎(chǔ)條件保障工作,根據(jù)《XX市人民政府關(guān)于進一步完善高考綜合改革基礎(chǔ)保障條件的實施意見》精神,我局分別深入全縣5所高完中開展實地調(diào)研,針對基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、師資隊伍等方面,對照標(biāo)準(zhǔn)梳理存在的問題,制定《XX縣普通高中適應(yīng)新高考改革基礎(chǔ)能力建設(shè)項目規(guī)劃》。我縣按照省、市的統(tǒng)一部署,圍繞XX市高中階段教育普及攻堅計劃,分步驟有序推進新高考綜合改革基礎(chǔ)條件保障工作。 (三)加大投入。一是落實了考試保障條件建設(shè)。采取一次建設(shè),分期付款的方式,已投入XX萬元,用于標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)。全縣共建設(shè)XX個考點,XX個考場(含職中XX個),一個指揮中心,目前已全面完成。二是加快辦學(xué)條件的改善。投入資金XX萬元,用于XX中學(xué)、實驗中學(xué)、龍臺中學(xué)、倉山中學(xué)辦學(xué)條件改善,主要包括教輔用房、生活用房建設(shè),完工面積XX平方米。 (四)強化培訓(xùn)。組織干部教師深入學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號),學(xué)習(xí)考試招生制度改革的精神和理念,加強對選課走班制情況下教學(xué)管理、課程設(shè)置、課時安排等方面的研究,認(rèn)真分析我縣普通高中學(xué)校現(xiàn)狀及存在的困難和問題。教育局安排組織分管副局長、業(yè)務(wù)股室負責(zé)人,各普通高中學(xué)校校級干部、中層干部及骨干教師參加各級各類關(guān)于新高考的培訓(xùn),先后組織XX余人次赴北京、河北、上海、浙江、江蘇、長春等地進行考察,學(xué)習(xí)新高考改革的先進經(jīng)驗,為我縣應(yīng)對新高考做好準(zhǔn)備。 三、存在的主要問題 (一)普高教育經(jīng)費投入不足,現(xiàn)有辦學(xué)條件不能滿足新高考改革的需求。近年來,義務(wù)教育在實現(xiàn)“普九”任務(wù)后,把發(fā)展目標(biāo)定位在著力提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平上,我縣2017年順利通過義務(wù)教育均衡發(fā)展國家督導(dǎo)評估。縣政府把地方有限的財力大多投入到義務(wù)教育階段,提升義務(wù)教育的均衡發(fā)展水平。多年來,中央財政、省級財政未安排普通高中建設(shè)專項資金,縣財政用于高中建設(shè)的資金也十分有限,高中教育主要依靠自身“造血”功能來維持正常運轉(zhuǎn),學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費十分緊張,辦學(xué)條件相對滯后,尤其在學(xué)生食宿條件、學(xué)校實驗設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)手段、學(xué)生活動場地等方面與國家標(biāo)準(zhǔn)還存在一定差口。為滿足新高考教育教學(xué)需要,經(jīng)測算,XX中學(xué)需新增教學(xué)及輔助用房XX平方米,XX中學(xué)需新增教學(xué)及輔助用房XX平方米,XX中學(xué)需新增教學(xué)及輔助用房XX平方米,XX中學(xué)需新增教學(xué)及輔助用房XX平方米,XX中學(xué)需新增教學(xué)及輔助用房XX平方米。 (二)普通高中學(xué)校原有內(nèi)設(shè)機構(gòu)已無法滿足新高考工作需求。新高考改革打破了原有文理分科的二元班級體系,選課走班的新型行課模式將取代傳統(tǒng)的行政班制,“一生一課表”“一師一課表”將會是選課走班模式下的必然,課堂、學(xué)生的高自由度對教學(xué)管理提出了極高的要求。原有以教導(dǎo)處、政教處為負責(zé)部門的教學(xué)組織管理模式,已無法適應(yīng)新高考下的教學(xué)管理要求,必須借助專業(yè)化大數(shù)據(jù)平臺和信息化手段實施教學(xué)管理,才能有效保證新高考下教學(xué)的有序開展。同時,新高考背景下課程的改革、高校招生制度的改革也要求學(xué)校加強課程開發(fā)、深化課堂教學(xué)的專業(yè)咨詢、指導(dǎo)和進修體系建設(shè),為學(xué)生生涯規(guī)劃、綜合素質(zhì)評價等形成多種形式的專業(yè)支持?,F(xiàn)目前,我縣各高中學(xué)校均沒有設(shè)立專業(yè)化的信息管理機構(gòu)和教學(xué)研究機構(gòu),難以滿足新高考改革的工作需求。 (三)教師數(shù)量不足,學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編。目前,全縣XX所高完中平均生師比為XX:1,按照生師比標(biāo)準(zhǔn)XX:1測算,全縣XX所高完中共缺教師XX人,預(yù)計三年內(nèi)退休XX人,缺口為XX人。選課走班將帶來地理、生物、歷史、體育、藝術(shù)等學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編。 (四)教學(xué)儀器設(shè)備缺口較大,教育信息化水平滯后。按《XX省教育廳關(guān)于印發(fā)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- XX 人民政府 關(guān)于 普通高中 適應(yīng) 高考 改革 情況 匯報 材料
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