2018東北大學(xué)校長(zhǎng)趙繼在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà).doc
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演講稿/畢業(yè)典禮發(fā)言稿 2018東北大學(xué)校長(zhǎng)趙繼在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà) 校長(zhǎng)趙繼在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà):求科學(xué)之真 修人文之善 XX級(jí)新同學(xué)們: 大家好! 今天,對(duì)于XX級(jí)全體新同學(xué)而言,是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。你們好奇的目光、青春的神采,猶如源頭活水,為東北大學(xué)這所座落在白山黑水之間,有著九十余年輝煌歷史的學(xué)校,增添了蓬勃向前的朝氣和活力。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職員工,向同學(xué)們加入到東北大學(xué)這個(gè)大家庭,表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎! 初入大學(xué),面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境,你們?cè)跐M(mǎn)懷喜悅憧憬的同時(shí),一定會(huì)有新的挑戰(zhàn)、思考乃至困惑和迷茫。在今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我想與各位新同學(xué)一起品讀大學(xué),探究大學(xué)教育的目的和價(jià)值,以及大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于未來(lái)生活和成長(zhǎng)的意義。 品讀大學(xué),要體會(huì)大學(xué)的人文精神。 從創(chuàng)建千年的意大利北部的博洛尼亞大學(xué)開(kāi)啟現(xiàn)代大學(xué)帷幕之日起,大學(xué)功能的邊界一直在豐富,在拓展,但是大學(xué)人文精神的內(nèi)核,卻象天邊永恒的星辰之光,亙古閃爍。那就是讓更多的人,開(kāi)啟心智,獲得解決問(wèn)題、服務(wù)社會(huì)的能力,同時(shí)在更高層次上,培養(yǎng)健全的人格,追尋學(xué)術(shù)的卓越,這是大學(xué)的精髓,是文明的基石,是大學(xué)在動(dòng)蕩的社會(huì)中,確立自己獨(dú)立品格和影響力的基礎(chǔ)。追尋東大歷史的脈絡(luò),我們可以在 “愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人類(lèi)”這樣蕩氣回腸的校歌傳唱中;在張學(xué)良將軍重金禮聘名師,章士釗、梁漱溟、羅文干、馮祖荀、梁思誠(chéng)、林徽因等一批大師執(zhí)教?hào)|大的人文鼎盛中;在 “一二九”運(yùn)動(dòng)和西安事變,東大師生御辱圖強(qiáng)的忘我投入中;在東大教師于流亡途中譜寫(xiě)出“五月的鮮花”,給予無(wú)數(shù)絕望抗?fàn)幍娜艘韵M钠芍?在東大學(xué)生劉長(zhǎng)春歷盡艱辛,代表國(guó)家首次參加奧運(yùn)會(huì)的精神激勵(lì)中,感受到一所大學(xué)作為文化堡壘和精神旗幟的強(qiáng)大力量。 品讀大學(xué),要了解大學(xué)的學(xué)術(shù)文化。 學(xué)術(shù)是大學(xué)的靈魂,通過(guò)研究和教育結(jié)合,培育精英人才是東北大學(xué)的根本使命。德國(guó)哲人雅斯貝爾斯認(rèn)為:大學(xué)是研究和傳授科學(xué)的殿堂, 是教育新人成長(zhǎng)的世界, 是個(gè)體之間富有生命的交往, 是學(xué)術(shù)勃發(fā)的世界。一代代東大人正是在“知行合一、自強(qiáng)不息”校訓(xùn)精神的指引下,開(kāi)啟了求實(shí)創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的科學(xué)之旅。東北大學(xué)不僅是第一臺(tái)電子管模擬計(jì)算機(jī),第一套國(guó)產(chǎn)連鑄連軋電器控制系統(tǒng),第一臺(tái)國(guó)產(chǎn)ct機(jī)、第一塊超級(jí)鋼的誕生地,也是釩鈦磁鐵礦冶煉新技術(shù)、 鋼鐵工業(yè)節(jié)能理論和技術(shù)、控軋控冷技術(shù)、混合智能優(yōu)化控制技術(shù)等一大批高水平科研成果的研發(fā)基地。正是在攻克一座座科技堡壘的科教結(jié)合中,鑄就了東大特有的辦學(xué)特色,培育了活躍于世界各地的25萬(wàn)校友。東北大學(xué)還主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、迎接科技發(fā)展潮流,建成了中國(guó)第一個(gè)大學(xué)科技園,培育出以東軟集團(tuán)等為代表的一批高科技產(chǎn)業(yè)。一大批優(yōu)秀的東大畢業(yè)生,成為支撐中國(guó)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的重要力量。 同學(xué)們,在未來(lái)四年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,你們將在東北大學(xué)校園文化的熏陶下成長(zhǎng)。《禮記大學(xué)》有云,格物致知。格物是實(shí)踐,致知是良知和真知。這正是東北大學(xué)“自強(qiáng)不息、知行合一”校訓(xùn)精神之所在。希望你們到東大不僅是“上大學(xué)”,以學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),獲得畢業(yè)證書(shū),找到一份好工作為目的;而是“讀大學(xué)”,仔細(xì)閱讀、欣賞、品味90年風(fēng)雨歷程積淀下來(lái)的東大歷史、東大學(xué)術(shù)、東大文化和東大精神,并沉浸其中,獲得滋養(yǎng),真正實(shí)現(xiàn)自身的品格塑造和精神升華,成為具有人格之美的東大人,這是東北大學(xué)最重要的價(jià)值和使命。 要實(shí)現(xiàn)這一使命,需要我們共同的努力。在東北大學(xué)努力優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵,打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍,構(gòu)筑高水平創(chuàng)新平臺(tái),將優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源,并向?qū)W生匯聚的同時(shí),也希望同學(xué)們以科學(xué)和人文為兩翼,為未來(lái)的人生和發(fā)展,插上兩只翅膀。只有兼?zhèn)淇茖W(xué)和人文的綜合素養(yǎng),鍛造并淬硬相互協(xié)調(diào)的雙翅,才能在天地間自由地翱翔。 科學(xué)的精神是崇尚真理、信守理性,是求真務(wù)實(shí)。 科學(xué)是認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程,我們不但要從科學(xué)發(fā)展的物質(zhì)層面去理解科學(xué)的輝煌成就,更重要的是從思想意識(shí)層面去認(rèn)識(shí)科學(xué)的作用,去品味偉大的科學(xué)精神,因?yàn)樗侨祟?lèi)文明中最為寶貴的一部分。正是在科學(xué)精神的指引下,我們才有可能越來(lái)越接近真理。數(shù)學(xué),在抽象而嚴(yán)密的維度中幫助我們認(rèn)知數(shù)量、結(jié)構(gòu)及其變化,使人嚴(yán)密而聰慧;物理,作為一種思維智能,析萬(wàn)物之理,判天地之美,幫助我們認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律,建立科學(xué)的時(shí)空觀;化學(xué)則在更微觀的層次上使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了周?chē)镔|(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu),遠(yuǎn)到宇宙深處,近在咫尺之間,人們根據(jù)化學(xué)的原理不斷地創(chuàng)造出繽紛世界中的各種新物質(zhì)。希望同學(xué)們?cè)诮處煹囊I(lǐng)下,打好科學(xué)基礎(chǔ),努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題的激情和能力;培養(yǎng)理性批判、挑戰(zhàn)權(quán)威的信心和勇氣;培養(yǎng)追求卓越、創(chuàng)造一流的眼界和意識(shí);以科學(xué)的態(tài)度學(xué)習(xí)做事,奠定立世之基。 人文的精神是健全人格、塑造心靈,是修善尚美。 在教育的內(nèi)容里能夠讓人終生銘記的,始終是那些引發(fā)內(nèi)心情感震蕩、最為深刻的部分。哲學(xué)會(huì)使你心靈受到教化,喚起你的追問(wèn);歷史學(xué)賦予你明辨和洞察的能力,邏輯學(xué)使你思維清晰且推理有力,文學(xué)帶給你審美意識(shí)和想象空間,藝術(shù)會(huì)激發(fā)創(chuàng)造的靈感和創(chuàng)新的激情。這些需要同學(xué)們?cè)趶V泛的閱讀中,在自主的學(xué)習(xí)中,在同學(xué)的互助中、在與老師的交流中去獲取。我也希望東北大學(xué)的老師們,用人文精神去點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火,啟迪青年人思索人生的價(jià)值和意義,激起創(chuàng)新的欲望、沖動(dòng)和激情,獲取追求自由、幸福人生的精神動(dòng)力,仰望星空,胸懷天下,以服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)國(guó)家、造福人類(lèi)為己任,在人文精神的熏陶下學(xué)習(xí)做人,指導(dǎo)做事,堅(jiān)守為人之道。 同學(xué)們,在東北大學(xué),你們將開(kāi)啟新的人生,無(wú)論你在哪個(gè)校園,都將受到一樣的關(guān)注和培育,都將面對(duì)各自的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)。品讀大學(xué)、回應(yīng)挑戰(zhàn)將使你們走向成熟,因?yàn)槿祟?lèi)的一切成就都與挑戰(zhàn)和回應(yīng)直接相關(guān)。我深深知道,我們所熱愛(ài)的東北大學(xué),達(dá)到理想的愿景還有很長(zhǎng)的路要走。建設(shè)高水平研究型大學(xué),不僅是追求學(xué)術(shù)上的一流,還需要體制機(jī)制的革新,需要文化精神的引領(lǐng)。希望在這個(gè)過(guò)程中,你們能夠以理性的態(tài)度和感性的情懷,去做東大精神的保有者、參與者和創(chuàng)造者,以科學(xué)之真、人文之善、藝術(shù)之美,去創(chuàng)造你們的未來(lái),去創(chuàng)造東大的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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