《八年級(jí)政治下冊 7.2 財(cái)產(chǎn)留給誰課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊 7.2 財(cái)產(chǎn)留給誰課件 新人教版.ppt（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

溫馨提示 請(qǐng)拿出你的課本 導(dǎo)學(xué)案 基礎(chǔ)訓(xùn)練 雙色筆還有你的朝氣和激情 注意坐姿 放松心情 我家的房子誰做主 財(cái)產(chǎn)留給誰 一 明確目標(biāo) 找準(zhǔn)方向 二 自主學(xué)習(xí) 整體感知 三 合作探究 精彩展示 四 歸納總結(jié) 串聯(lián)整合 五 達(dá)標(biāo)檢測 反饋矯正 教學(xué)流程 一 明確目標(biāo) 找準(zhǔn)方向 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 我能記住遺產(chǎn)的含義及其必備條件 2 我會(huì)說出被繼承人 繼承人 繼承權(quán)以及法定繼承人的范圍 繼承順序 3 我能掌握遺產(chǎn)繼承的兩種方式 還知道遺贈(zèng)與遺囑繼承的區(qū)別 4 繼承權(quán)受到侵害時(shí)要學(xué)會(huì)依法予以維護(hù) 二 自主學(xué)習(xí) 整體感知 一 完成基礎(chǔ)訓(xùn)練第46頁填空 二 簡答 閱讀教材第76 80頁在教材上標(biāo)注出來并背誦 1 作為遺產(chǎn)必須具備的三個(gè)條件是什么 舉例說明2 第一二順序繼承人分別有哪些 二者關(guān)系如何 3 依照我國繼承法 繼承方式包括哪兩種 4 什么是法定繼承 什么是遺囑繼承 什么是遺贈(zèng) 三者有何區(qū)別 遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn) 5 法定繼承應(yīng)堅(jiān)持什么原則 6 未成年人有繼承權(quán)嗎 如果權(quán)利受到侵害 應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)利 三 合作探究 精彩展示 展示一 閱讀教材第78頁插圖及資料回答 1 假如你是法官對(duì)此案會(huì)作出怎樣的裁決 2 遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn)是什么 裁決按王教授的遺囑進(jìn)行繼承 將兩居室樓房留給女兒 因?yàn)榕畠阂灿欣^承權(quán) 遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn) 被繼承人 繼承人 繼承權(quán)的含義 法定繼承人的范圍 遺產(chǎn)要按照繼承順序繼承 法定繼承 遺囑繼承 當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議時(shí) 要注重情義 互諒互讓 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 當(dāng)財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí) 要依法維權(quán) 四 歸納總結(jié) 串聯(lián)整合 我們享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) 繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式 五 達(dá)標(biāo)檢測 反饋矯正