《九年級(jí)政治全冊(cè) 第四單元 第九課 第二框 艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第四單元 第九課 第二框 艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新課件 新人教版.ppt（48頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

艱苦奮斗開拓創(chuàng)新 教學(xué)目標(biāo) 1 理解艱苦奮斗精神代代相傳 2 在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的過程中 要始終保持艱苦奮斗精神的重要性 3 作為青少年學(xué)生 要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 必須大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神 4 培養(yǎng)自己艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新的精神 教學(xué)重 難點(diǎn) 重點(diǎn) 1 艱苦創(chuàng)業(yè) 與時(shí)俱進(jìn) 2 新時(shí)期如何發(fā)揚(yáng)艱創(chuàng)業(yè)精神 難點(diǎn) 1 艱苦奮斗精神在新時(shí)期的表現(xiàn)形式 2 全面建成小康社會(huì) 需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神 一 創(chuàng)設(shè)情境 激情導(dǎo)入 聽了這首歌曲后 請(qǐng)說說歌曲反映了什么主題 播放歌曲 愚公移山 歌詞是 聽起來是奇聞 講起來是笑談 任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎 任憑那腳板把木履磨穿 面對(duì)著王屋與太行 憑著是一身肝膽 講起來不是那奇聞 談起來不是笑談 望望頭上天外天 走走腳下一馬平川 面對(duì)著滿堂兒兒孫 了卻了心中祈愿 望望頭上天外天 走走腳下一馬平川 無(wú)路難呀開路更難 所以后來人為你感嘆 歸納導(dǎo)入 愚公的這種不怕困難 勇往直前的艱苦奮斗精神是值得我們學(xué)習(xí)的 今天我們就來學(xué)習(xí)第九課第二框 艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新 這一內(nèi)容 教學(xué)過程 艱苦奮斗開拓創(chuàng)新 第九課第二框 二 教學(xué)引導(dǎo)自主學(xué)習(xí) 1 自讀課本 2 結(jié)合學(xué)生用書 課前預(yù)習(xí) 填空題 在書中找到答案 并在書中畫上記號(hào) 探究一 代代相傳的精神 活動(dòng)一 艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德P120 三 聚焦主題合作探究 大禹治水 精衛(wèi)填海 愚公移山 懸梁刺股 臥薪嘗膽 鑿壁偷光 活動(dòng)一 1 你能歸納上述格言反映的共同主題嗎 2 你還能舉出哪些反映這一主題的格言警句 上述格言反映的共同主題 艱苦奮斗 A 書山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟 B 寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來 C 世上無(wú)難事 只怕有心人 D 民生在勤 勤則不匱 E 天才出勤奮等等 探究一 代代相傳的精神 3 中國(guó)古代神話中夸父追日 精衛(wèi)填海的故事 民間傳說中鐵杵磨成針 鑿壁偷光的美談 古籍史料中大禹治水 臥薪嘗膽 懸梁刺股的記載 都是這一主題的生動(dòng)寫照 你還能舉出哪些實(shí)例說明這一主題 如 紅軍長(zhǎng)征爬雪山過草地 三五九旅開墾南泥灣 王進(jìn)喜 寧可少活二十年 拼命也要拿下大油田 的創(chuàng)業(yè)精神等等 探究一 代代相傳的精神 撰寫名著所用的時(shí)間 曹雪芹著 紅樓夢(mèng) 李時(shí)珍著 本草綱目 徐霞客著 徐霞客游記 哥白尼著 天體運(yùn)行論 托爾斯泰著 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 馬克思著 資本論 知識(shí)拓展 以上的格言和體現(xiàn)格言的事例 說明了什么 艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德 點(diǎn)撥歸納 總之 作為中華民族的傳統(tǒng)美德 勤勞勇敢 自強(qiáng)不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容 幾千年來 正是依靠這種艱苦奮斗精神 中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰 巍然屹立于世界民族之林 1 歷經(jīng)滄桑而不衰的精神之源 探究一 代代相傳的精神 小組討論 下面我們從三個(gè)歷史時(shí)期來分析 這位同學(xué)的觀點(diǎn)是不對(duì)的 2 艱苦奮斗精神如何代代相傳 我校有個(gè)別學(xué)生平時(shí)花錢大手大腳 當(dāng)老師 同學(xué)勸他要注意節(jié)儉 他說 現(xiàn)在 我們的生活都已經(jīng)是小康 還講什么艱苦奮斗 你認(rèn)為這位同學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)嗎 2 艱苦奮斗精神如何代代相傳 1 艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代 得到了充分的體現(xiàn) 請(qǐng)看下面的具體事例 1 艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代 得到了充分的體現(xiàn) 花籃的花兒香 聽我來唱一唱唱一唱來到了南泥灣 南泥灣好地方 好地方好地方呀么好風(fēng)光 到處是莊稼 遍地是牛羊往年的南泥灣 處處是荒山?jīng)]呀人煙 如今的南泥灣與往年不一般不一般 如今的南泥灣與往年不一般再不是舊模樣是陜北的好江南 南泥灣 延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng) 三五九旅開墾南泥灣 豐衣足食 艱苦奮斗 八路軍戰(zhàn)士在編制草鞋 井岡紅旗 1927年10月 毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里 將紅旗插上了井岡山 建立了最早的農(nóng)村革命根據(jù)地 1928年4月 毛澤東與朱德會(huì)師 擴(kuò)大了革命武裝力量 點(diǎn)燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火 根據(jù)地軍民團(tuán)結(jié)一心 多次粉碎了國(guó)民黨 圍剿 在廣大革命者中燃起了新的希望 形成了偉大的井岡山精神 長(zhǎng)征精神 1934年10月至1936年10月 中國(guó)工農(nóng)紅軍以百折不撓的革命精神和所向無(wú)敵的英雄氣概 贏得了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利 從此 長(zhǎng)征精神猶如一座豐碑 樹立在我們民族復(fù)興的史冊(cè)中 它成為中華民族意志與品格的注腳和前赴后繼追求光明與理想的象征 當(dāng)我們遇到困難想打退堂鼓時(shí) 請(qǐng)你想一想下面句子 苦不苦 想想紅軍兩萬(wàn)五 累不累 想想革命老前輩 我們離他們的苦和累還遠(yuǎn)著呢 在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代 艱苦奮斗精神得到了充分的體現(xiàn) 那么 在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期 情況又如何呢 2 艱苦奮斗精神在現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大 雷鋒精神 雷鋒的釘子精神 釘子有兩個(gè)好處 一個(gè)是擠勁 一個(gè)是鉆勁 我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種 釘子 精神 善于擠和鉆 2 艱苦奮斗精神在現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大 請(qǐng)看下面的具體事例 老鐵人王進(jìn)喜 寧可少活二十年 拼命也要拿下大油田 鐵人精神 故事鏈接 鐵人 王進(jìn)喜 王進(jìn)喜 1923 1970年 甘肅玉門人 全國(guó)勞動(dòng)模范 1938年在玉門石油公司當(dāng)學(xué)徒 新中國(guó)成立后 在甘肅玉門石油管理局勘探公司三大隊(duì)當(dāng)工人 1956年任油礦鉆井隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨 1958年率領(lǐng)鉆井隊(duì)創(chuàng)造月進(jìn)5000米紀(jì)錄 被命名為 鋼鐵鉆井隊(duì) 1959年出席全國(guó)群英會(huì) 1960年春 率領(lǐng) 1205 鉆井隊(duì)到東北的大慶參加石油會(huì)戰(zhàn) 工作中一不怕苦 二不怕死 為發(fā)展我國(guó)的石油工業(yè)做出了貢獻(xiàn) 被工人群眾譽(yù)為 鐵人 1964年出席在北京舉行的第三次全國(guó)人民代表大會(huì) 1968年5月任大慶油田革命委員會(huì)副主任 1969年4月參加中國(guó)共產(chǎn)黨第九次全國(guó)代表大會(huì)并當(dāng)選為中央委員 1970年病逝 當(dāng)年強(qiáng)渡大渡河 今朝凜然踞香江 艱苦奮斗精神 駐港部隊(duì)的風(fēng)采 那么 改革開放以來 情況又將如何 請(qǐng)看下面的具體事例 3 要實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì) 必須始終保持艱苦奮斗的作風(fēng) 新鐵人王啟民 寧肯把心血熬干 也要保持油田穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn) 3 要實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì) 必須始終保持艱苦奮斗的作風(fēng) 新時(shí)期艱苦奮斗精神體現(xiàn) 載人航天精神 3 要實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì) 必須始終保持艱苦奮斗的作風(fēng) 比一比看誰(shuí)連得快 艱苦奮斗精神在革命和建設(shè)時(shí)期的具體表現(xiàn)a 鐵人精神革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代b 長(zhǎng)征精神c 延安精神社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期d 雷鋒精神e 井岡山精神f 載人航天精神 下面讓我們一起再分析兩種觀點(diǎn) 活動(dòng)二 新時(shí)期要不要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神P122 活動(dòng)要求 各小組討論后推薦代表發(fā)言 答 我不同意觀點(diǎn)一 因?yàn)?1 艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德 應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大 2 改革開放以來 我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就 人們的生活水平已經(jīng)有了很大的提高 追求正常的物質(zhì)生活是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn) 3 我們講艱苦奮斗 不是主張人們過苦行僧式的生活 也不是否定合理的物質(zhì)生活追求和正當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)利益 而是要大力提倡勤勞節(jié)儉 與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新的精神 4 雖然現(xiàn)在人們生活水平提高了 但艱苦奮斗精神 不論社會(huì)發(fā)展到哪個(gè)階段 無(wú)論環(huán)境 條件發(fā)生了怎樣的變化 都不會(huì)過時(shí) 也不能丟 5 在新時(shí)期 推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè) 更加需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 我同意觀點(diǎn)二 因?yàn)閺膬?nèi)容上看 艱苦奮斗包括兩個(gè)方面 在生活方面 艱苦奮斗是勤儉節(jié)約 艱苦樸素 反對(duì)鋪張浪費(fèi) 奢侈揮霍 在工作方面 艱苦奮斗是指不畏艱難 堅(jiān)韌不撥 奮發(fā)圖強(qiáng) 拼搏創(chuàng)業(yè) 所以 我們講艱苦奮斗除了包含物質(zhì)消費(fèi)方面的內(nèi)容外 更重要的是倡導(dǎo)一種工作態(tài)度 工作作風(fēng) 點(diǎn)撥歸納 上述可見 一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族 是難以自立自強(qiáng)的 一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家 是難以發(fā)展進(jìn)步的 胡錦濤 2 艱苦奮斗精神如何代代相傳 1 在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代 得到了充分的體現(xiàn) 2 在現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大 3 要實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì) 必須始終保持艱苦奮斗的作風(fēng) 下面討論探究二 艱苦創(chuàng)業(yè) 與時(shí)俱進(jìn) 探究二 艱苦創(chuàng)業(yè)與時(shí)俱進(jìn) 人類社會(huì)的歷史 就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史 人類社會(huì)的一切文明成果 無(wú)一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶 各小組討論后推薦代表回答 活動(dòng)三 兩代鐵人的啟示 P123 解放思想 實(shí)事求是 積極探索 勇于創(chuàng)新 艱苦奮斗 知難而進(jìn) 學(xué)習(xí)外國(guó) 自強(qiáng)不息 謙虛謹(jǐn)慎 不驕不躁 同心同德 顧全大局 勤儉節(jié)約 清正廉潔 勵(lì)精圖治 無(wú)私奉獻(xiàn) 這些都應(yīng)該成為新時(shí)期我們推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè) 所要大加倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)的艱苦奮斗精神 江澤民 活動(dòng)三 新時(shí)期艱苦奮斗精神體現(xiàn)在哪些方面 P124 1 艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神 艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神 創(chuàng)業(yè)實(shí)線需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞 人類社會(huì)的發(fā)展史 就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史 人類為了創(chuàng)造賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)和精神財(cái)富 不知忖出了多少艱辛的勞動(dòng) 人類社會(huì)的一切文明成果 無(wú)一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶 人類在改造自然與社會(huì)的過程中 使艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神逐漸利積淀成為一種崇高的美德 成為后人繼往開來 開拓創(chuàng)新的巨大動(dòng)力 探究二 艱苦創(chuàng)業(yè)與時(shí)俱進(jìn) 艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神 而是與人類社會(huì)發(fā)展同在的 探究二 艱苦創(chuàng)業(yè)與時(shí)俱進(jìn) 2 大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè) 開拓創(chuàng)新精神 探究二 艱苦創(chuàng)業(yè)與時(shí)俱進(jìn) 艱苦創(chuàng)業(yè) 在不同時(shí)代有不同內(nèi)容 艱苦創(chuàng)業(yè)的精神 作為一種積極 健康的生活態(tài)度 一種思想境界 無(wú)論什么時(shí)代 都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè) 偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神 崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè) 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興 更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神 尤其是開拓創(chuàng)新精神 1 2 3 活動(dòng)四 艱苦奮斗從我做起 P125 活動(dòng)四 誰(shuí)能說說自己的看法 1 反思自己的行為 如 A 是不是看到別人有好的學(xué)習(xí)用品 就不顧家庭的實(shí)際情況 向父母索要 B 是不是在過生日時(shí) 為了情面而宴請(qǐng)同學(xué) C 是不是追求名牌服裝 D 是不是具有追星一族的行為 等等 反思自已的行為 除上述內(nèi)容還可補(bǔ)充 2 在哪些方面發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神呢 3 在今后的學(xué)習(xí)和工作中 我們?cè)鯓影l(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神呢 活動(dòng)四 誰(shuí)能說說自己的看法 在學(xué)習(xí)上 頑強(qiáng)拼搏 刻苦鉆研 勤于思考 勇于創(chuàng)新 在生活上 艱苦樸素 勤儉節(jié)約 自強(qiáng)不息 勇于進(jìn)取 從我做起 從現(xiàn)在做起 從一點(diǎn)一滴小事做起 在思想上 明確目標(biāo) 堅(jiān)定理想 樂觀向上 與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新 在學(xué)習(xí)上 頑強(qiáng)拼搏 刻苦鉆研 勤于思考 勇于創(chuàng)新 認(rèn)真完成學(xué)業(yè)任務(wù) 在工作上 勤奮工作 勇于進(jìn)取 兢兢業(yè)業(yè) 作好本職工作 在生活上 艱苦樸素 勤儉節(jié)約 自強(qiáng)不息 勇于進(jìn)取等 總結(jié)梳理整合提高通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) 我們了解了為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神 艱苦創(chuàng)業(yè)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神 尤其是開拓創(chuàng)新精神 當(dāng)堂檢測(cè)反饋矯正請(qǐng)完成學(xué)生用書 當(dāng)堂練習(xí) 部分 課后作業(yè)測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)至此 請(qǐng)完成學(xué)生用書 課后作業(yè) 部分