《八年級(jí)政治下冊(cè) 3.7.3 無(wú)形的財(cái)產(chǎn)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 3.7.3 無(wú)形的財(cái)產(chǎn)課件 新人教版.ppt（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三單元我們的文化 經(jīng)濟(jì)權(quán)利第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利 第3課時(shí)無(wú)形的財(cái)產(chǎn) 一 智力成果受法律保護(hù)1 智力成果主要是指依靠人類 所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果 表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就 發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等 2 人類已步入 時(shí)代 發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果 更加凸顯其重要性 給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護(hù) 是對(duì) 精神的最有效的鼓勵(lì) 為了激勵(lì)人們創(chuàng)造 各國(guó)先后通過(guò)立法保護(hù)智力成果所有人的權(quán)利 腦力勞動(dòng) 知識(shí)經(jīng)濟(jì) 創(chuàng)新 無(wú)形財(cái)產(chǎn) 3 權(quán)也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán) 通常包括著作權(quán) 專利權(quán)和商標(biāo)權(quán) 以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等 二 依法保護(hù)智力成果權(quán)4 公民創(chuàng)造智力成果沒(méi)有年齡的限制 享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)當(dāng)然也不受 限制 國(guó)家依法保護(hù)未成年人的 權(quán) 榮譽(yù)權(quán)不受侵犯 而且 對(duì)有特殊天賦或有突出成就的未成年人 國(guó)家 社會(huì) 家庭和學(xué)校還應(yīng)為他們的 創(chuàng)造有利條件 智力成果 年齡 智力成果 健康發(fā)展 5 如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害 可以由 要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù) 要求侵權(quán)人承擔(dān) 責(zé)任 6 保護(hù)智力成果權(quán) 有賴于公眾的 意識(shí) 7 作為一個(gè)公民 當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí) 要運(yùn)用 來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益 8 我們還要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù) 尊重他人的 不做侵害他人智力成果的事情 父母或其他監(jiān)護(hù)人 法律 維權(quán) 法律武器 腦力勞動(dòng) B 1 所謂智力成果 主要指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果 表現(xiàn)為 科技成就 發(fā)明創(chuàng)造 橋梁 建筑物 文學(xué)藝術(shù)作品A B C D 2 動(dòng)漫喜羊羊形象的知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要包括 A 著作權(quán) 專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)B 商標(biāo)權(quán)和專利權(quán)C 商標(biāo)權(quán) 專利權(quán)和商業(yè)秘密D 智力成果權(quán)和商標(biāo)權(quán) A 3 2015年3月12日 我國(guó)最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)在做最高人民法院工作報(bào)告時(shí)表示 根據(jù)全國(guó)人大常委會(huì)的決定 在北京 上海 廣州設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院 審理知識(shí)產(chǎn)權(quán)民事和行政案件 落實(shí)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略 發(fā)揮司法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要作用 我國(guó)設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院 A 是保護(hù)公民知識(shí)產(chǎn)權(quán)的最佳途徑B 凸顯國(guó)家對(duì)公民知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重視C 將會(huì)杜絕侵犯公民知識(shí)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生D 必將進(jìn)一步增加我國(guó)智力成果的數(shù)量 B 4 小明和同學(xué)們共同創(chuàng)作了一首校園歌曲 某音像公司未經(jīng)他們?cè)试S 就把這首歌推向市場(chǎng) 同學(xué)們找音像公司理論 該公司的負(fù)責(zé)人卻說(shuō) 小孩子有什么智力成果權(quán) 我們是在為你們的 出名 做義務(wù)宣傳呢 對(duì)此 下列說(shuō)法正確的有 公民享有智力成果權(quán)沒(méi)有年齡限制 該音像公司正確行使了出版自由權(quán) 同學(xué)們應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)A B C D C 5 2015 廣東 廣東省高級(jí)人民法院公布的 2014廣東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判十大案例 其中包括樂(lè)視網(wǎng)起訴電信侵害其信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)案和 一站到底 電視節(jié)目作品改編權(quán)案 這兩個(gè)案件都是侵犯了對(duì)方的 A 著作權(quán)B 專利權(quán)C 商標(biāo)權(quán)D 名譽(yù)權(quán) A 6 2015年3月5日 國(guó)家版權(quán)局對(duì)外發(fā)布2014年全國(guó)著作權(quán)登記數(shù)量 2014年我國(guó)著作權(quán)登記繼續(xù)保持平穩(wěn)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì) 總量達(dá)1211313件 比2013年增加201656件 增長(zhǎng)約19 97 著作權(quán)登記數(shù)量的持續(xù)增長(zhǎng) A 是我國(guó)實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)的根本保障B 會(huì)直接為社會(huì)創(chuàng)造大量物質(zhì)財(cái)富C 表明我國(guó)已經(jīng)成為了創(chuàng)新型大國(guó)D 反映我國(guó)公民著作權(quán)意識(shí)在增強(qiáng) D 7 漫畫(huà) 賠禮道歉 理解正確的是 盜用他人專利是侵犯他人智力成果的違法行為 應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任 被盜用者不必依法追究侵權(quán)者的法律責(zé)任 只接受其道歉和賠償即可 盜用者應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人的智力成果 不做侵害他人智力成果的事情 國(guó)家應(yīng)加大打擊侵犯智力成果權(quán)行為的力度A B C D D 8 到2020年 我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法制環(huán)境將基本完善 知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造質(zhì)量和數(shù)量顯著增長(zhǎng) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力顯著提升 以服務(wù)于我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)和小康社會(huì)的發(fā)展 為了完善我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)環(huán)境 作為公民應(yīng)該 增強(qiáng)依法保護(hù)智力成果的法律意識(shí) 尊重他人的智力成果 不做侵害他人智力成果的事情 積極運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益 嚴(yán)厲制裁那些侵犯公民智力成果的違法行為A B C D B 9 保護(hù)智力成果權(quán) 有賴于公眾的維權(quán)意識(shí) 下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)維護(hù)智力成果權(quán)的事例有 張強(qiáng)拒絕購(gòu)買(mǎi)盜版光盤(pán) 王丹買(mǎi)化妝品時(shí)只買(mǎi)高檔的 小燕為自己的一項(xiàng)小發(fā)明申請(qǐng)了專利 某報(bào)社發(fā)表了小丁的中考滿分作文 小丁向報(bào)社索要稿酬A B C D C 10 2014年11月14日 浙江省科技廳 浙江省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合印發(fā)了 浙江省電子商務(wù)領(lǐng)域?qū)＠Ｗo(hù)工作指導(dǎo)意見(jiàn) 試行 2014年4月 作為 意見(jiàn) 出臺(tái)的先期試點(diǎn)專項(xiàng)行動(dòng) 浙江省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織280余名工作人員進(jìn)駐阿里巴巴執(zhí)法 截至11月 在其電商平臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)處理專利侵權(quán)糾紛投訴2518起 關(guān)閉或斷開(kāi)網(wǎng)上侵權(quán)商品的鏈接464個(gè) 處理的案件中涉及專利343件 其中實(shí)用新型專利225件 占65 6 小家電 辦公用品 機(jī)械制品等是電商專利侵權(quán)多發(fā)的領(lǐng)域 1 保護(hù)專利權(quán)的目的是什么 2 侵犯專利權(quán)要受到處罰 這對(duì)你有何警示 鼓勵(lì)創(chuàng)新精神 保護(hù)智力成果權(quán)擁有者的合法權(quán)益 我們要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù) 尊重他人的腦力勞動(dòng) 不做侵害他人智力成果的事情 11 材料 好消息 好消息 班長(zhǎng)李強(qiáng)邊跑邊喊進(jìn)了教室 什么好消息呀 同學(xué)們異口同聲地問(wèn) 我們班何幸發(fā)明的新型兩用湯勺獲得了全省中小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造特別獎(jiǎng) 真是可喜可賀呀 大家都為何幸感到高興 何幸 你是怎么想到要發(fā)明這種湯勺的呢 一次吃火鍋時(shí) 湯勺和漏勺一不小心就掉進(jìn)了鍋里 當(dāng)時(shí)我就琢磨 有什么辦法能防止湯勺掉進(jìn)鍋里呢 后來(lái) 一次偶然的機(jī)會(huì) 電工師傅使用的一種充電器盒讓我深受啟發(fā) 我將充電器盒中的彈簧裝置借用到發(fā)明中 經(jīng)過(guò)多次調(diào)試 就發(fā)明了這種兩用湯勺 何幸 你趕快去申請(qǐng)專利吧 我們還是未成年人 有什么專利可言 去申請(qǐng)也是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián) 同學(xué)張?chǎng)握f(shuō)道 閱讀材料 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 完成下列各題 1 何幸的發(fā)明及獲獎(jiǎng)給了我們什么啟示 創(chuàng)新就在身邊 我們中學(xué)生也能有所發(fā)明 有所創(chuàng)造 在日常生活中 我們要勤于觀察 善于思考 不斷提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力 等等 2 你覺(jué)得何幸有必要申請(qǐng)專利嗎 為什么 3 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)反駁張?chǎng)瓮瑢W(xué)的觀點(diǎn) 有必要 因?yàn)樯暾?qǐng)專利可以使自己的智力成果權(quán)得到更好地保護(hù) 公民創(chuàng)造智力成果沒(méi)有年齡的限制 享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)當(dāng)然也不受年齡限制 國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)不受侵犯 4 如果有一天 何幸在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了有企業(yè)盜用了他的專利生產(chǎn)出與自己的發(fā)明一模一樣的湯勺 他該怎樣維護(hù)自己的權(quán)利 可以由父母或者其他監(jiān)護(hù)人與侵權(quán)的企業(yè)協(xié)商 要求停止侵害 賠禮道歉 給予賠償 也可以向有關(guān)部門(mén)尋求幫助 給予法律保護(hù)