《2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期同步練習(xí)試題 滬教版（附答案）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期同步練習(xí)試題 滬教版（附答案）.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期同步練習(xí)試題 滬教版（附答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀拼音，寫漢字。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。 1．例：照相——照相機(jī) 灑水—— （ ） 　　　 （ 　 ）—— （ 　 ） 2．例：奶?！Ｄ? 山上—— （ ）　　　?。? 　 ）—— （ ） 2、照樣子寫詞語。 (1)例：明亮的(教室) 歡樂的（ ） 翻滾的（ ） 金光閃閃的（ ） 茂密的（ ） 圓圓的（ ） 彎彎的（ ） (2)例：(披上)輕紗 （ ）游客 （ ）涼棚 （ ）葡萄 （ ）木架子 （ ）葡萄干 （ ）陰房 3、合在一起，變成新字，再組詞。 4、填空補(bǔ)充詞語，我能行。 （ ）的教室 一只（ ） （ ）的小熊 一盤（ ） （ ）的風(fēng)箏 一根（ ） （ ）的歌聲 一塊（ ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）。 A．樹陰　 松弛　手屈一指 B．脈搏　 融恰　 轉(zhuǎn)瞬既逝 C．慰藉　 坐落　金碧輝煌　 D．必竟　 漫罵　 變本加厲 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、連字成詞。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、把下列詞語排成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1、學(xué)校 美麗的 我們的　一座　像 花園 ___________________________________________ 2、樹上 叫 麻雀 不停地 在 一只 ___________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （ ）四條粗壯的腿，有的直，有的有點(diǎn)彎，仿佛在慢慢地向前走。 （ ）寫字臺(tái)上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。 （ ）長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子向上翹著，好像在左右擺動(dòng)，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。 （ ）小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。 （ ）腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動(dòng)著。 （ ）它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、口語交際練習(xí)。 文文明天要去海邊旅行啦，她想給大家?guī)ФY物，可是她的背包太小了，裝不下，于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包，于是就來到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 2、說說美景新(口語交際)。 同學(xué)們，你和父母都去過哪里游玩過？那里的美景給你留下了怎樣的印象？快給大家介紹一下吧！ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、讀讀想想，我快樂！ 放小鳥 姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯邸Ｎ野阉胚M(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。 突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。 我打開籠子，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說：“________________________________________?！比缓髿g叫著飛向林中。 1．小鳥是什么樣子的呢？請(qǐng)用“_____”在文中畫出來。 2．“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng) 不動(dòng)?！毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“√”。 （1）小鳥生病了。 （　　） （2）小鳥不喜歡我。（　　） （3）小鳥想念媽媽和同伴了。（　　） 3．小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說什么呢？發(fā)揮你的想象， 寫在文中橫線上吧。 4．你想對(duì)小作者說點(diǎn)兒什么呢？ _____________________________________________________________ 2、閱讀短文，回答問題。 在自然界里，有許多動(dòng)物都能為自己治病。野雞摔斷腿后，它就會(huì)啄(zhu zuō)些泥來涂在受傷的地方，再用細(xì)草把傷口捆起來，這樣骨(ɡ ɡǔ）頭很快就能長(zhǎng)好。水牛肚子里有寄生蟲，它就去吃一種很苦很苦的草，把肚子里的蟲藥死。貓、狗要是受傷，它們就會(huì)不斷地用舌頭舔傷口，讓口水把細(xì)菌（jūn jǖn）殺死。你看，它們多有意思呀！ 1.短文共有（ ）句話。 2.在正確的讀音下面畫“--”。 3.連一連： ①水牛 ④吃一種很苦很苦的草 ⑦治摔斷的腿 ②野雞 ⑤不斷用舌頭舔傷口 ⑧治傷口 ③貓、狗 ⑥啄泥涂在受傷的地方， ⑨治肚子里的寄生蟲 用細(xì)草把傷口捆起來 4.“你看，它們多有意思呀！”中的“它們”指_____________________這些動(dòng)物。 5.用“________”畫出這段話的中心句。 6.給短文加標(biāo)題。寫在題目的橫線上。 ______________________________ 3、讀短文，回答問題。 地球清潔工 這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來了許多報(bào)名的。 海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo ）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！? 河里的鯽(j)魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。” 穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆( ynɡ qū)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！? 蚯蚓(qiū yǐn)從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料?！? 地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！” 1．文中說到的地球清潔工有_________________________________。 2．為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。 _____________________________________________________________ 3．你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個(gè)。 干干凈凈 _______________ ________________ 4．你還知道誰是地球清潔工嗎？ _____________________________________________________________ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作展示。 豬哥哥大大和豬弟弟小小住在一起。有一天，他們的房子破了一個(gè)洞，大 大想：“我的弟弟會(huì)去修的?！毙⌒∠耄骸拔业母绺鐣?huì)修的?！焙髞戆l(fā)生了什 么故事呢？請(qǐng)你接著寫下去，希望你寫的故事也能告訴我們一個(gè)道理哦！ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：壯麗 旗幟 民族 鬧鐘 擁抱 漂亮 災(zāi)害 溫暖 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案：1、灑水車 洗衣——洗衣機(jī)（答案不固定） 2、上山 蜜蜂——蜂蜜（答案不固定） 2、答案：（不唯一） (1)海洋 云海 雄雞 森林 太陽 小路 (2)疏散 搭 摘 釘 吃 修 3、答案：群 羊群 園 花園 領(lǐng) 紅領(lǐng)巾 肥 化肥 4、答案不唯一 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：C 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：我們的學(xué)校像一座美麗的花園 樹上一只麻雀在不停地叫 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：5、1、3、6、4、2 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案: 文文：琪琪你好，我明天要去海邊玩了，準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢，但是我的背包太小了，我怕裝不下，能不能借用你的雙肩包呀？ 琪琪：當(dāng)然可以呀，朋友之間當(dāng)然要相互幫助。 文文：謝謝你，我一定會(huì)小心愛護(hù)的。 琪琪：嗯，不用謝！ 2、答案: 點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫景物，要寫清楚景物美在哪里。 例文：游蓮花山 星期六，我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船，媽媽和姥爺?shù)糯_，我來轉(zhuǎn) 方向盤。我們?cè)谒锟匆娏嗽S許多多的魚兒，有白色的、紅色的還有黑色的，真是漂亮極了！ 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”，在大章魚上看見了高高的 樹，還看見了許多小鳥。坐完“大章魚”之后，我又去蕩了一會(huì)兒秋千，我蕩秋千的時(shí)候，姥 爺還去打了“激光槍”。之后，我們又去兒童樂園里玩了兩個(gè)玩具：一個(gè)是“阿里山小火車”， 另一個(gè)是“海洋世界”。從兒童樂園出來之后，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看到了小猴子，還喂了它們 葡萄，然后我們又去看了大老虎，大老虎身上的花紋可漂亮了，而且還是一只孟加拉虎呢！動(dòng) 物園里還有兩只大狗熊，它們還一個(gè)勁兒地向我們鞠躬呢，可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動(dòng)物園之后，爸爸就來接我們回家吃飯了。這次 玩得真開心，下次有機(jī)會(huì)我還要去玩。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案：略，酌情處理 2、答案： 1.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五 2.解析：讀準(zhǔn)字的讀音，選出正確答案。答案：zhu ɡ jūn 3.解析：讀通全文，再到文中找出答案。 答案：①水牛 吃一種很苦很苦的草 治肚子里的寄生蟲 ②野雞 啄泥涂在受傷的地方，用細(xì)草把傷口捆起來 治摔斷的腿 ③貓、狗 不斷用舌頭舔傷口 治傷口 4.解析：讀通全文，理解“它們”代表的是誰就知道了。 答案：動(dòng)物①水牛②野雞③貓、狗 5.解析：讀通全文，了解大意，再找出中心句。答案：在自然界里，有許多動(dòng)物都能為自己治病。 6.解析：讀通全文，了解大意，再概括主要內(nèi)容做題目。 答案：動(dòng)物治病 3、答案略 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：酌情給分